退化的中職計算機教育

首先聲明，本文不針對任何省、市、自治區，縣等的學校，不針對任何個人，僅是就事論事。如有雷同，純屬意外。

二十多年前，我在一所中職學校教過幾年書。

那個時候的中職計算機課程，應該不比現在的某些高職院校低，我說的是難度。

比如說，我記得起來的課程有：BASIC, 計算機文字錄入（主要是五筆輸入），資料庫，計算機原理，有的自認為是厲害的學校還開設了C語言，那是其他學校羨慕嫉妒恨的學校，不過他們的老師和校長都很自豪。請聽我慢慢說來。

先說說BASIC語言，不知道現在還有幾個學生知道它？作為入門的語言，它確實簡單的可以，但是功能不差，學生學習起來也不是困難太大，至少為以後編程打下了一個非常好的基礎。我有一個學生就是喜歡BASIC，於是花了一年的時間，用它做了一個文字錄入軟體！記住，他僅僅是高一的學生！

計算機文字錄入，現在的孩子都不學了，拼音已經很強大了，那個時候卻是五筆的天下，也是女學生的天下，女生的打字速度就是比男生快！我記得有一個女學生使用聯想的五筆，一分鐘打了120多個漢字，她還不是最快的！

資料庫，Dbase3，後來是FOXBASE，再後來是FOXPRO，也是學習的主要課程。我有一個學生，它的父親是開工廠的，金屬加工的小廠，有10來個工人，學了資料庫就幫它的父親開發了一套倉管系統，雖然這個系統很簡單，但是它的父親卻很開心，還請老師吃飯，飯局上對其寶貝兒子----那是一個得意啊！記住：這個學生是高二的學生！

計算機原理，現在的高職院校似乎都很少開這門課程了，但是那個時候，計算機專業的中學也是要開的，因為那個時候給別人安裝電腦，安裝DOS系統都是有不少的收入的，可是這門課程很不實用，怎麼辦？於是老師們對這個課程進行了大量的修改，主要是進行計算機的維修、維護等。具體說來，就是打開機箱，告訴學生如何識別硬碟、內存、音效卡、顯卡等等，如何安裝驅動程序，出現問題怎麼解決？如何安裝操作系統，分區、格式化等等，反正學完這門課程，學生去電腦城找個工作不成問題。我有一個學生，還在讀書的時候，就借錢開了一個小小的電腦公司，開始接活了，遇到不懂得地方就來找我，課堂上課的時候，它的BP機就不停的在叫，我知道，他來生意了。

二十多年過了，現在的中職計算機教育是什麼樣子了呢？我不知道了，因為我離開已經很久了。

後來我聽說，現在的中職計算機課程，早已經是老師不教學生不學BASIC編程，資料庫，更加不學計算機原理了，不學文字錄入倒是可以理解，因為office包含的內容更加廣泛，所以中職學office我是非常贊成的，可是為什麼不學習編程了呢？

我很好奇，於是諮詢了一些老師，得到了一些零碎的答案，比較一致的回答是：現在的學生比較懶，不想動腦筋，如果教編程課程的話，沒有人聽，學生不想學。但是，像ps，autocad等設計類型的課程，由於學了就能用，學生比較喜歡。

那麼老師呢？我也聽到了一些老師的真心話，評上高級職稱了，就等退休了，何必那麼累呢？

於是，我也知道了，一些計算機老師，最喜歡教的課程就是office，某某老師，某名牌大學碩士研究生畢業，年紀輕輕，最熟練的也僅僅是office，因為拿到職稱了，只等退休後的好日子.....

於是，老師不想教，學生也不想學，主要的借口就是學生不想學，所以，課程就改革了；

於是，中職計算機專業畢業的學生，幾乎對計算機的核心---程序設計，一無所知。

老師沒有了追求，學生自然就跟著混日子，總之，只要不出事就是成功。

我不去評論孰是孰非，只是想說，與二十年前比較，計算機技術在飛速進步，而我們的中職計算機教育在退步。

更多的話，我不能說了，希望大家來討論吧。

寫於匆忙之中，漏洞百出，請大家諒解。