標籤:

《車浩的刑法題》:給車神打call

在法學院聽講座的時候見過車神幾次,要麼作為嘉賓,要麼作為主持人,還沒有聽車神主講過自己的講座。

儘管有些遺憾,但《車浩的刑法題》算是在某種程度上彌補了這種遺憾。聽不到本人信馬由韁的侃侃而談,能讀到車神對法律問題和案例面面俱到的精到分析,也是對自身法學視野的一種拓寬和延伸。

其實《車浩的刑法題》也就是四道考試題而已,這四道題能夠出版成本並得到讀者的高度好評,我想其一是車神的教學態度。這點車神在書中前言中已有詳細說明,我自毋需贅言,印象最深刻的是關於開卷考試與閉卷考試的討論,這點很有啟發性,如果能在法學考試中得到普及,關於考試,我想我們學生會少很多抱怨,少很多死記硬背和刷夜,更多的是認真對待,也是對整個學期的復盤,反思自己的缺憾和不足。此外車神是我遇到的對期中和期末考試出題態度最認真的老師。大學教師不只是為了搞科研做項目,也許應該花更多的事情用在培養學生上。所謂傳道授業解惑,唯有如此,方能「江山代有才人出」。

另外一點,車神不僅認真出題,還對題目做出詳細全面的回答,這也體現了一種負責到底的態度。所有這些都可以從書中看得出來。

當然,北大法學院不只是有車神這樣的好老師,姜明安、陳瑞華、強世功、賀衛方、蘇力、陳興良、梁根林等等,很榮幸能聽到這些老師的課程。老師學富五車,作為學生的我若是能學及萬一,也不負北大一行。

推薦閱讀:

閱讀·《革命之路》:生活經不起琢磨
「書」 吃瓜時代的兒女們
《新教倫理與資本主義精神》:高山仰止,景行行止
如何寫致用類書籍的書評?
追尋意義

TAG:書籍評價 |