這個世上不僅有熊孩子，還有「熊大人」：「你是你媽生的嗎？」

01

因為小孩上幼兒園比較遠，市區又天天塞車，而地鐵方便又快捷，便成為我的首選交通工具。

某日，小孩因為報了一幼兒園內部的興趣班，放學時間由下午四點半拖到了五點半，剛好趕上下班高峰期。本市高峰期的地鐵，人山人海，摩肩擦踵，前仆後涌，簡直是圓包子進去，扁包子出來。我經常胸前一個自己的背包，右手肩上一個小孩的書包，左手牽著孩子，在人潮中艱難立足。好在雖然艱難，絕大多數人都秉承了尊老愛幼的優良傳統，不說一定讓座，至少能做到盡量不擠到孩子。

我們在離幼兒園最近的一站上了地鐵，緊挨著門站著。我怕肩上的書包擦到別人的眼睛，便退下來用手拿著，往下伸到人群下方腿部的空隙中。我身邊的大人們，看到我帶著一個小孩子，也紛紛自覺地盡量少往我這邊擠。對於這些人，我是心生感激的。

有時小孩累了會抱怨沒有大人給他讓座，我說：「你已經是大寶寶了，可以站著乘地鐵了。而且，叔叔阿姨們上了一天班也很累了，他們沒有義務一定要給你讓座。如果有人給你讓座，你應該感謝別人。如果沒有，也不能抱怨。」

至於其他搭乘地鐵的規則，我平日也見縫插針地給他以引導。雖然我的孩子算不上乖巧懂事，但至少基本能遵守地鐵交通規則，不至於是個人見人厭的熊孩子。

地鐵到了下一站，門開了，車裡只下了一個人，外面卻有好幾個人要湧進來。我一手護著孩子的頭，一邊盡量往裡面挪了挪，好給新上車的人騰位子。這時，一個二十來歲身材頎長的小夥子擠到我面前，塞著耳機，胸前背著電腦包，大概一米七多接近一米八的樣子。他面對著我站著，孩子站在他右下方，他的電腦包剛好頂住了孩子的頭，孩子一邊費勁地撇著頭，一邊用手擋住電腦包的壓制，十分難受。

人實在太多了，根本沒有空位讓我抱起孩子。我見他的左手邊剛好有些許空隙，便禮貌地對他說：「靚仔，麻煩把包向那邊挪一點，可以嗎？」

他目視前方，充耳不聞。此時，小孩的臉都有點紅了，顯然被擠得十分痛苦。

我想著他可能戴著耳機聽不見，又把剛才的話大聲說多了兩遍，並且用手推了推他的包。他依舊紋絲不動，氣定神閑，世界一片祥和。

就算聽不見我的聲音，我的動作他一點感覺都沒有嗎？我的嘴巴一直在對著他開開合合他看不見嗎？

我一下子就來氣了，使勁猛地把他的包推向一邊，他立馬摘下耳機，瞪著眼睛，扯著嗓子眼惡狠狠地吼道：「幹嘛幹嘛！！！」

那音量，那神色，但凡我是個膽小的，肝膽都要顫起來了。可是，女人當了媽，別說是這種小惡人，就是惡魔站在面前，也是不會退縮的。

我也不客氣：「往那邊挪一下可不可以，你的包擠到小孩的頭了！」

他的包就像彈簧一樣，推過去又自動彈了回來：「自己拿那麼多包還說別人！」

什麼邏輯？我拿包妨礙到別人了嗎？女人帶孩子出門還不能多帶一個包了？稍微把包轉個二三十度就佔了你的便宜了？

他凶，我也凶：「你是你媽生的嗎？？？你腦子有病啊？」

聽到我這句話，周圍的人立馬勸解道：「靚仔，有小孩子讓一讓嘛。大家都讓一讓。」

他可能被我和周圍的人噎住了，沒有再接話，但心裡依舊是不服氣的，依舊不緊不慢地戴上耳機，一副反正我就是不動、你奈我何的神色！簡直了！

好在周圍的人又盡量給我擠了點空子，小孩才得以伸直了他的小腦袋。

我很明白，在大城市活著，大家都很累都很不容易，都有心情不美妙，沖著陌生人發泄一兩句的時候。但是，不論怎樣，但凡是個正常人，但凡有點惻隱之心，哪怕情緒再糟糕，也不至於這樣冷漠無情地對待一個完全陌生的年僅四歲的小朋友吧？更何況，這個小朋友沒有表現出任何「熊」的舉止？

