實現人生目標，你掌握這三個秘訣了嗎？

前些日子，關於大學生李文星在天津求職命喪傳銷的新聞造成一時轟動，大家都很關注其事件背後的傳銷陷阱，然而新聞中引發我深層次思考的是，什麼造成了這個大學生誤入傳銷組織。

我們先來看一下他所就讀的大學及專業：東北大學資源勘查工程專業。這是一個冷門專業，當李文星畢業之後，發現這個專業實在太難找工作了，於是他迅速放棄了自己的專業所長。

無奈中，他去北京報讀了一個IT班學習Java，學了幾個月後就又去找工作了。不難想像，「三腳貓」的IT技術只能讓他選擇進入一個不入流的信息公司，2個月後，他認為公司對於新人培訓不夠，就辭職了。

找新的工作，又不斷因「個人原因」離職，李同學的目標兜兜轉轉，也沒有一個實處。再之後，他誤入了傳銷組織，就此引出一場悲劇。

當我從新聞報道中了解到上述背景，我不禁在想，這位李同學在大學四年一千多個日日夜夜中，是否真切喜歡著他的資源勘察專業，是否思考過其所讀專業將來的出路如何，但顯然他沒有明確的人生目標，也不知道如何去合理地制定目標並加以執行。

所以，如果你希望自己的人生不要那麼消沉，不要那麼隨波逐流，那就去找尋一個奮鬥目標吧。我堅持認為在成長的道路上，只要有明確的長期目標，就有前行的方法與奮鬥的動力。

制定目標, 找到實現它的合適路徑，通過堅持不懈的實踐以及不斷的總結，總會在起起伏伏的人生道路上品嘗到成功的喜悅。

目標要單一明確

一生中，隨著年齡的增長，周遭事物的改變，我們的目標也會發生變化。中學時代，我們希望能夠進入高等學府求學；臨近畢業，我們希望能找到一份心儀的工作；踏上工作崗位之後，我們又希望自己的努力能不斷被認可，實現自己的抱負。

成功的第一步，就是要制定單一、明確的長期目標。

美國哈佛大學曾經做過一個關於目標對事業成功影響的跟蹤調查。參與對象是一群智力、學歷、環境等條件差不多的年輕員工，調查結果發現：

27％的員工沒有目標；

60％的員工目標模糊；

10％的員工有清晰但比較短期的目標；

3％的員工有清晰且長期的目標。

25年的跟蹤調查後，研究表明那3％有清晰且長期目標的員工，幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士；

10％有清晰短期目標者，大都生活在社會的中上層；

60％的模糊目標者，幾乎都生活在社會的中下層；

而剩下的是那些25年來都沒有目標的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。

所以，如果你是一名大學生，在你進入大學後就應該妥善安排自己的四年時間。畢竟曾經取得的成績已成過去，未來就業問題難以迴避。

在第一年裡，審視一下是否現在所讀的這個專業適合自己。如果你覺得不合適且又有一定的能力，可以及時申請換學院；退而求其次，你可以加強綜合能力的訓練，比如Office技能的運用以及外語能力的提高。

第二年，你開始在學校社團里發揮骨幹作用，我的建議是與其百家爭鳴不如一花獨放。在你最感興趣也是最能學有所獲的社團里實踐管理、溝通等技能，把社團作為未來公司的一個縮影，在其中不斷錘鍊自己。

第三年，開始考慮實習事宜。自己的實習最好能與未來工作有較高的相關性，我的親身經歷告訴我，實習公司的名字是否響亮並不是最重要的，而是你可以在這個實習崗位上學到什麼真才實學。

第四年，投遞簡歷。你要決定自己將來希望進入哪一類企業工作，無論是外企、國企還是民企，甚至是報考公務員，都有其長處和短處。在決定前，儘可能的做好調研工作，了解最適合自己的體制以及可能最有發展前途的行業。

總之，明確自己的目標，朝著這個方向百折不撓地前進，每一刻你都會覺得自己在成長。

長期目標要拆分

有了單一、明確的目標後，接下去的關鍵步驟就是要拆分目標。將10年的長期目標拆分成3年的中期目標，再拆分成1年的短期目標，直至落實到每月、每周、每日應該為自己的目標做出何種努力。

在此過程中，徐老師可以和大家分享3點建議：

1. 主動拆分目標

很多學生的學習都缺乏主動性，他們總希望家長、師長、前輩能告訴他們如何考進重點大學，並幫他們妥善安排好學習時間。然而，最了解自己的只有本人啊，只有自己主動拆分目標才能擁有最大的動力，取得最好的效果。

我之前曾寫過一篇文章「一個暑假，可以讓你離學霸的距離更近一步」，其中就談到如何利用8周的黃金時間，縮短與學霸之間的差距。文後我還提出希望同學們能在看完此文的第一時間內製定好暑期計劃，並願意給予其指導。

可惜，絕大多數同學依然希望我能為其制訂個性化的學習計劃，最好明確到語文、數學、英語各科的時間分配以及手把手解決奧數難題。

「授之於魚不如授之於漁」，這是我一貫所倡導的理念，如果確實希望考取一流大學，那就不如自己主動拆分目標，不要去機械式地接受並完成他人設置的任務。

2. 加強培養自己的堅毅力

「堅毅」（GRIT）這個優秀的品質，曾在我多篇文章中出現過，它是對長期目標的持續激情及持久耐力。早在前幾年，它就成為美國教育界的一個重要理念，其涵義遠比毅力、堅強、勤勉來得豐富。

培養自己的堅毅力，能有助於你對長期目標保持持久的激情與耐力。

我見過不少同學將自己的目標興沖沖的拆分後，似乎就耗去了他所有的動力，買了一大堆筆記本與教輔材料，報了好幾個補習班、培訓班，從形式上、裝備上將自己武裝到了「牙齒」，但最後收穫甚微。

所以外在的一切都不是最重要的，磨練自己的堅毅品質才是王者之道。如果他將這種品質運用到對自己目標的追求上，那麼成功的係數就會高出很多。

3. 給予正向激勵

堅毅品質的培養是一件極其困難的事，即使教育學家也知之甚少。我們可以通過正向激勵的方式來培養堅毅的品質。

所謂正向激勵，即是對人的行為進行正面強化，使人以一種愉快的心情繼續其行為，並進一步調動其積極性。

在現實生活中，我認為最好的正向激勵就是完成自己制訂的一個個階段性目標。如果你能真切地看到通過自身的努力，一步一個腳印邁向最終目標，這種成就感便會激勵你向著下一個目標勇敢前行。

作者簡介：徐老師，畢業於復旦大學

曾獲全國奧林匹克數學、化學金銀牌

大學期間一次報考中國精算師考試七門課程，獲得六個全國第一

中國精算師協會創始會員

擁有微信公眾號理財精算盤(ID: zhaocaimao818)、學霸邏輯（ID:xbluoji)