標籤:

關於龍湖書院,這是我想說的,不一定是你想聽的

龍湖書院,準確的來說到目前為止還只是一個校園的公眾號,無論是功能還是內容,都局限在吉林工商學院。

2015年9月正式開始運營,到2016.9月是一周年,進入萬粉時代,無論是開始,還是現在,都不曾主動做過推廣活動,能成長到今天實屬不易。

龍湖書院經歷過很多不好的事,比如外校的某院長要收購,比如本校的招納以及其他一些事,幸運的是龍湖書院都堅持過去了。

龍湖書院也經歷過感動,比如很多畢業的學長學姐們依舊不取關,關注著龍湖書院的成長,有時候發的文章傷感了,就會在後台安慰小編。

總之,一路走來,很感謝你們的支持。

現在說一下龍湖書院的情況:龍湖書院是非學校官方的公眾號,只是一個民間的公眾號,另外運營體系也是不健全的,因為參與運營的同學很可能從來就沒有見過面,有很多都是後台聊天聊著聊著就變成了小編,換句話來說就是運營團隊不穩定,內容質量比較差,也很可能出現一批人畢業之後因為工作比較忙就忽視了運營,畢竟這個公眾號的運營是不賺錢的,某種程度上還可能是浪費經歷和時間甚至是賠錢的。

之前的公眾號介紹是:龍湖書院,你手中的吉林工商。

現在,重新修改了一下:來這裡,共同成長。

這是不一樣的願景,之前能做好一個校園公眾號就滿足了,但是現在考慮到還有畢業後的學長學姐們依舊在關注,我們希望可以做的更多,不僅僅只是校園內,更希望成為一個陪伴成長的公眾號,從校園到職場,到生活。

陪伴,是最長情的告白。

我希望的龍湖書院是這樣子的:

畢業後的學長學姐們可以分享自己畢業那一年的經歷,找工作,考研,考公務員的經驗和感悟,有什麼需要注意的,可以提供一些怎麼樣更好度過大學生活的建議。

再久遠一些的,提供自己的技能學習和分享,比如ps,ppt,簡歷製作技巧,甚至是金融理財的知識。

也會回來分享自己職場經歷,創業的經歷和遭遇的那些坑,回來發個招聘信息,帶著小學弟,學妹成長。

不僅僅只是一些無關痛癢的文學文章,也希望會有更多更實用的價值信息內容。

這些內容成為體系之後,就可以修編成冊,專欄,甚至是做成一本書捐贈到圖書館。

是的,這才是理想中的龍湖書院。

龍湖書院現在在做的就是向著這個方向去努力,比如專門在知乎開了龍湖書院的專欄,就是為了方便讓願意分享自己經歷和經驗的同學們在知乎進行寫作,然後投稿過來。(因為知乎的寫作體驗真的很好,知乎的氛圍也很適合創作和分享)

龍湖書院也購買了小鵝通的服務,做自己的知識店鋪,為了把那些有價值的內容系統化的整理和保存下來。

總之,接下來會在「來這裡,共同成長」的道路上努力的。

簡單談一下龍湖書院的規劃,在內容表現形式上:

1.文字內容,就是文章內容。

認真寫出來的投稿都會得到推送,很少會被拒絕,因為龍湖書院是鼓勵創作的,也因為現在是互聯網時代,最值得掌握的技能之一就是寫作。

2.視頻內容。

同樣也是鼓勵創作錄製的,但是題材內容要健康向上正能量,我們希望大家都是對生活充滿希望的。

3.音頻內容,

一樣是鼓勵的,我們希望看到你未來更多的可能性,而不是被局限在某一點。

身為一個運營者,只有讓自己的創意和想法得到實現才能感覺到自己是有價值的。

公開微博賬戶密碼:

賬號:3300833402@qq.com

密碼:2016.06.04

荔枝fm:使用微博登陸即可

最後加入龍湖書院的投稿和公益運營招募信息。

投稿渠道:

1.在公眾號龍湖書院內回復「投稿」即可獲取投稿的表單。

2.在知乎寫作文章或者回答後找到搜索知乎專欄「龍湖書院」,然後點擊投稿到專欄即可。

3.我們的投稿郵箱是:longhushuyuan@foxmail.com

點擊了解:公益運營計劃


推薦閱讀:

屌絲運營:有產品,無渠道、無資源、無經驗,初創公司該如何做運營?
初識新媒體丨運營人必備的知識儲備
七個故事,告訴你高級運營的七個良好習慣
沒有連環扣,運營都白做(上)
頂級活動策划進階-規則篇,讓雙方交換更容易達成

TAG:運營 |