九型人格看電影： 王者之旅

喬什：5號（觀察者）2級【具有感知力的觀察者】

思考組，過度表現自己的思考能力，懼怕外部世界，退縮到內心世界學習和研究以便更好地進入外部世界，是九型人格中最孤獨的類型。關注點：這裡有人對我的時間、精力和資源有所要求嗎？世界觀：這是個侵略性的世界，我需要私密空間來保護自己的資源和充實自己的能源。

在第2級【具有感知力的觀察者】，5號具有感知力和洞察力，在精神上非常警覺和好奇，沒有什麼事情可以逃脫他們的注意。具有預見性和前瞻性，能夠專註於引起自己興趣的任何事情。

喬什只是通過在公園裡觀察他人下象棋就成為了一個象棋高手，把不知情的弗雷德殺得手忙腳亂。喬什下象棋的最根本動力是自己的興趣，因為自己感興趣，所以去學和去比賽，而比賽結果只是一個附產品而矣。喬什不能理解獎牌是學習的唯一動力，為了成為冠軍而可以不顧一切。而正因為如此，喬什把維尼的作法和布魯斯的作法完美地結合了起來，下出了絕殺，成為了冠軍。

弗雷德：2號（助人者）2級【關愛之人】

感情組，過度表達自己的感情，只表達自己的正向感情，傾向於不表達自己的負面情感，一切為了建立和維持自己無私的個人形象，是九型人格中最樂於助人的類型。關注點：這裡有人需要我的幫助嗎？我如何才能得到他人的愛。世界觀：這個世界有很多人需要我的幫助，我是被需要的。

在第2級【關愛之人】，2號具有同情心、同理心，能完全感知他人的需要。體貼、熱心、諒解和真誠。

在聽到老婆說兒子會下象棋，弗雷德就專門買了象棋。在被兒子殺得手忙腳亂之後，弗雷德就專門拜訪布魯斯，要求布魯斯教授兒子下棋。為了為兒子創造一個更好的下棋環境，弗雷德把兒子轉入一個私立學校。在兒子故意輸掉比賽之後，在老婆的提醒之下，弗雷德決定要把快樂還給兒子，不再要求兒子進行比賽，告訴兒子他可以放棄象棋，而且帶兒子到公園快快樂樂地與維尼下棋。為了兒子的快樂，在大賽前一周，一家人去海中釣魚，而且不能談論象棋。塑造一個快快樂樂的學習環境之後，兒子真的成為了冠軍。

維尼：7號（激情者）2級【自由的激情者】

思考組，對思考表現不足，懼怕內心世界，在外部世界尋找快樂，幾乎能正向化所有的人生體驗，是九型人格中最樂觀的類型。關注點：有什麼令人興奮的事情發生嗎？我會感到受到限制嗎？我能避免痛苦嗎？世界觀：這是個充滿機會的世界，我對未來很憧憬。

在第2級【自由的激情者】，7號反應迅速，對人生充滿激情，是最外向的類型，對任何事情都精力充沛。活潑、快樂、熱切、自然、堅韌。

維尼雖然只是一個公園的流浪漢，但他在公園快樂地與他人進行下棋，認為其實快樂是一切活動的根本，所以不懼失敗，棋路隨意性大。在喬什的「後」被對手吃掉時，其他人都為此而痛苦時，維尼不這樣認為，維尼認為喬什正在設一個局，維尼認為喬什一定會追回來。的確，不懼怕失敗的喬什的確追了回來，成為了冠軍。

布魯斯：3號（成就者）4 級【競爭地位的追求者】

感情組，基本隔離自己的感情，專心完成自己的任務，專心完成自己的目標，一切為了成為大眾眼中的人生贏家，是九型人格中最具有目標感的類型。關注點：如何才能得到他人的尊敬和敬仰？世界觀：這是個贏家通吃的世界，我要不惜代價地避免失敗。

在第4級【競爭地位的追求者】，3號高度在意他們的業績，把他們的工作做的很好，常常驅動自己完成目標，好象自身的價值完全依賴於完成的目標。總是把自己與他人進行比較 ，並從中找到地位和成功。積極向上，希望自己成為了最優秀的人。

布魯斯想成為第一，當自己不能成為第一時，他希望自己的弟子成為第一，為了這個目標，他不教普通小孩，他只教能成為第一的小孩，所以他在尋找這樣的小孩。當他發現喬什就是這樣的小孩時，主動要求成為喬什的老師，並刻苦訓練喬什。為了這個目標，他要求喬什憎恨自己的對手，他要求喬什只能學習他的方法，因為他是這個行業的專家。由於太關注這個成功，所以喬什拒絕失敗，所以他不能帶喬什參加比賽，因為他不能面對失敗，喬什的失敗就是自己的失敗。

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