有孩子的家庭，家裡亂的8種原因

很多家長會苦惱地說：「我們家孩子天生就不會收拾東西，你看人家誰誰家的孩子，從小就把東西擺放地整整齊齊，學習也認真。」

在我看來，教會孩子整理並不是一件特別困難的事情，只有當媽媽把孩子教會了，TA能夠管理自己的物品，媽媽才能夠從繁雜的家務勞動中解放出來。

當然，教給孩子整理是需要一些耐心和方法的。我們今天先來分析一下有孩子的家庭，家裡亂的8種原因：

1、大人也沒有做好每天的整理，不認為整理是重要的事

如果大人都覺得整理是一件很辛苦很麻煩的事情，平時不整理，到了年節才做大掃除，搞得很累，抱怨連天。那孩子也會吸收到這樣的信息，把整理當做是一件苦差事。

【應對方法】：建議您把時間和空間細分好，每天整理一部分，這樣可以收拾得既徹底又輕鬆。

周圍的環境要是很整潔，你的心情也會很好吧，在這樣的環境里，可以順利地找到自己想要的東西，順利地做想做的事情。整理，就是讓自己可以心情放鬆地生活和工作。

最好不要對孩子說「你現在不做的話之後會很麻煩的」，而是要告訴TA「收拾好東西之後你就輕鬆了，心情也會很好」，「整理好玩具是為下一次玩做準備」。

2、物品不分類

在很多上門整理的客戶家，我會看到大人和孩子的衣服混雜在一起，孩子的玩具和書混在一起，書桌上既擺放著化妝品、又放著電腦和吃剩的零食……雖然分類是小孩子都會做的事情，但真正做好就可以解決一大半的家居整理問題。

【應對方法】：孩子到了小學階段，最好能有自己的獨立兒童房。家人有各自的空間，負責整理自己的物品。

3、物品數量太多，沒有固定的數量，沒用的物品不淘汰

孩子每天都在長大，父母會不斷帶回家大量物品，可咱們的居住空間是有限的，物品數量越多，意味著它們擠壓了我們人的生活空間，同時也擠佔了孩子學習和玩耍的空間。

學習、畫畫、做手工等培養孩子創造性的遊戲，都需要空間，尤其是學習，如果書桌周圍收拾得很乾凈，孩子更容易集中精神學習，效率也高。

【應對方法】：清點家中物品的數量，根據家中現有收納空間大小，計算出一個合適的物品數量。給自己劃一條紅線，比如超出這個書架，就絕不再買。

更建議的方法，是每一個空間都至少保留20%的留白，不管是表面上能看到的，還是抽屜里看不到的。留出這樣的機動空間，才能夠更加靈活、便利地使用我們的物品。

4、物品沒有固定的位置，或已有的位置不合適不順手，導致孩子隨手放

孩子天性注意力不集中，如果TA放學回家，進了門沒有方便的換鞋、掛衣服、放書包的位置，很有可能會發生什麼？咱們都能想到，那肯定是孩子隨手亂放。

【應對方法】：有時候發生這種事情，媽媽們先別著急生氣發火，不妨跟著孩子的行動路線（動線）走一走，看一看，看看家中還有什麼位置的收納是不合理的。找出問題點，針對性解決，你會發現家裡變得越來越整潔了。

5、家中的環境對小朋友不友善，孩子想自食其力都難

孩子能夠得到TA自己的牙缸牙刷、掛毛巾的掛鉤嗎？

孩子能接水喝、把水杯灌滿，而不必擔心TA自己到廚房會發生危險嗎？

孩子取書和放書都很方便嗎？文具放在TA隨手可取的位置了嗎？

家裡有適合孩子身高的兒童衣櫥嗎？孩子能夠一目了然地知道自己擁有哪些衣服和玩具嗎？

我們經常看到很多人家的孩子看起來自理能力特彆強，很多事情都能自己做，這常常是因為家長幫孩子創造了能夠自理的家居環境。

【應對方法】：孩子在什麼時候經常需要你幫忙？思考一下有沒有什麼辦法能讓TA自己管理這部分物品。

在我們家中，屬於孩子的物品主要是衣櫥、書桌、書包、書架、文具、玩具、鞋子、被褥、餐具這幾類。

6、孩子並不清楚整潔的標準，也不願意自己整理

8歲以內的孩子都喜歡一些較為具體的指令，因此與孩子溝通時要有耐心，不要用過於抽象的辭彙。比如一開始只給孩子最簡單的要求「每次只看一本書，看完一本放回原位，再拿另一本」。

比如告訴孩子什麼是收納，「收納就是把東西放在規定的地方」。跟孩子約定怎麼做才算收拾乾淨了，比如玩具全部裝到箱子里就乾淨了，只要有了示範，孩子自然會模仿的。

【應對方法】：降低整理的難度，也降低對孩子整理的要求。孩子只要是有整理的主動性，有進步，哪怕並沒有整理得非常乾淨整潔，都值得讚揚。

循序漸進，不急於求成，21天幫孩子針對性養成一個好習慣。

7、孩子不會整理的方法，也沒有看過大人整理的全過程，不知道該怎麼整理

整理和任何一項孩子要學習的事物一樣，都是需要經歷一個學習的過程的。

大人常常對孩子缺乏信任和耐心，認為有那工夫還不如自己動手呢。但一邊是你生著悶氣整理好了孩子物品，一邊孩子卻並沒有從中學到什麼，也不會再整理物品上有任何的進步。

而且，對孩子發火，孩子會更加討厭收拾東西，讓孩子對整理這件事情很反感很抵觸。

【應對方法】：孩子與成年人不同，他們用身體去記憶，因此自己動手操作就顯得尤為重要。

父母請多一些耐心，在日常整理中，多讓孩子參與，多讓孩子動手，教給他們整理的具體步驟，陪伴孩子多做幾次，等孩子熟練掌握，父母再放手退居二線，後期只起到一個提醒的作用就可以了。也讓孩子自己承擔不整理、找不到物品帶來的後果。

8、過於強調自由，而沒有強調責任，缺少家庭規則

提到整理、秩序、規則，很多家長第一反應會說：「孩子現在還小呢，還是需要激發他們的想像力、創造力，不能這麼早就給他們制定條條框框。」

但是你知道嗎？孩子的安全感恰恰是來自於我們父母給他們設定的規則和秩序，安全感在生活中主要表現為確定感和可控感。

李中瑩在《親子關係全面技巧》中寫到，鼓勵和引導孩子做照顧他自己的事，是幫助孩子成長的最有效的方法。孩子的自發性、積極的態度、自律、自信和自尊，都與這點有關。這些都需要從「自己做自己的事」中培養出來 。

【應對方法】：在規則和秩序中構建孩子的安全感，可以邀請孩子一起參與到家庭規則的制定中來哦。