三歲前都能學會閱讀（完）

閱讀習慣的培養

識字是為了閱讀。所以現在說說棉棉是怎麼養成閱讀習慣的。

前面說過教棉棉指讀認字的時候我們會利用超市的商品包裝玩找字遊戲。發明這個遊戲和我小時候的經歷有關。我小時候就愛和鄰居家的孩子玩找字遊戲。當年我家在農村都是用報紙糊牆的。坐在炕上沒意思的時候就只能玩找字遊戲。比如說我發現報紙上題花里的字就說「萬山紅遍」，一起玩的小朋友就要找「萬山紅遍」。找到了換對方說我來找。作業不會寫的字也上報紙上去找。記得有一次我媽給我爸寫信不會寫 「滿」字，也要我幫她滿牆找。

小時候家裡天棚糊得低，抬眼四周都被文字包圍。長大後眼睛裡看見白紙黑字便有一種心理安全感。因此滿牆的文字熏陶讓我們家人從小到大都熱愛讀書，這可是我爸媽用報紙糊牆時絕對沒有想到的。

基於這個經驗，棉棉幾個月我們就給她買了大大小小的硬本書當玩具。她手裡抓東西玩的時候經常是抓一本小書撕來扯去，有時候還會啃。現在有布圖書就更好了，不用擔心啃書影響健康。

要讓孩子愛讀書那家裡絕對要有大量的書。就跟講的鳥籠效應一樣，有了鳥籠你就不得不放進去一隻鳥。有了大量的書每天在書架上等你，你好意思每天視若無物？自覺不自覺地就會拿起來看看。一旦某本書看出了興趣，後面就會不停地去找自己感興趣的書，等閱讀成了習慣，不感興趣的書也會堅持看下去。堅持看下去了，便知道看起來不好看的書其實更好看。這樣一來就奠定了孩子一生的閱讀習慣。

有了棉棉我們家就不看電視了，客廳里沒電視，有個簡易的格子架放一些書、裝飾品和她的玩具。她的玩具都放在下面兩層，便於她取放。後來她的繪本也放在下面兩層，坐在地板上她伸手就能夠到。我家棉從識字開始便手不離書。為什麼呢，首先是因為照樣學樣。我家每個成員除了幹活兒剩下所有的閑暇時間基本上都是捧著一本書在看。再有就是家裡面的書隨處可見。樓上有專門的書房，樓下客廳的格子架上也有很多書。此外，我們的睡床上，老姨的書桌上，樓上小城堡的地台上，還有衛生間里，總之到處都有書。她就生活在被書包圍的環境里。

我養棉棉別的方面花錢很小氣，就是買書捨得花錢。因為我總認為買書絕對是投資回報率最高的家庭開支。當年我總勸人買書看書，現在沒錢買也沒關係，常見的書網上都有免費的電子版。看過一本書里不可能句句真經，那有什麼，就我看來，一本書只要有一句話管用書就沒白看。

搬到雲南住在學校的專家公寓里。公寓的房子較小，但是家裡也有一面牆是書架。書架上專有一個區域放棉棉閱讀的圖書。當然這些遠遠裝不下我們家的書籍，所以還有一大部分堆在兩個卧室的床底下。棉棉看過收起來的書也有一大紙箱。我有一篇博客寫棉棉的遺傳，笑話她遺傳了我們廁所看書的習慣。

棉四年級上學期寫過一篇作文，也提到了她的讀書生活。

《請為我豎起大拇指》

我，個子不高，長得不漂亮也不醜。不過，我的腦子最好用，手也很靈活。要知道，全身上下也就那兩處最能幹。

說說我畫畫做手工吧！就用我那個充滿奇思亂想的大腦和我那雙靈巧的手，什麼東西都整得出來。畫漫畫人是我的最愛，天天都在那畫。。。呀畫，我還投過稿呢！

不光這些，我還是個名副其事（老師修改『實』）的「書獃子」。我超愛看書，誰能管我呢？哼！我是小樣，我就這樣！我一回去就看書、看書、看書！我家書架上至少有200多本課外書是我的，床底下還有80多本哎！

你看我厲不厲害？我還是一個「家裡清潔工」嘻嘻。。。這個稱號是經過全家認可的哦！我每星期都會掃地、整理書架、拖地、洗衣服。。。。。。

「不能靠臉吃飯就好好學習吧！」我比較喜歡這句話，為什麼呢？因為這句話說得太像我了。為我豎起大拇指吧，朋友！

這篇作文是她主動拿給我們看的，因為老師在「不能靠臉吃飯就好好學習吧！」這句話旁邊批了「太棒！」棉棉給我們看激動說「媽媽可不是棒極了，是『太棒』啊」！

我家棉作文寫得不錯跟大量的閱讀有直接關係。因為寫作文這個事兒，沒有閱讀量墊底兒，咋教也沒用。

四年級棉棉不怎麼愛看英語讀物和科普類圖書了，寫完作業就菶本兒童小說看個沒完。老姨看棉棉閱讀習慣已經養成了，開始對書架內容大換血。不知不覺間，書架上擺的除了我的專業書和寫作要用到圖書館借書以外，她能看的只剩下兩類書：科普圖書和英文讀物。看小說就是英語的，算學英語了，要不然就是數理化天文地理的科普書籍，看就是學習理科知識。老姨說，網上的科普書多半是男孩子愛看，要不然男生都有出息呢。咱棉長大也得像男孩子一樣才行。學天文的，想到宇宙的浩瀚，學地理的，想到人的渺小，咋也不會長個小心眼！