狗仔隊 | 溝通與理解訓練
05-11
家長扮演「狗仔隊」(記者),孩子扮演大明星。由狗仔隊採訪大明星,可以向大明星問任何問題,大明星必須說真話,或者不回答。五分鐘后角色互換。
互換後,家長可以適當故意拒絕孩子「採訪」,看孩子能否迅速轉換話題繼續發問,問到其他感興趣的問題上來。
探討
狗仔隊如何發問才能引起大明星的興趣,從而得到回答?
啟示
這個互動遊戲主要訓練與陌生人進行溝通的技巧。
溝通的內容可以分為幾個層次:
1、自我介紹,比如我是***的記者;
2、第一層的溝通可以針對客觀環境,比如天氣情況、交通情況等,通過一些比較容易交談的話題拉近距離感。
3、第二層的溝通可以針對對方自身情況,比如你是哪裡人啊,父母在哪啊,有沒有兄弟姐妹啊,你是做什麼工作的啊。
4、第三層可以開始涉及對方個人隱私等比較敏感的話題,比如財產情況,婚姻情況。
5、最後一層開始涉及個人內心的真實世界,比如道德觀、價值觀等,比如某件事情你怎麼看。
不同層次的話題漸進式拉開,層次越高,越能體現雙方的信任。
你需要了解孩子,孩子也需要了解其他人。不要等他們相處,別人對他調查得門兒清,而他對別人還傻不愣登的一無所知。
要學會運用溝通技巧了解他人。
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