一些關於外語學習的事實和原則

兒童和成人學習語言的方法是不一樣的

學習第二外語和學習母語是不一樣的

如果一萬小時定律適用於英語學習，一天花2個小時的話，一萬小時，差不多是十年

別人的學習方法不一定適合你，選擇適合你的方法

如果你不能堅持，再好的方法都無法幫助你學好

學習材料的難度應該是比你目前的水平略高（i+1原則）

學習材料、學習過程最好是具有趣味性的

學習第二外語，有可能是最難獲得正反饋的，所以難以堅持，最好結合自己的興趣、實際需求來學習，比如你喜歡美食，工作需要看相關文檔

中國英語六級語言能力只相當於美國小學水平，而且可能是低年級水平

建議：成人學習第二外語，早期可更多地花時間背單詞、學語法、有意識地學習規則，輔以閱讀、聽力和口語互動，過渡到後期大量的閱讀、聽力、口語互動，多參與地道的口語、書寫交際。

鏈接：播講類教材是否違反了二語習得理論中的「學得 - 習得差異假設」？ - 學習

作者：青格樂

「學語言到底是通過內隱方式好還是外顯方式好？哪一種方式更好？用更直白的話說，背單詞、背語法到底有沒有用？還是學語言一定得沉浸在目的語環境中潛移默化的才能學會？」

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