嬰幼兒「教育節目」，適合我家娃么？

我們仨，來自北大和清華，在美國讀博士時成為無話不說的好閨蜜。現今已為人母的我們分居中新美三國。歡迎來到我們的育兒基地：微信公眾號「博士育兒三國志」，和我們一起聊聊孩子，談談教育。

越來越多的電視節目定位「嬰幼兒」，以「開發嬰幼兒智力」為宣傳語。家長們也很樂於為他們的孩子播放這些」教育類「的電視節目：孩子終於安靜的坐下來了，大人也終於能趁機做點自己的事情了。 "太好了，終於不用為給孩子看電視而感到內疚或自責了，注意，是「學習類」的節目，他們在學東西呢"。

根據華盛頓大學的一項調查，４０％的三個月大的嬰兒已經接觸電視了。

可是，電視（或任何視頻類節目）真的對２歲以下的嬰幼兒有好處嗎？誠然，大一些的孩子可以從教育類節目中學到一些知識。可是沒有任何的研究表明，嬰幼兒能從看電視或視頻中獲益。

事實上，電視和視頻對嬰幼兒是有很多的壞處的：

• 孩子人生的頭兩年是大腦發育的關鍵時期。孩子需要通過探索、互動、與你或與他人遊戲、以及通過使用他身邊的東西而進行主動學習，幫助發展他的智力、社交、和情緒相關技能。而看電視直接剝奪了孩子進行這些活動的時間。

• 孩子生命的頭兩年對於語言發育也至關重要。語言只能通過與人的互動中學會，並不能通過被動的聽電視中的聲音而學得。如果你不對你孩子的溝通做出回復，他可能會錯過這個關鍵的時期。你的孩子也不會通過聽電視里的卡通嬰兒說話而學會說話。

• 當你的孩子對著電視微笑時，電視不會回以他笑容。 這可能會影響他的社交與心理發展。

• 倫敦語言中心的語言治療師Dr. Sally Ward發現，在過去的２０年里，越來越多的９個月大的嬰兒在有電視背景音時很難對人說話的聲音集中注意力。這會影響他們入學後在課堂上的注意力。另外，電視的背景音也容易影響父母和孩子之間的交流，而這些交流對語言發展至關重要。

• 西雅圖兒童醫院的兒科醫生Dr. Dimitri Christakis發現，自嬰兒起就看電視的孩子到７歲時更難集中注意力，且易衝動。他還提出儘管多動症是遺傳性的，電視也會激發這種癥狀。因為電視讓孩子發育中的大腦去適應電視中的快節奏和過度刺激。他還發現自嬰兒起就看電視的孩子，入學後更難認識字母和數字。

• 賓夕法尼亞大學在２００５年的一項調查也表明，３歲前看芝麻街（某兒童節目）會延緩孩子的語言能力發展。

• 另外，很多針對孩子們策劃的電視節目和視頻其實在教給孩子們錯誤的東西。他們通過卡通和非自然的描述扭曲了真實的世界。電視的快節奏訓練嬰幼兒有著神奇吸收力的海綿般的大腦總是期待著快節奏的輸入。然而，真實世界往往更加無趣，需要更多的耐心去適應。

  

• 關於嬰幼兒與電視節目：

  • 兒科專家們認為兩歲以下的孩子不應該接觸任何的電視、視頻、或被動的娛樂。

  • 如果你的工作必須高度集中注意力，而且你不能同時做幾件事情，那麼在把工作留到你孩子睡覺時去做。如果這些時間不夠，別給他電視，讓孩子在地板上或遊戲圈裡玩玩具。 如果你的孩子渴望與人的交流（孩子的本能），就幫他找一個靠譜的保姆。

  • 儘可能多的與你的孩子交流。他需要這些交流來發育他的大腦。對他的笑容、言語、和動作都做出回復。對著他唱歌，念詩，跳舞，各種可以更多讓他參與的活動越多越好。沒有任何電視節目能做到你能做的這些。你的聲音、觸摸、味道、和你對他行為的反應都是孩子所渴望的。

  • 別指望你可以用電視來幫忙教你家孩子，或電視能對你孩子的大腦有任何益處。電視最大的好處，也就是能給你放半小時的假，讓你暫時不用與孩子進行對他有各種益處的互動。

  • 如果你的孩子必須看電視，那請你至少陪他一起看，盡量讓看電視也成為一種可以互動的事情。向他強調她電視里看到的東西，或給他唱電視里的歌。

  • 如果你真的很想幫助孩子的大腦發育，不要給他看那些」教育性節目「了，給他讀書吧。 親子閱讀益處多，關注」博士育兒三國志「公眾號，了解更多親子閱讀相關竅門。

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