德意志民族有多可怕？看他們的節收納課就知道！

05-14

德國是一個出了名地要求守時、秩序、精準及管理的國家。不只在學業及工作場合，在個人的自我時間管理及周遭環境的空間規劃，無處不體現德意志民族對於秩序及管理的重視。

對德國人來說，這不是只是白紙黑字的條文規定，而是一連串的人格養成。德國人將這些特質從小融入孩子們的生活教育，甚至在學校開設收納課程培養學生從小地方學習管理。

生活教育從小做起。今天寶師傅就帶你去國外進修，看看德國人如何教導孩子收納時間、收納空間，收納自己的人生！

收納空間：學會對自己的玩具及用品負責

會玩玩具，也要懂得如何收玩具。從玩具收納訓練孩子們量體大小及空間感，如何將玩具分門別類堆疊回箱子里，同時訓練孩子空間布置的巧思及美感。

訓練他們將自己平常使用的工具，有秩序且遵照使用邏輯排序歸類，孩子們愛吃的零食自然也不意外。

守時是德國人最重視的一項特質之一，對他們來說，這關係到一個人的信用、誠信、以及對任務及工作的積極度。在德國，你鮮少看到學生會上課遲到，工作不說，就連休閑娛樂的派對場合或邀請，都是按表操課，不隨便fashionably late。

從早上起床、洗臉刷牙、換衣服、吃早餐、上學，從生活上的小細節訓練孩子計算自己需要多少時間，安排順序及管理作息，如何在有限的時間內有效率地完成工作事項，早餐絕對不會來不及在車上吃或是帶到學校吃。

別太相信自己的腦袋，當你要做的事情灑落在滿腦子的時候，沒有一個有效的行程管理及收納工具輸出，很有效率地執行所有需要完成的工作事項。

德國人訓練孩子列工作事項跟清單，並設定實際、簡單、可完成的階段性目標，在每個目標結束的時候給予適當的空間休息。因為容易執行，所以能更持續成為習慣。所有的收納原理都是一樣的。

寶師傅想說的是，其實收納並不是冷冰冰的教條及規定，它是一種生活風格的體現，一種態度，一種對生活品質的追求及品味。

設立簡單而達得到的實際目標，空間、時間、自己的人生，也能信手拈來一樣輕鬆規劃、輕鬆收納。