60分鐘完成三篇雅思閱讀必須掌握的方法，你get到了嗎？

這個方法相信很多同學都聽說過了，沒必要賣關子，沒錯，就是平行閱讀法，這個方法可以說是在限定時間內完成雅思閱讀最有效的方法。

很多同學聽過，用過，都未必都掌握了，甚至有同學因為使用不正確，覺得平行閱讀法沒有效果，現在就給大家詳細剖析下到底如何進行平行閱讀。

平行閱讀法之所以有效率，是因為使用得當的情況下我們不用「走回頭路」。相信很多同學都有這樣的體會，考場上分秒必爭，有時候發現最後一題的答案好像在前面，不得不從頭讀起，但監考老師會定時報考試剩餘時間，迫使大家提高閱讀速度，結果越讀越心慌，越找不到答案，最後沒法按時完成。

那麼怎樣才能真正做到不走回頭路？

首先，段內題段內畢。讀完一個段落，做完與這個段落有關的所有題目才能讀下一個段落。

其次，有序做題。細節題先做，主旨題後做，但仍然遵循段內題段內畢的原則。

最後，勤做標記。有時候題目很難，我們會不確定某題答案是否與這個段落敘述的一致，做好標記，等到其他題目完成，再返回來細讀「有嫌棄」的段落，這比起從頭讀省時多了。

以劍橋雅思8第二套題的第二篇閱讀為例，為大家演繹下平行閱讀法。

第一道大題是標題對應題，是讀完一個段落後最後做的一種題型。

第二道大題是摘要題（從表格里選詞填空），屬於要先做的細節題。

第三道大題是配對題，屬於要先做的細節題。

第一步：讀題並勾定位詞

依順序讀題，按照名詞優先和具象原則勾出定位詞。

舉個栗子：

某個標題：How past climatic conditions can be determined

摘要的第一句：Documentation of past weather conditions is limited: our main sources of knowledge of conditions in the distant past are and ...

配對題的選項：A Medieval Warm Period

B Little Ice Age

C Modern Warm Period

選項即為定位詞，定位到信息後再與題干匹配

第二步：帶著問題讀文章

舉個栗子：

Reconstructing the climate changes of the past is extremely difficult, because systematic weather observations began only a few centuries ago, in Europe and North America. Records from India and tropical Africa are even more recent. For the time before records began, we have only proxy records reconstructed largely from tree rings and ice cores, supplemented by a few incomplete written accounts. We now have hundreds of tree-ring records from throughout the northern hemisphere, and many from south of the equator, too, amplified with a growing body of temperature data from ice cores drilled in Antarctica, Greenland, the Peruvian Andes, and other locations. We are close to a knowledge of annual summer and winter temperature variations over much of the northern hemisphere going back 600 years.

按照段落順序我讀到了C段，發現了摘要里的定位詞，所以先完成摘要題；沒有發現配對題的定位詞，所以我直接做標題對應題。

確認C段相關題目全部完成後，我再讀D段，同樣的方法依次類推。這樣，我讀完文章的同時，所有題目也就全部完成了。哪怕其中極個別我一時間確定不了，也可以標記上疑似段落和句子，回頭看時也省時省力。

60分鐘做完三篇雅思閱讀的方法，你掌握了嗎？

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