「領峰國際教育」你的孩子孩子啊默讀嗎？大聲朗讀才是王道！

05-11

「小聲默讀、默讀背的快！」耳邊又傳來小學老師的囑咐聲。在我小的時候老師經常這樣說，那麼小聲默讀，真的就好嗎？

從之前李陽的瘋狂英語，想要英語好，大聲喊出來；到如今，董卿在中央電視台《朗讀者》中提倡大聲讀書的好處。

「小聲默讀、默讀背的快！」耳邊又傳來小學老師的囑咐聲。在我小的時候老師經常這樣說，那麼小聲默讀，真的就好嗎？

從之前李陽的瘋狂英語，想要英語好，大聲喊出來；到如今，董卿在中央電視台《朗讀者》中提倡大聲讀書的好處。

大聲朗讀有利於開發右腦

大聲讀書時，使腦神經處於極度興奮的狀態，不僅有利於記憶，而且在潛移默化中鍛煉了右腦，朗讀過程中，把文字變成了聲音，並且伴之以節奏、韻律、形象、情感，使人進入一種美的藝術體驗，這就很好地開發和訓練了右腦

大聲朗讀讓腦神經興奮

這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍，人在朗讀時口腔、肌肉、舌頭、等的運動可以激活大腦多個區域的活動（特別是額葉、顳葉和頂葉），在朗讀時還可以使大腦皮質的抑制和興奮達到平衡，血流量及神經功能的調節處於良好的狀態。堅持朗讀，大腦就會變得靈敏好用，記憶力、注意力、學習能力就能得到很大的提高。

大聲朗讀有利於提高記憶力

經常地大量朗讀，可以幫助我們打開大腦表層到深層的記憶迴路，記憶品質因而得到改善。深層記憶迴路是和右腦聯繫在一起的，這個迴路一旦打開就和右腦的記憶迴路連接起來，生成一種優質「記憶」，甚至可以做到「過目不忘」。

大聲朗讀有利於改變自卑

大多數學習力不好的孩子突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文。從大聲朗讀開始訓練，許多孩子能在讀的過程中，形成一定的思考力。朗讀可以激發激情，提升自信心，反覆朗讀可以增加孩子的膽量，使孩子變得大氣、自然。特別是在集體朗讀時可以鍛煉孩子的膽量，從而產生朗讀的熱情和激情。

大聲朗讀提高寫作能力

大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品可以修改和完善。瘋狂朗讀好處多，瘋狂朗讀和背誦可以把情緒最廣泛地調動起來，名篇佳作的音韻美、節奏美、氣勢美，以及文章的起承轉合只有在朗讀中才能真正感受到；

領峰國際教育採用英國教育模式，推崇英語語言藝術的學習方式，引進英國貴族教育學院原版閱讀課程，為中國家庭提供英國幼兒園集小學的同步課程。

領峰國際教育不僅在教育模式上，融合了中英教育的優點，讓孩子在不出國門也能體會到英國的貴族教育；而且用優質師資力量、星級的服務，關注每一個學員的課程體驗，注重發掘孩子的天賦，培養孩子的興趣愛好，無論是性格內向還是性格外向的孩子，我們對此，因材施教，尊重其內心的想法，讓孩子成長為家長期望的樣子。