如何讓娃在日常中說英語？（附素材）｜ki媽英語啟蒙之action words

如何讓娃在日常中說英語？

ki媽英語啟蒙之action words

文／ki媽

本文首發於微信公眾號：跟娃一起玩，ki媽微信：maoerhutong

今年，有一個計劃，就是同步提升自己和kiki的英語水平。

既然是計劃，我會用很多方法去執行。

一個原因受北極游的影響，如果英語能夠好一點的話，也許旅途中會收穫更多。當然，也不僅限於此，個人發展對語言的要求也越來越迫切，所以今年加強口語。

kiki英語啟蒙差不多也有一年半，一周兩個小時的外教課配合家庭英語啟蒙。單詞和句式有了一定的積累，但也只能說成長緩慢，今年kiki的學習目標依然是盡量在日常生活中也能開口說。

那麼如何讓孩子在日常生活中也能說英語呢？

當孩子掌握了一定的單詞量之後，就希望他們能把知道的嘗試用英語來表達，一開始比如介紹自己，介紹動物。也許就兩三句，後面慢慢的會增加。其實孩子掌握的名詞量已經有不少了，所以，這段時間準備在動詞上相應的提升，這樣可以有較為完整的陳述表達。

本期內容適合對動物單詞有一些掌握的小朋友，並因此做了一些拓展。ki媽自製小卡片，作為遊戲道具，用到了「英語趣配音」app里的一個小專題，並且整理了關於動作的拓展書單，供大家參考。

本期素材，第1、2份是按照英語視頻配音里出現的單詞來做的卡片，所以，需要爸媽先看一下遊戲4裡面的配音視頻，然後了解裡面出現哪些動物和動作，然後經過遊戲1-3的熟悉，配音的效果會更好。

kiki對動物單詞已經很熟悉了，對於後面視頻中出現的樹懶「sloth」和袋鼠「kangaroo」是新辭彙，這周裡面會適當強化記憶。

所以，爸媽需要在孩子熟悉的辭彙中，引入3-4個新詞，就差不多了。這個每個孩子的辭彙量不同，爸媽自行調節。

kiki對指代並不是很敏感，比如，我問「what can he do？」，她回答會說「I can xx」。

這點就可以在這周的日常口語中進行一下強化，告訴她代名詞之間的區別。

kiki也會讓我先從她認識的動作說起。一般爸媽在剪切卡片的時候，對孩子的掌握程度有個了解，建議將孩子認識的卡片拿出來，然後再加上4-5個陌生的動作單詞，這樣不會打擊孩子的積極性。

這個遊戲是讓孩子按照卡片的動作來做表演，可以和孩子輪流進行。

kiki對這個遊戲非常喜歡，上躥下跳。最喜歡的就是「catch a ball」和「throw a ball」。

如果你有心的想給孩子一個英語學習環境，那麼了解孩子學了點什麼真的很重要，這樣才能保證你和孩子在日常的口語交流中可以用到這些辭彙。

當然，學習英語不管對kiki還是我自己，都很重要，所以，陪伴孩子學習英語的過程，也是在自我學習。

主要是考慮到後面要輸出句型了。其實，簡單的句子無非就是主語＋動詞＋賓語，在名詞掌握多的情況下，動詞逐漸完善，有助於句子表達。

kiki名詞掌握了不少，但是日常動作掌握程度我還不太清楚，所以，做了這樣的整理。剛好，趣配音app里有相關的配音，於是，本期內容主要是按照「my action words」做了配套的素材。

這兩天配合外教課，家裡英語氛圍也有了，kiki對英語的學習興趣又起來了。

推薦下面penelope的視頻，裡面的歌曲很美，我幾乎都會哼，作為拓展，和孩子一起看，有更多的場景熟悉我們今天了解的動詞，加強記憶。

而且，孩子只有在面對自己熟悉，跳一跳可以夠得著的水平學習，才能提升自己的興趣，所以循序漸進，按照自己孩子的英語認知水平，在家裡做相應的親子英語遊戲就很重要。

當然，最重要的還是維持一定頻率的堅持下去。

https://v.qq.com/x/page/y0349uk3wgl.html

堅持做短句型的輸出，以及在日常生活中多去運用各種動詞，因為動詞比其他的辭彙更容易讓孩子自己做出來。

——小貼士——

關於日常動詞的一些區別：跳和爬

jump：指任何位置、方向的跳躍，也可指雙腳跳

hop：指人單腳跳，也可指鳥、青蛙等的跳躍

leap：大跨度的，有一定高度和距離的跳躍。側重身體猛力向上升並向前的動作

bound：連續跳躍，多指向上或向下跳躍

skip：兩腳交替地跳或跨

Creep：強調人，貓等用四肢緊帖地面「爬行」，常含緩慢，害怕，鬼祟，秘密，悄然，靦腆等，不及物動詞

Climb：側重表示用手，腳，器具等費勁的朝上「爬」，「攀」，不能於Creep crawl

換用；及物動詞

Crawl：在實際使用中，Creep和crawl常可換用，意義無多大區別；含「爬滿」之義，Creep無此義，主要做不及物動詞

——ki媽英語啟蒙合集——

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