如果是我的孩子先「熊」的，別說你不樂意，我第一個會開口教育他的。

到底是什麼樣的教育，能教出這麼一個「堅定維護自己主權不讓步」的「熊男子」？

到底是怎麼樣的人性，能漠視一個孩子在他的手底下露出痛苦的樣子？

或者，是網上打倒「熊孩子」的雞湯喝多了，就覺得對全世界的小孩都不必再心存呵護之心了？

02

說了自己孩子的，再說件別人的。

我家小孩兩歲的時候，有一次帶他去商場遊樂區玩。那個商場遊樂區很小，只有一些簡單的遊樂設施，滑滑梯、波波球、大皮球之類的，其實是供帶小孩購物的大人休息用的，在那裡玩的小孩，年紀也都比較小，基本是三歲以下的。

遊樂區用圍欄圍了起來，邊上擺著皮凳子，小孩子在裡面玩，大人們坐在邊上邊看顧小孩邊聊天或者玩手機。

突然，一個一歲多的小女孩哭了起來，孩子的媽媽急忙走到圍欄里問怎麼回事。孩子的姥姥一邊哄著小孩，一邊用怨毒的眼光盯著旁邊另外一個三歲左右的小孩子：「搶皮球，她打了她一巴掌！」

聽到這句話，孩子的媽媽頓時心疼死了，扳著孩子的臉左看右看：「天啊，都打紅了！」（原諒我眼拙，真沒看出來）然後氣洶洶地瞅向那個三歲的孩子：「道歉！」

那個小孩估計也被嚇著了，站在旁邊一動不動，露出怯怯的小眼神。她的外婆坐在我旁邊，微笑著說道：「姐姐不是故意的，對不起哈！」

小小孩的媽媽和姥姥聽到這句話頓時炸了：

「什麼叫不是故意的？不是故意的能往別人臉上打？我往你臉上打一巴掌，然後再跟你說不是故意的好不好？」

「你說對不起有什麼用，必須要她自己說對不起！」

「她這麼小，你也下得了手，太沒家教了！」

……

兩人一唱一和，大有小孩不道歉就誓不罷休的態勢。沒有人敢插話，都皺著眉冷冷地看著她們表演。

小孩外婆的笑容漸漸僵在臉上，一時尷尬得不知如何自處。可能一方面她覺得自己的外孫女確實不對在先，可另一方面，又覺得自己的外孫女也才三歲，也還沒到懂事的年齡，且對方有點小題大作了，本來想多說點抱歉的話，也被生生憋了回去。

如果小孩外婆是個完全不懂事的，就不會一開始就道歉了。如果是完全懂事的，就會一開始就嚴肅地教訓自己的外孫女幾句。可是，一個三歲的小孩，確實又是尚不懂事的，遇到這種情況，已然被對方罵了，自己再奪過來又打又罵逼著她道歉，真的就合適嗎？

如果你有孩子，想必那口氣也是哽在喉頭不上不下的。

小孩沒有道歉，小小孩的媽和姥姥就一直不停歇，沒奈何，小孩的外婆就對小孩說：「跟小妹妹說句對不起吧！」

那個小孩估計也是個膽小的，遇到這種陣仗，臉上帶著委屈惶恐的表情，連話都說不出來了。

小孩的外婆只得自己又對小小孩的媽媽和姥姥說了一連串好話「不哭了哈，是姐姐不對，姐姐不該罵你」「你們大人有大量，就原諒她吧」……

小小孩的媽媽和姥姥鬧騰得差不多了，方漸漸消停下來。

彼時，在我心裡，那個小小孩的媽和她姥姥，比那個小孩「熊」多了。

當小小孩走過來想要和我玩的時候，我一扭臉就躲開了。不是小孩不可愛，也不是我對別人家的小孩心存冷漠，實在是惹不起這樣的「熊大人」。萬一我碰了小孩，她再來個磕磕碰碰的話，我不是自己作死嗎？

