蘭海教你如何讓孩子愛上學習

對於所有父母來說,學習都是頭等重要的大事,對於我來說,學習也是非常重要的一步,那麼對於什麼是學習?怎樣讓孩子愛上學習,把學習學好,我有以下的建議:

--怎樣讓孩子愛上學習?--

先我們需要知道,學習是一個大概念,他指的不僅僅是在學校的學習能力,他還指的是對所有學校以外的新事物的探索,這個也屬於學習,這是作為父母首先需要建立起來的概念。

次,我們需要尋找到幫助孩子愛上學習的動機,在小的時候 孩子們喜歡學習可能是純粹的由於興趣,隨著他們年齡的長大,到了青春期,可能會是由於他們社交動機的驅使或者是成就動機的需求,讓他們願意把學習學好。

就像為什麼孩子到了中學都喜歡打籃球,因為打籃球會讓他們成為學校的風雲人物,獲得更多的關注,所以父母們在孩子學習的過程中,需要幫助孩子們掌握的是一套行之有效的學習方法,讓他們看到學習的成果和給自己帶來的價值。

三,父母一定不能說,學習都是為了你好,因為這樣的話對於孩子來說,是毫無效果的。

孩子們更願意聽到的是實話,什麼是實話,就是當他的某一項學業成績突出後,是否會自己帶來更大的改變,是否會獲得更多人的讚賞、更多人的認可,他內心的滿足感,是否會讓他更加的愉悅,這些就是實話,這些就是具體的話。

我們要學會和孩子說具體的話,而不是用一句抽象的話簡而代之。

後,我希望讓大家清醒的認識到,其實我們都想說學習是快樂的,而我想說,學習結果的好,才是快樂的。

而學習的過程,必須包含了艱苦、難過、奮鬥,作為成年人,我們不能把學習理想化,我們不能讓孩子去相信一些我們自己都無法相信的現實。

所以,和孩子一起,找到最好的學習方法,克服學習當中遇到的困難,才有可能和孩子們好好的享受,豐富的學習成果。

--如何平衡學習與玩?--

在我的觀念里,學習和玩從來都不是矛盾的,學習的時候就要盡情的學,玩的時候就要放肆的玩,我們會發現,孩子們的很多能力,都是在玩的過程中培養起來的。

比如說他們的領導能力,如何帶領一群小朋友玩一個遊戲,比如說他的成就動機和社交動機,也是在和一群人玩的過程中培養建立,還有專註度,我們不難發現,孩子們在玩遊戲的時候,他的專註度是非常高的。

而這些通過玩建立起來的能力,對於學習,一定是大有幫助。

所以學習和玩並不矛盾,而是相互關聯的。

那麼隨著孩子學業的增加,我們肯定要去平衡和分配,孩子在學習和玩上的時間,那我的建議是:

讓孩子尋找到有效的使用自己時間的方法,讓最短的時間內完成學業的任務,並且是高效和準確的完成。這樣,他就有機會,讓自己有更多的時間去玩了。

但是我需要提醒 大家的是,對成年人來說,需要做的第一步,是要在內心裡意識到,玩並不是壞事,在未來的30年中,對每一個個體來說,有玩的能力,實際上才是最高級別的能力。

他會讓我們的人生,感覺到更加的幸福。

--怎樣讓孩子順利完成作業?--

每天成年人都有很多的工作要做,孩子們也有很多的作業要做,但是父母們只關心他們做的好不好,花多長時間去完成,卻沒有教會他們,如何寫作業的方法,那我們又如何讓孩子做好呢?

不管是一年級的孩子,還是青春期的孩子,孩子不願意做作業,往往抗拒的不是作業本身,而是作業背後,父母的態度。

他一想到學習,想到的都是學習背後父母的指責,隨著他們年齡的長大,當他們對自己擁有越來越多的控制權的時候,他們就會來反抗你。

而這個時候我們才意識到,讓孩子不喜歡學習的,並不是學習,而是我們自己。如何讓孩子更好的完成作業,我有以下建議:

第一,確認作業的時間和任務

第二,讓孩子自己做功課,不打擾

第三,提供適時的幫助

第四,鼓勵孩子的努力和進步

第五,明確目標,給予空間和鼓勵

蘭海:兒童心理學專家,《蘭海說成長》APP創始人,北京市家庭教育研究會理事,衛計委嬰幼兒發展引導員職業標準修訂特邀顧問,《超級育兒師》特邀專家,德國慕尼黑大學教育學、心理學、社會學碩士,十五年一線實踐經驗,擅長教育規劃及家庭教育的研究與實踐。

她畢業於德國慕尼黑大學心理學教育學社會學專業,帶領上瀕教育團隊創立了完整的「成長教育」模式,以私人化「成長顧問」服務支持中國青少年的成長。在《超級育兒師》節目中擔任超級育兒師。

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