標籤:

ACG日語教室——《吹雪》

(封面pid=50224639)

  雖說上次說的是7月份更新,但是趁著考試前這一陣倦怠期,複習之餘還是想提前更新一期好了。按照上次的約定,這次是更新艦隊collection動畫版的ED,《吹雪》。首先我們要說明一點的是,在開始學習之前,你先要確保自己平假名的認識度要和正常的英文字母一樣不需要反應時間。也就是說在給定發音的前提下,必須能流利讀出一個句子。如果能做到這一點,那麼就可以繼續學習啦!

玩艦隊colle的人應該都懂。這動畫是以原始的艦隊colle網頁遊戲改編的一個世界觀,大概就是以IJN(Imperial Japan Navy)艦船為歷史背景,從而展開的一系列宏大的故事。這首應該算是歌手西沢幸奏的出道曲,而作為片頭曲的《海色》也是質量極其上乘。那麼,今天,我們的主角便是《吹雪》這首歌曲。

這首歌曲在歌詞上面,容括了包括吹雪在內的遊戲中在當時登場的所有特I型驅逐艦的名字,也基本都是氣象名。而在2015年的冬季活動「トラック泊地強襲!」中,在開頭關e1與關底e5兩張圖的boss點分別用了這首歌的第一段和第二段歌詞作為背景音樂,而當年活動的甲乙丙難度機制和甲難度斬殺狀態下的三方會診以及門神主任點,以及當年在華語提督圈熱議的甲魚鹹魚,相信各位仍在奮戰的提督應該還是有一定的印象吧。當然對於筆者來說,那也是我個人的第一次活動,練度並不高,沒有通關,直到一年多之後的2016年冬季活動,才在e2邂逅了雪藏一年的天城。那麼,下面進入正題。

在此感謝萌娘百科的翻譯。這裡僅列出日文部分,可對照萌娘百科對應頁面的中文部分的翻譯。吹雪(歌曲) - 萌娘百科 萬物皆可萌的百科全書

也希望大家能夠多多閱讀歌詞,跟著歌曲練習。不斷掌握並且提高語感。

原諒我這個lowb排版(劃掉)

那麼為什麼要用這樣的排版模式呢? 這一次是為了讓大家明白,日文中的漢字會有對應的假名念法。對應漢字的念法我已經在上圖中表格的右欄以下劃線的形式給出。這些念法包括音讀和訓讀兩種類型。所謂音讀,是指類似於中文發音的情況,而訓讀則是指日本人自己造出來的發音。關於日文音讀訓讀的更多解釋,參見我個人之前的回答,在此不做過多贅述。怎樣高效地記憶日語漢字? - 知乎

那麼,剛才在開頭提到了,這首歌很巧妙地把特I型驅逐艦的名字包括了進去。而實際上在聽歌的過程中,中間有一部分的速度非常快,需要一定的反應時間。而通過這樣的反應練習,可以更加鞏固之前不太熟悉的五十音並且增強日語的語感。下來,我們來看一看這些句子裡面蘊含的辭彙和短語吧!

一、辭彙部分(括弧中為行號,以後不再贅述)

1.名詞

  • (2)笑顔(えがお) 笑容
  • (6)磯波(いそなみ) 拍打海面的浪花
  • (7)叢雲(むらくも) 叢雲,高積雲
  • (8)言葉(ことば) 話語

  • (10)明日(あした?あす) 明天
  • (12)吹雪(ふぶき) 暴雪
  • (18)未來(みらい)未來
  • (19)水平線(すいへいせん) 水平線
  • (20)夕焼け(ゆうやけ) 夕陽
  • (25)呼吸(こきゅう)呼吸
  • (26)飛沫(しぶき) 波濤
  • (28)戦(いくさ) 戰鬥
  • (31)聲(こえ) 聲音
  • (35)時(とき) 時間
  • (35)嵐(あらし) 風暴
  • (36)涙(なみだ) 眼淚
  • (38)白雪(しらゆき) 白雪
  • (40)初雪(はつゆき) 初雪,第一場雪
  • (42)深雪(みゆき) 深雪

2.動詞

  • (4)広がる(ひろがる) 【五】張開 擴張
  • (22)染める(そめる) 【下一】染上(顏色)
  • (25)想う(おもう) 【五】想法
  • (40)舞い散る(まいちる) 【五】飄搖落下
  • (42)積もる(つもる) 【五】堆積
  • (47)始まる(はじまる) 【五】開始
  • (50)繋ぐ(つなぐ) 【五】聯結

看到上面,有的人可能會問,為什麼動詞比名詞少了這麼多啊。這是因為,絕大多數動詞,並不是它本來的樣子,而上面列出的這7個,是以動詞的原型出現的。關於動詞的變形,我們在以後還會繼續介紹。這裡舉個簡單的例子。另外,動詞的後面出現了一個特殊的標示,「【五】」,「【下一】」,這個叫做動詞的類別。每個動詞都有固定的類型。一共分為「五段動詞(【五】)」,「(上/下)一段動詞(【(上/下)一】)」,「サ變動詞【サ變】」,「カ(ka)變動詞【カ變】」四種,下一講我們介紹動詞變型的時候會詳細介紹。

然後細心的人可能會注意到,動詞的結尾都是う段的(還記得「段」「行」嗎?),比如上面的う和る。沒錯,這就是動詞的特點。它們都是以う段結尾。在う段用作動詞原形的有う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る。

