英語語法的核心

英語語法的核心

汝州一高 李作良

許多英語學習者闡述自己在學英語的困難時,往往會說:單詞難記,語法難學。

單純單詞的記憶,我們做過論述,利用英語單詞自身的規律,以音統形,則形不散,只要掌握形音結合技巧,單詞記憶便是瞬間的事。

但單詞是拿來用的,若只記住單詞的拼寫,或進一步知道其意義,如果不能靈活地運用,那麼單詞記得再多也是枉然。

學英語從每個單詞開始,掌握其形音義及其用法,要掌握用法,我們只用遵循一個原則:母語國家怎麼用我們就怎麼用。

而所有的語音現象都來自文章,有具體的上下文。

這就要求我們看得懂,弄得明白。只有徹底理解的東西才能自如地運用。

這就需要語法的介入。

由此可見語法的重要性。它是分析英語的依據,它是我們通向英語理解的基石。

可問題是,我們往往感到英語語法太過零碎,很難掌握。

關鍵是沒能找到英語語法最核心的東西。

單詞是要構成短語和句子的,這就牽扯詞與詞的關係問題,即誰在前,誰在後,誰修飾誰,誰被誰修飾的問題。也就是解決一個單詞如何入句的問題,也即是單詞在句中的站位問題,或者說是做什麼成分的問題,起決定性因素的只能是單詞的四要素之一:詞性。

所以英語語法的核心無非是:什麼樣的詞在句中可以做什麼樣的成分,起到什麼樣的作用,誰修飾誰,誰跟誰在一起,誰跟誰是搭配的問題。

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