汶川地震十年：有愛 ，還有擔當

2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川遭受有史以來最嚴重的地震襲擊，根據最終的統計結果：近7萬人死亡，1.8萬去向不明，37萬餘人遭受不同程度的傷害，其中精神失常人數近一萬。

2018年5月12日14時28分04秒，四川汶川的故事依然在繼續.......

我們的故事：十年之前

故事一：

杜正香，一名普通的代課教師，生命永遠定格在了48歲。

據現場工作人員回憶：她是一位中年婦女，死去的時候身體朝著大門的方向，頭重重的栽在地上，右手攥著一個很小很小的孩子，走近一看，沒想到胸前還趴著三個孩子，發現的時候，已經死去多時。

你我素不相識，但危難降臨時，你就是我最想保護的人。

普通的代課老師，在地震面前，完全有機會自己先跑出去，畢竟在危機來臨之時，大部分人想到的都還是自己。但是自己身為人民教師，她沒有選擇那麼多，因為園丁不可能放棄辛勤耕種的，含苞待放的花，在風暴雨面前唯一想做的事就是：保護它們。

故事二：

劉寧，北川第一中學初一（六）班的班主任，地震時，他正帶領班級59名同學參加縣委的「五四」青年慶祝會，在危機面前，果斷決定讓59名同學鑽進禮堂中鐵桌鐵椅下，59名同學無人受傷，但正在上初三的女兒卻在巨大的水泥板壓住，由於缺乏機械設備，讓餘震帶走女兒的性命。

願你在天之靈安好，來世我們再續親情。

又是一個人民教師的故事，但這次的人民教師雖然保住了班級59名同學的性命，卻無法守住自己的摯愛—女兒劉怡。北川當地有一句老話：「過了涼風埡，才能見爹媽」。涼風埡已經找到了，但到來的人卻是自己的爹媽，去看望逝去的女兒。

餘生的路，我在人間陪你走過。

故事三：

在汶川當地一所學校的救援現場,廢墟滿地，哭聲漫天。

學校的教學樓已經坍塌了大半，100多名孩子被壓在了下面。全是小學生，從8歲到11歲不等。在場救援隊發了瘋一樣的救人,救人，再救人，但是這裡的人怎麼也救不完。

救援工作隊已經陸陸續續救出來十幾個人和三十多具屍體，正是救援工作最關鍵的時期，突然餘震來臨，教學樓坍塌面積加大，吊車位置出現偏移，現在進去就等於送死，可是，裡面還有很多人需要救援。

怎麼辦？

「我們繼續，別放棄任何一個孩子」，一名戰士聽到孩子的哭聲之後激動的喊道，隨即十幾名戰士也進去了，就在這時，坍塌不幸發生了，重重的壓在了他的身上，可是手裡還帶著一個孩子，最後在其他的幫助下，兩個人得救。

「求求你們，讓我再進去救一個，讓我再救一個」，戰士托著血跡斑斑的腿，哭喊著......

他們沒有自己的專屬名號，只有一個共同的名字—中國人名解放軍。

如果說，十年之前發生的故事只是整個系列故事的開局，那麼十年之後發生的故事也是整個系列故事的延續，而這延續是希望的延續。

我們的故事:十年之後

鳳凰涅槃，帶著已逝人群的期望，驕傲的活下去。

十年之後的汶川故事沒有結尾，因為他們全新的生活剛剛開始，如果一定要給這段故事貼個便簽，那這個便簽的名字就是「痛苦的結束，希望的開始」。

曾經有千千萬萬的人民，

在救援工作中，

獻出了自己寶貴的性命，

為的不是讓倖存者低著頭，帶著愧疚和遺憾，孤獨終老，而是希望他們繼承自己的意志，讓他們內心充滿愛，還有對逝者的擔當。

如今的汶川，已經煥發了全新的風貌，這裡曾經有過悲痛，有過遺憾，有過該死的里氏8.0級地震，

但這些已經有了新的名詞，叫「過去式故事」，

如今發生的故事，叫「希望」。

有愛，還有擔當。

人生的故事終究沒有結尾，正如汶川的故事一樣，十年的時間，改變了很多人的一生，改變很多汶川人的一生，而這些汶川人都有一個共同的名字，叫「中國人」。

「中國人」，還有一個名字，叫「愛的傳播者」。

生存的意義不只是活著這麼簡單，我們每個人身上都繼承著他人的意志，這意志是傳播希望的意志，也是擔當時代使命的意志，更是關愛公益的意志。

十年了，我們的故事還沒有完結，人生仍在繼續......

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