評職稱的「潛規則」，要改革？

05-14

以教師為例：在教學之餘還要寫論文，大部分老師提起寫論文就頭痛。寫論文難，發論文更難。中小學教師發文章要出版面費，就是大學老師，博士、教授們發文章也在出錢。現在文章多按篇收費，一篇收幾百上千元錢，更有高的上萬元。

不久前中辦、國辦印發了《關於深化職稱制度改革的意見》。未來，實行了三十年的職稱制度將迎來大改革。現行職稱制度是在專業技術職務聘任的基礎上發展完善起來的，涉及29個職稱系列的7300多萬專業技術人才。

今年，職稱改革提出了明確的具體措施，如對職稱外語和計算機應用能力考試不作統一要求。確實需要評價外語和計算機水平的，由用人單位或評審機構自主確定評審條件。

同時，改革要求克服「唯學歷」、「唯資歷」、「唯論文」的傾向，科學客觀公正評價專業技術人才。此外，改革還提出實行學術造假「一票否決制」，對通過弄虛作假、暗箱操作等違紀違規行為取得的職稱，一律予以撤銷。

職稱評定規定要求有論文，為發論文花錢求人成了潛規則。

按照有關職稱評定規定，要晉陞高一級職稱必須有一定篇數的論文，而且必須是有CN號的刊物，有的還要求是核心期刊。