到底該不該記單詞?!

我要去洗澡了,所以抓緊時間打出自己的想法。(在已經被組織好的語言被忘掉之前

日語學習兩年非常痛苦。(雖然在2017年末過了N1

在這期間,我仔細觀察了我們班很多學生(我很擅長觀察別人

我們是語言學校,在這期間我背單詞,背語法。不想貼圖了。總之幾本書背穿了。

但是在實際的溝通中,我的表現買有N2沒過的人好。

每次去辦事,我一個過了N1的去解釋半天,有時候還聽不懂對方說什麼。

倒是我N2不到的朋友,幾個hai!hai!wakarimashita!就解決了。

這讓我非常難受,痛苦之極。我花了那麼久的時間記單詞,語法說上的每個例句都背的瞭然於心,但是口語和聽力還沒一個成天宅在宿舍里,不好好去學校的NEET的能力強!!!

後來我就發現,不光是宿舍,在我們班上也存在不少這樣的人。

昨天晚上我和一個朋友討論了這個問題。

我的心靈導師兼偶像泰勒-本-沙哈爾曾說過:心理學總去研究那些消極的人為什麼消極,抑鬱的人為什麼會抑鬱,但是從來沒有得到突破,所以我們應該換一種方式去研究那1%特別開心的人為什麼開心。你們可能會說1%不具代表性,但是就因為不具代表性,才會有更加意外的特質,值得我們去發現去學習

我這個朋友,他提出兩個觀點,

第一,這一類人是有天賦的。

第二,有可能是像我一樣,聽到的單詞都比較簡單。

躺在床上,我就仔細思考這個問題。

問題的起因是,我們在學一本英語書,先精聽然後拿來複習。

但是一本書要複習並且掌握所有單詞,學要耗費很長時間,而且不用會忘。

我就在思考這樣做到底有沒有意義,這不就和我當初學日語差不多嘛,這樣能學好嘛?

因為我感受到了無聊和乏味,而且要不停複習這些和我的生活不相關的東西。

然後我就想到了我的那些朋友。一天不學習,宅在屋子裡看動畫,或者不去上課,成天打工的朋友。

最終我又想起來語言學習心理學裡面的一些話語,還有我以前看的關於潛念(潛意識)和正念(集中意識)的書。具體可以看我的文章,《每個人手上都有的一把雙刃劍》

最終我得出,這些人不是有天賦,事實上我們小時候,不都是類似這樣過來的嗎?看看動畫片,和大人交流和朋友交流。就自然掌握了很多單詞,根本沒有去背書。

所以我總結了學日語的痛苦經歷,我打算一定要做到他們一樣!不背單詞不學語法,能交流能溝通。

然後我學的很開心,很輕鬆。我真的做到了我在HT上交了不少朋友,TED也能看動一半以上,電視劇還不行。

我對自己的要求,學會英語就是可以和人達到一定水平的交流。在我和外國朋友交流過於一些壓力與人本心理學的一些話題,並且他說每次和我聊天逗你開心,我們是朋友,你不開心的時候,任何時候都可以找我聊天。在那個時候我就覺得自己完成了目標。

但是在接下來我還想要尋求突破。我選擇了這個介紹美國政治歷史地理的一本書。這太糟糕了,我的上帝。我覺得自己又回到了過去。


在我日語學習告一段落後。我打算像那些「有天分的人」學習,6個月學會英語。然後我總結了教訓,看了很多多語言學習者的自述。我按照自己的方法走,到現在沒背單詞,沒學語法。

我也做到了。那些「有天分的人」才能做到的事情,但是我又回到了老路上。所以我重新整理思路。我先定義。這些有「天分的人」是怎麼學習和掌握單詞的。

他們不看單詞書,不學語法。大量的進行「可理解輸入」,一個是通過看動畫生肉和玩galgame來不斷吸收的。另一個是在打工期間,不斷聽到吸收的。

「可理解輸入」先通過畫面背景理解含義,再聽到聲音自然獲取。

比如老闆做一個掃地的動作,說:「そうじ おねがい」。

你先通過動作,明白了老闆要表達的含義,再獲取聲音你就直接記住了。

在這裡強調,這些記憶的過程,都是通過潛意識來完成的。

如果你看過我寫的關於潛意識的文章。你就知道潛意識的運轉速度,要比表面的意識的運轉速度快多少,高效多少。

而我們通過刻意去學的,這些東西比較死板,你要不斷去複習,而且不會使用,並且很難聽懂,很難撲捉到。

對比看來。通過刻意學習——你將花費大量時間,運來維持少量的分散的單詞體系和語法體系,你要不斷的去複習相同的內容還要去做很多習題來鞏固。

通過潛意識可理解輸入——你花費不多的時間,無需維持這些單詞,無需複習這些單詞。這些聲音(來自單詞)會在不同文本里出現。而在不同文本里出現,也更進一步強化了記憶。(效率巨高!

所以昨天晚上,在複習了幾課美國憲法的文章(之前刻意學的,複習起來也相當枯燥)之後

我下載了一篇TED。並下載了他的中文字幕txt格式,並放到手機里。

然後我先看一句中文,然後想這句話表達的概念,和情感。然後按一下空格放一下視頻。

我發現我能愉快的聽懂80%以上,而且是自然而然吸收,非常的舒服

一篇聽下來,我感覺記住了好多表達記住了好多聲音。但是我又說不上來。

然後我不看中文(當然也不看英語),我又聽了一遍。這詞也能達到80%以上,而且有些地方聽的更清楚了,更舒服。就這樣。我不斷的聽,找了幾個其他視頻,下載了文本。反覆聽(這期間一次英語字母或者文本都沒看過),嚴格遵守了可理解輸入,先明白意思,後聽到語音的過程。一直到5點。這期間非常舒服。沒有一點刻意學習的枯燥感。(請務必看我潛念那片文章

我覺得這才是,真正這些「有天賦的人」學習的過程,我們要大量泡腦子,量要巨大,很多單詞會反覆出現,而你的大腦會越來越能注意到類似的發音。

我打算利用可理解輸入讓自己的語言能力更上一層樓。

我總結幾個特性

1,永遠永遠不要看英語字幕

2,在聽到任何一句話之前,大腦里要先明白對方想要表達的概念

3,量要巨大(這樣同一個單詞,才可能在其他句子里出現的頻率更高

4,保持愉快,不要有壓力(我的文章里詳細介紹了,人在什麼狀態下潛意識更活躍

5,拒絕刻意學習,那是痛苦的低效率的,無法學會外語的。

6,還是那句話,不要刻意去記任何一個單詞(在單詞書里,或者沒有建立在可理解輸入的過程上

7,靠先理解想到或者看到畫面,在聽到聲音來去記

8,只有這樣你的學習語言的效率,才能提升數倍

會十門外語的老外,用中文告訴你如何學語言_嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 乾杯~-bilibili?

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3分07秒講了可理解是輸入的重要性!

龍飛虎一直在強調,可以理解輸入,通過潛意識來學習的重要性!

按照會10種語言的老頭說的:大腦是不得不學習,是自己會學習,自己會注意到一些現象!

他自己會注意到,你幹嘛強迫它呢?

紅幼月:每個人都手持的兩把劍——潛念和專念?

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最後我很久以前寫的文章。

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