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這些素質,是成為合格蒙特梭利教師的前提

我們一提到老師的能力,可能首先想到的是教師的知識和技巧的部分,但作為一名蒙特梭利教師,最重要的是要有優秀的人格特質和美德,這是成為一名合格的蒙特梭利教師的前提。對此,跨世紀總結了以下幾個成為一名合格蒙特梭利教師的素質。

1、耐心

孩子的狀況總是挑戰我們的耐心,蒙氏老師必須要有持續的耐心去應對這些狀況。

2、平和

就是和平、和諧的生活著,有的人表面風平浪靜,但是內心是波濤洶湧,但是為了維持教室的平靜,必須表現出平和。

3、深思熟慮

老師不要以成人的眼光去要求孩子,要退在一旁觀察孩子,之後再做決定,是隨他而去,還是馬上介入;這個決定建立在我們有很好的判斷能力,建立在深思熟慮的基礎上。

4、關懷、善良、充滿愛

孩子進入幼兒園,蒙氏老師需要有對孩子的愛和關懷的能力,能夠幫助孩子、寬容孩子,在她的成長曆程中,給予指導和引領。孩子有權利去享受這樣一個環境。

5、熱愛生命

每一天去感受孩子的感受,去感受孩子的體驗,去分享孩子的成功、失敗和挫折,讓孩子知道,他所感受到的東西我們也感受到了。這會讓孩子更加熱愛生活,熱愛生命。

6、溫暖

溫暖就是我們人有開放性,能夠接受差異和不同,看起來不是那麼權威,讓人覺得和他在一起容易接近,有信任感。

7、有活力並且有趣

蒙氏老師要充滿能量,能夠有能力去誘惑這個孩子跟你一起工作,你的示範是優雅的,進行完以後,孩子就會迫切的想要進行工作,這是需要我們去練習的,使我們整個人看起來是有魅力的。

8、尊重他人

尊重孩子、家長、老師、工作人員,尊重教室里的教具、傢具,尊重動物等等,老師要讓孩子知道尊重所有的人、事物是大家能夠和平生存在一起的方法。

9、誠實

對自己的記錄要誠實,在對待家長和同仁的時候必須誠實,但這並不是說,是一種毫不修飾的對人的直接的誠實,比如直接評價別人的外表,也不是故意的扭曲真實的意思,這會變成撒謊。所以,誠實是人與人之間信任的基礎。

10、具有觀察力

作為老師要有很好的觀察能力,這種觀察力並不是說事無巨細全部記住,而是必須記住重要的信息,我們必須掌握這個技能,從而在孩子的成長過程中為其進行更好的指導。

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