「驢得水」—「魚得水」

如果你和你的夥伴，是一群有夢想的人，而且真的要實現這個目標，哪怕只是一個「小目標」。那麼，我一定要「睡服你」，「睡服你」一定要明白兩個關鍵概念：「驢得水」與「魚得水」。驢，陸生，不善水，水大了，必死。魚，好水，得水，活。水，H2O1，客觀存在，客觀環境，無好無壞，無對無錯，關鍵看你如何適應，如何駕馭。「驢得水」與「魚得水」，是關乎創業團隊生與死的大問題，其中道道不可不明。

為了深入淺出地揭示「死」與「生」的道理，我們本期藉助2016年豆瓣華語排名第一的電影《驢得水》，談談「驢得水」與「魚得水」。

相信我，一定能「睡服你」。

故事的發生是這樣的……

四個小夥伴及一個家屬懷揣夢想，在「全民創業，萬眾創新」的感召下，投身到一個大有可為的廣大市場——教育領域一試身手。

在「誰是客戶，誰是用戶」的大是大非問題面前，也就是誰花錢，誰受用，他們達成了高度共識：「賺官家的錢，造福廣大學齡兒童。」

他們選擇的是2B的康庄大道。他們秉承著「辦大事不拘小節」的理念，按慣例吃著一頭驢的空餉，它叫「呂得水」。是偶然還是巧合，上面忽然來視察，因為有外資要投呂得水老師。

怎麼辦？

天無絕人之路，他們發現了一個天才，並且一曼成功地「睡服了」他。一夜春宵，銅匠變成了海歸精英。

搞定了？小河溝容你撲騰幾下，大江大河裡……就憑几個知識分子加一個銅匠想搞定政府？那是逗你玩！

最後倔驢被殺了，「呂得水老師」被進了棺材。他們終於明白2B的水有多深。他們終於明白了下面的幾句話：

「你不能用你的思想道德約束我的利益。」；

「你在我心中不過是個牲口。」；

「我把自己當成什麼，可在權力面前，我什麼都不是！」

「在中國最需要教育的或許不是農民……」；

「知識分子有脾氣，我可以接受，但你們都有污點！」

這水真混呀，虛偽、貪婪、狡詐、怯懦、無知就像泥沙充斥其中，渾濁不肯。就像恆河。可在抱怨之時，於他人我們自己不也是這渾濁之水嗎？

怎麼辦？有解嗎？驢沒有，一曼也沒有。但特派員有，因為它是一條會游泳的魚。校長、魁山、鐵男開始沒有，後來嗆過水，就學會了游泳，甚至心甘情願地做一條魚。你問銅匠？它只是一隻學習力超強、偶爾做回新郎的牲口。

這部片子的廣告宣傳語是：「講個笑話，你可千萬別哭。」啥意思？有網友說：前半場笑到流淚，後半場哭到心疼，這不就是穿著喜劇外衣的悲劇嗎？

別瞎說，要講規矩。喜劇的規矩是什麼？專家指出，喜劇是指即使在最好的環境下，人們也會想方設法把事情搞糟。我要負責任地告訴所有人，《驢得水》絕對是一部正劇，因為正劇具備的精神實質是：「即使是在最壞的環境下，人類精神也是宏偉的。」記得影片結尾，孫佳毅然決然地去了延安吧，這清楚明白地告訴我們，如果你不是魚，蹚不了這灘渾水，就有倔倔地上那黃土高坡吧。翻譯成當下流行語言就是：「創業要立足現實，創業不相信眼淚。咱彎不下腰做2B，那就挺起腰登上2C的黃土高坡吧。」

既然是談教育，那我就要像「叫獸」一樣，做個總結：「做人要做「驢」，要有股倔勁；做事要做「魚」，要靈活隨水而動。」

最後，想問一句：「睡服你了嗎？」

影得，看電影有心得。下期節目見。