從根源拯救你的「寫作」問題

小學時我們按時交給老師「周記」，中學時「作文」成為決定我們中高考分數最飄忽不定的一環，之後的求學生涯更是一篇「畢業論文」決定命運，等到了工作中各種「報告總結」又撲面而來，「寫作」成了我們識字以來貫穿始終的課題。

片語成句，句組成段，段組成篇。「寫作」看起來簡簡單單人人都會，可對大部分人來說又是不大不小的難題。到底如何寫出既能清晰表達自己，又能讓讀者準確理解的文章呢？如何糾正用詞不當、句式冗長、結構零散、排版混亂等「寫作」錯誤呢？美國常春藤名校的入學考試必備讀物——《一本小小的紅色寫作書》將為我們一一解決。

畢業於哈佛大學的布蘭登·羅伊爾以多年的教訓經驗獨創了一套教學體系，他出版的《一本小小的紅色寫作書》《一本小小的黃色語法書》《一本小小的藍色邏輯書》先後五次榮獲「國際圖書獎」、「總統圖書獎」、「年度教育圖書獎」等獎項，成為寫作、語法、邏輯推理領域的領軍之作。

《一本小小的紅色寫作書》以清晰的結構、簡潔的語言、恰當的例證和豐富的練習，為我們列舉的了20條放之四海而皆準的寫作原則，從遣詞造句、段落結構到排版布局，手把手從根源拯救我們的「寫作」問題。

1、遣詞造句既要「精」也要「簡」

2、段落結構既要「分解」也要「整合」

3、排版布局既要「設計」也要「修改」

一、 遣詞造句既要「精」也要「簡」

真正優秀的作品不在於用的詞語多麼「高級」，句子結構多麼「千迴百轉」，而是用最日常最簡潔的語言寫出最發人深省的感悟，與讀者產生共鳴。在寫作中我們要砍掉多餘詞，換掉生僻詞，多用短句、排比句，少用長句、混亂句。

比如，「預先通知」中「預先」和「通知」就是重複，「結合在一起」中「結合」和「在一起」就可以只留其一。而像「非常」、「真正的」、「相當的」、「有點兒」、「大部分」這樣的限定詞大多數時候都可以省略，比如說一個人「優秀」「出眾」，而不用說「相當優秀」「十分特別出眾」。

在日常的微信交流中，我們經常遇到人發很長的一段話，沒有標點也沒有斷句，給閱讀者造成了很大的困擾，總是要反覆看幾遍才知道他到底在說什麼。而這樣的情況也常發生在寫作中，為了保持文章的清晰，最簡單的辦法就是把一個長句拆成兩三個短句，長短句結合的文章能給讀者閱讀的韻律感，而短句不但容易理解，還比長句更加的靈動吸引眼球。

比如文中舉例的一個黑啤品牌的廣告：「黑與眾不同。黑高雅精緻。黑堅定果敢。黑神秘莫測。黑性感魅惑。黑光滑細膩。黑是慾望的另一面。」

這裡不但運用了短句還運用了結構相同的排比句，排比相對於結構多變的句式，不僅能減少讀者的分析過程，而且更加清晰有力。

二、 段落結構既要「分解」也要「整合」

「好作品和普通作品的最大區別，在於你是否使用了準確、具體的例證」。在說明文、議論文的段落中，例證是我們觀點的有力支撐。比如在介紹自己的時候，說自己「業務能力強」，不如舉一個例子說明到底做了哪一項突出的業務；比如彙報工作時，說年度的業績上漲了，不如清晰指出哪一個指標上漲了百分之多少。含糊的語言會讓人覺得作者缺乏自信和根據，也會弱化文章的主題。

如果你走進動物園，發現所有動物都被關到一個籠子里，會是怎樣混亂的場景？不僅動物寸步難行危機四伏，遊客也根本看不清誰是誰。寫作也是一樣，只有有序的分段才能讓讀者快速領會，一目了然。另外，要把主題句放在每段的第一句，讓讀者馬上抓住要點，而不是在閱讀的過程中去猜你的中心思想。

「三」是一個神奇的數字，任何文章都可以分成三部分表述，任何觀點都可以分成三方面說明。「三」不多也不少，不會太籠統，也不會太冗長。三段的排列結構有很多種，範疇結構是任意討論的事項；評價結構是從正反幾方面展開討論；時間結構是按照時間線的順序討論；比較結構顧名思義是將有對比關係的事項進行比較討論；線性結構是按照等級或重要程度等進行討論；因果結構則是由因至果或由果及因的討論。

除了分解，段落還需要整合。比如用上面講的「比較結構」來討論左腦和右腦的功能和開發現狀。為了讓讀者清晰了解，我們可以先對比二者的功能不同，再對比開發現狀的不同；或者全部說明完左腦的功能和開發現狀，再說右腦的。而不經過整合的段落則會出現「左腦」一句，「右腦」兩句的大混亂。

三、 排版布局既要「設計」也要「修改」

排版布局決定了文章的「可讀性」。不論是讀書還是看電視劇，開頭能抓住人眼睛的作品，才會讓讀者或觀眾有繼續參與下去的慾望。即使是在日常對話中也是如此，把最重要的話說在最前面，才能讓人更好的理解說話者的意思。比如請人幫忙買東西，先要說買什麼，再說去哪個店買，具體怎麼到達。相反的，如果前面把地址說的一清二楚，對方完全不知道要去幹嘛，他還是什麼都記不住，最後還要再請你重說一遍。

不僅內容要設計，整個文章的版面也要設計。加粗、斜體、下劃線、波折號會讓「關鍵詞」一下跳進讀者的眼睛裡；小標題或主題句會讓讀者對文章梗概瞭然於胸；頁面邊緣和行距、段距之間的留白則會讓讀者在視覺上更明亮舒適。

當一切就緒，寫作也遠遠沒有結束，即使再偉大的作家也是在無數遍修訂後完成作品的，自古有云：「文章不厭百回改」，「佳作常自改中來」。朱利安·巴恩斯說：「第一稿的愉悅源於欺騙自己它離真正的作品已經相當接近了；其後稿的愉悅部分源於意識到自己沒有被第一稿矇騙。」

「唐宋八大家」之一的歐陽修，每每寫完一篇文章都要貼在牆上，日夜斟酌反覆修改，有時改掉原文一半內容，有時甚至刪的一字不剩。魯迅對丈章修改也非常嚴格，他提倡寫文章「寫完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜」。他的絕筆之作《因太炎先生而想起的二三事》——僅有2600 多字的短短文稿——在生命垂危之際仍修改了53 處之多。

寫作是一個以小見大，自上而下的過程，《一本小小的紅色寫作書》從小處著眼，糾正每一處用詞用句，以大處知章，解決全文的思路布局。這本一小時就可以讀完的寫作「小紅書」，如一副不苦口的良藥，從根源入手，將寫作問題各個擊破，幫你的書寫流暢，思路清晰，藥到病除。