一下說這麼多,可能不是很好接受,其實作為中國人嘛,看漢字也能猜到詞性,這個倒是很方便。但是總歸東西還是要認真學的。接下來是形容詞副詞類。

形容詞?副詞:

  • (2)すべて【副/名】 全部

  • (3)優しい(やさしい)【イ】 優雅的

  • (8)眩しい(まぶしい)【イ】 炫目的

  • (38)懐かしい(なつかしい)【イ】 令人換年的

  • (52)靜かな(しずかな)【ナ】 寧靜的

目前來講,我們看到的基本形態的形容詞,這首歌曲裡面出現了4個。為什麼說時基本形態的呢,對了,因為對於形容詞來說,它們也有對應的變型形式。而跟動詞類似,除了第一個すべて是副詞以外,另外的都是形容詞。分為「イ形容詞(【イ】)」和「ナ形容詞【ナ】」。二者可以拿來修飾名詞。但是變形的方法並不一樣。分別也稱作「形容詞」和「形容動詞。」前者直接接在名詞前即可,類似用法即為第38行的懐かしい,它是直接接在あの場所這個名詞前的。當然名詞後也是可以的。這個時候表示的就是強調了。

而後者的基本型其實是~だ。比如靜かだ。但是對於學習者來說,明顯な更合適用來學習。我們這裡默認為な是基本型。因為初學者接觸到的,是希望「形容詞」來修飾名詞。但實際上形容動詞還有其他的功用。

接下來,看漢字會發現第14行,「白く」,這是形容詞吧。沒錯,這的確是形容詞,也就是說最基本的一種變形,變為副詞。對於イ形容詞就是把詞尾的い變為く,去做副詞。至於ナ型,這個會在之後的關於形容詞詞尾變化的內容中提及。

實際上,作為一個日語初學者,一瞬間看到這些辭彙,一定會有一種頭大的感覺,這是很正常的事,但是,只有好好地一點點吸收辭彙和語法,才好一點點融會貫通。

實際上,關於辭彙,還有一個屬性叫音調,它代表了辭彙在被說出來時的重音位置。不過本次我們先以認識一些有限的辭彙為目標,在以後的學習中我們會詳細介紹這個概念。

認識了這麼多辭彙,我們來看看如何正確地應用它們——簡單的語法。

二、語法

1.…は…(です)

(32)戦の日 それは

這裡是為了強調前者,而前置了,實際上是「それは 戦の日」這也是日語大廈的基石語法。「……は……(です)」。試試讀讀看括弧里的兩個假名,是不是很熟悉?這就是日語的陳述句,です代表敬體,尊敬的意思。而這句話表示「……是……」。另外,這裡的「は」叫做「格助詞」,強制性地讀作wa。

比如說,「睦月醬是驅逐艦」,「睦月(むつき)ちゃんは駆逐艦(くちくかん)です」。其否定形式是「……は……では(じゃ)ない」,じゃ在口語中經常使用。對應敬體為「……は……ではありません」。這裡的では也讀作dewa。關於敬體和簡體,以及所謂動詞禮貌型「ます型」,我們將在下一次繼續講解。這次我們先來看看句子。

那麼,我們舉幾個例子看看。

  • 1.橘萬里花(たちばなまりか) は 女(おんな)の子(こ) です。 橘萬里花是女孩子。(《偽戀》)

  • 2.十六夜咲夜(いざよいさくや) は メイド長(ちょう) です。 十六夜咲夜是女僕長。(東方project)

  • 3.木下秀吉(きのしたひでよし) は 男(おとこ) ではないです。(笨蛋測試召喚獸)

2.…に

(5)その向こうに

這裡要介紹的是「に」,這個「に」表示的是場所。就是說,要執行的動作發生在那裡,強調結果。注意是強調結果,因為這和另外一個語法「で」表示場所的用法有差別。這個則是強調在那裡。打個比方,「に」表示「在那裡發生了什麼」。而「で」表示「就是在那裡發生」。

其實,に算是一個比較常見的助詞,它會經常出現在日語學習的進程中,這個只是一個最基本的用法。不過千里之行,始於足下,打好基礎後面才能進步。

我們來看看例句:

  • 1. 家(いえ) に   埋(うまる)ちゃんとは兄(にい)さんと遊ぶ。 小埋和哥哥在家裡打遊戲。(干物妹小埋!)
  • 2. 天草篠(あまくさ しの)は部室  に  下(しも)ネタを言(い)う。 天草筱在部室講黃段子。(妄想學生會)
  • 3. 東風谷早苗(こちや さなえ)は守矢神社(もりやじんじゃ)  に  掃除(そうじ)する。 東風谷早苗在守矢神社打掃衛生。(東方project)

語法,單詞一次這麼多東西,可能很難消化掉,但是萬事開頭難,筆者當時也是一頭霧水地入了門。後來才通過動漫慢慢學好的,相信你也可以做到!がんばれ!(加油!)

下期預告:《愛殺寶貝》ED《ふたりのきもちのほんとのひみつ》


推薦閱讀:

初學者學日語五十音圖時易出錯的發音
日語新聞閱讀— 奧大選現31歲首腦 難民嚴控派獲勝(17.10.16)
五十音圖與發音規則之日語的文字
【N1】03.02 朝のNHKニュース
零基礎學日語,五十音圖中的母音如何正確發音?

TAG:ACG | 日語學習 |