在學習鋼琴上，什麼是專業

「專業」這個詞，大家第一印象可能是朗朗、李雲迪那種大師。

不過筆者今天說的是，關於學琴，什麼是專業。

「老師，我不想我家孩子成為鋼琴演奏家，那樣太辛苦。就是想讓他有個特長，以後再公眾場合可以表演一下，展示一下。增強一下自信，同時也是愛好。。」

相信大多數家長，都是抱著這個態度學習的。非常好，正因為不阻撓孩子的家長越來越多，所以音樂行業，社會發展也越來越好。

言歸正傳。

專業這個詞在我看來，不意味著成名成家，而是一種學習態度。堅持，努力，收穫等，對於孩子來說，都是成長過程中的收穫和體驗。

「老師，我家孩子學學就行，不用太專業，也不想走專業。」

我相信讀者里也有抱著這種想法的琴童家長。這是有問題的，學習其實就是學習，不存在專業和業餘。難道學習文化課可以業餘的學么？同時又有哪個孩子是專業學文化課的？沒有吧。那我也反問一句，什麼是不專業的學呢？可以溜號、可以走神，想如何就如何？那樣對孩子毫無好處。

解釋一下：可以溜號是不是意味著，孩子上學或者學任何東西都可以溜號呢？（表裡不如一，有一種課可以溜號，有一種可就不可以溜號？孩子會聽么？有一個壞習慣，馬上就擴散到其他學習上。）

可以走神，是不是意味著孩子不想做的事情都可以隨心意對待呢？（我喜歡數學，語文不管了？家長覺得這樣可以么？到時候跟孩子苦口婆心，還是大吵大喊，還是下命令？問題成型，為時已晚。雖不至於無法解決，但是解決起來困難重重。）

想如何就如何。。。如果孩子不想上學了，您會如何？（比如孩子偷著看了古惑仔。。。你懂 的，到時候。。是吧，你會怎麼辦？）

傳教多年，深感家長的想法對於孩子成長的重要性。在以前的文章中，筆者也強調過，學鋼琴不僅僅學會扒拉黑白塊，更重要的是學會一種做事的態度，認真，一絲不苟。

總結：可以不從事專業，但是學習這個問題，不容半點馬虎。是否從事專業，和專業的學習，沒有任何關係。

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