如果你有小孩，如果你稍微懂點育兒知識，應該會明白，三歲以前的小孩，基本還處於最初的啟蒙階段。這個階段，他們還沒和外界、他人建立合適有效的溝通，有一部分甚至語言表達都不甚流利，當和別人發生衝突的時候，他/她會優先選擇打人來維護自己的權益。這種情況，隨著大人的正確引導，以及進入幼兒園後集體生活的熏陶，會慢慢改善。

雖然每個小孩的性格都不一樣，有些乖巧一點，有些霸道一點，有些軟和一點，有些攻擊性強一點，但基本都是不懂事的。

小孩子為什麼叫小孩子，就因為她/他什麼都不懂，什麼都要大人教。所以，當他們犯錯的時候，我們應該盡量追求溫柔而嚴厲，堅定而不粗暴，力求讓他們懂得道理的同時，不嚇了他們的膽，傷了他們的心。

這個階段，小孩發育尚且稚嫩，他們之間的打鬧，基本都傷不了筋骨。自己的小孩被別人的小孩侵犯了，嚴肅指出錯誤，哪怕嚴厲批評幾句，我覺得都是可以接受的，因為每個小孩從不懂事到懂事的過程中，都是需要規範，需要引導的。只要小孩的看護人是個明事理的，都是可以原諒的。

一般大人遇到這種情況，哪怕沒看過育兒書，就算抓破了點皮，也會本能地採取不粗暴的說教，教育孩子幾句也就過去了。類似上面母女的「破口大罵」，可以說是很奇葩了。

可是這樣的奇葩，也是屢見不鮮的，有些人還是受過教育，習過孔孟之禮的。

在某些人心裡，自己的孩子就是寶，別人的孩子就是草。自己的孩子被別人動一個手指頭都不行，自己的孩子怎樣作踐別人都可以。

《孟子》曰：「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」 意思是：在贍養孝敬自己的長輩時，不應忘記其他與自己沒有親緣關係的老人；在撫養教育自己的小孩時，不應忘記其他與自己沒有血緣關係的小孩。

人性都是自私的，總是愛自己的孩子多過別人的，所謂「護犢情深」，也是可以理解的。可是，如果連起碼的「同理心」都沒有，是不是也太「熊」，太自私了？

03

一般小孩進入幼兒園之後，隨著老師父母的教育，到六歲左右，已經基本能遵守成人社會的規範了。這恐怕也是國家規定小孩滿六歲才能進入小學階段的原因之一。到了這個階段以後，如果小孩還有隨便搶東西打人的行為，就必須高度重視，必須採取有力的錯施了。

我寫這篇文章，絕對不是在為「熊孩子」辯護，實際上，我家寶寶過了三歲之後，我就對他相當嚴厲，甚至有些專制了，這是個人認知和個人性格結合使然的結果，我也在不斷學習做一個更合格、更優秀的母親。

同時，作為一個母親，我又對某些人對別人家小孩的冷漠無情感到困惑，甚至感到悲哀。我們都活在同一片藍天下，即使做不到愛別人的孩子，難道連起碼的呵護、寬容都沒有了嗎？

《孟子》曰：惻隱之心，人皆有之；羞惡之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。惻隱之心，仁也；羞惡之心，義也；恭敬之心，禮也；是非之心，智也。仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之也，弗思耳矣。

淺顯點說，就是仁義禮智，都是人本身固有的，只是平時沒有去想它而不覺得罷了。

同時，「求則得之，舍則失之」，探求便可得到，放棄便會失去。

在精緻的個人主義盛行的今天，在打倒「熊孩子」喧囂塵上的時刻，希望我們都不要矯枉過正，時刻記得人之為人本來應有的樣子。

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