不一樣的生活，不一樣的芳華——《芳華》觀後感

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我承認對《芳華》這本小說及馮小剛導演執導的電影《芳華》是很有執念的，影片在電影院上映的時候在出差，出差的地方電影院很少，由於項目趕工期幾乎是沒有休息日，下班時間不定就沒來得及去看。過年的時候，朋友還吐槽：整部影片太過導演自我意識，忽略觀眾的感受的電影。這使我更好奇這片子到底講了怎樣的故事，怎樣講的這個故事，為了避免我看不太懂，我先看了嚴歌苓的小說《芳華》，緊接著去看馮小剛的電影《芳華》，相似的故事看出了不同的味道。小說語言樸素，在大時代背景下人物的生活更為曲折，電影對比小說人物性格弱化許多，過於美化記憶中的青蔥歲月，雖然戰爭是慘烈的，生活變化巨大，但是前後鋪墊下來無法找到感動點。

用一句話概括劇情：以1970至1980年代為大環境背景，講述了在充滿理想和激情的軍隊文工團，一群正值芳華的青春少年，經歷著成長中的愛情萌發與充斥著變數的人生命運故事。（來自百度百科）。

大環境是動蕩的與世外桃源的文工團形成鮮明的對比，青春是美好的芳華是值得記錄的，這與人心叵測形成鮮明的對比。小說中的何小曼改名為何小萍，大概是有身世浮沉雨打萍的意味吧。電影以碎片式、旁觀者（蕭穗子）的視角進行記錄，故事從何小萍來到文工團開始。

小編不是那個時代的人，也沒有經歷過那個特殊的年代、戰火紛飛的歲月，但整個故事對於現代社會來說也沒什麼脫節的地方。文工團是一個大團體，團體就會有人，有人的地方就會有江湖，就以學校為例，特別是知名學校，同為大社會美化下的桃源地。文工團里軍二代、高幹子弟就佔據大多數，只有少量的普通人，質樸善良樂於助人又沒有背景、年年學雷鋒標兵的劉峰是大家接納喜歡的對象，後轉來文工團沒什麼背景又與大集體格格不入、有一些不好習慣的何小萍成為大家排擠欺負的對象。就像學校里的富二代、官二代都是成群結派的，劉峰就像什麼事都能扛一下的班長，大家自然喜歡，何小萍就是班級里孤僻自卑與大環境不一致的人，自然會受到所有人的排擠，指導員之類的人就是老師，粉刷太平就好，畢竟校園霸凌這種事只要不爆出來沒人找，大家總是一團和氣的，就算被揭發也會說這只是同學之間鬧著玩的沒有惡意，很少得到深究。林丁丁這個角色就像校花一樣的存在，一直被人呵護在手心裡，被人捧得高了眼光也就高，看不上普普通通一無所有的劉峰，所以當劉峰向林丁丁示愛，林丁丁的第一反應是開心的，當劉峰去擁抱林丁丁卻被人看見指責腐蝕革命標兵時，林丁丁就很不樂意，我怎麼可能喜歡他，是他流氓我的，畢竟我是要嫁給高幹子弟被人捧在手心一輩子的人。因為觸摸事件劉峰被流放去伐木，當一個好人這輩子只做了這一件壞事時，他會被說成一個壞人；而當一個壞人一輩子只做一件好事時就會被人說成一個好人，你看XX做了這樣一件好事。郝淑雯與陳燦應該同為高幹子弟的孩子，門當戶對。至於蕭穗子，沉默的大多數罷了。

當世外桃源捲入戰爭的殘酷，流血犧牲才是常態。就像學校畢業的學生，總有走向社會的時候，沒有人能一輩子縮在象牙塔里。集體生活對於大多數來說總是值得留戀的美好，時過境遷故人重逢，每個人都在大環境的推動下過著當初自己選擇或被選擇的人生。

也許在幾十年後也會有人回憶這個年代的事情，畢竟不一樣的社會背景，不一樣的生活；不一樣的歲月，不一樣的芳華。