第十一節 電子技術~Proteus電腦上的實驗室

文章最後幾段有驚喜！

一個proteus 就可以讓你學電子，瞬間有天涯咫尺的感覺。

1 不用手工焊接電路

2 拖動元器件組合即可

3 各種儀器都有 萬用表 電流表 電壓表 示波器 邏輯分析儀

4 最主要可以直觀觀察到電路內部的運行模式

學任何東西比較慢的主要原因是不夠形象化，圖形化。

人記憶圖像的能力是抽象能力的一萬倍。

效率差異就從這裡體現出來。

學習枯燥的理論可能兩年不入門，甚至很多人中途放棄。

但是如果給予具象化，形象化的學習方法，那麼大部分人可以提升到更高的水準。

以下為proteus使用演示，希望有志於學懂電子的人都學會它。

看到上面軟體嗎？全英文的，我的英語曾經是渣渣，照樣玩的轉。

因為其中所有的英文單詞都是來來回回重複出現千百遍的。不學英語，試也能試出來。

把它當遊戲玩，全英文的遊戲為什麼能玩？

一次次嘗試而已，旁邊玩的人多，告訴你步驟然後你就會了。

這就是學習要step by step、 一步步來、手把手來的用處。

作者總結，很多人不是學不會，而是嚇不會的。

課程及理論性書籍，先給你一個麥克斯韋方程，再給你個愛因斯坦相對論。

覺得還不夠高大上，然後再給你個量子理論。

我電阻、引腳、U1、U2都不知道是個什麼玩意，你告訴我這些有啥用？

告訴大家個秘密，初級工程師初中水平就可以做得來。

只是公司在招聘過程中，設了個門檻，為了後續的發展，當然是需要知識面多一些，學習能力更強一些的大學生。

但是，這樣一定最好嗎？不一定，因為大學生對待遇的要求越來越高，很多企業只是成了人才培養基地了，學會了就跑。

另外作者認為，僅學技能的話，初中自學到博士為什麼就不可能？學習方法不對，學習時間不充分是關鍵。

最關鍵就是方法，誰能夠把複雜理論具象化，誰能夠把大學知識讓初中生聽明白，並有信心學下去。

那麼這個方法就是有效的。

另一種，純粹理論灌輸，很多研究生都沒明白基本的電路原理，電路幾年還不入門也有。

上面這個圖是我自己做的沙盤推演的學習步驟。

其中參與人既是學習者，也是參與者。

如果有問題在需求中提出，邊學習邊獲得解答，一般問題同類的很多，你的提問解答也是其他人的參考。

看不清楚視頻？ 視頻右下角有個全屏觀看。建議學習的話還是要在電腦上，邊學邊練。

你說我有手機？還是算了吧！快手，抖音更好玩，不要自己欺騙自己。

對某一部分自制力差的童鞋來說，手機學不如電腦學，電腦學如果聯網不如有本好書學。

不說你懂的。

聲明：

1 完全開源免費沙盤

2 請自覺維護版面的知識庫，僅用於學習提升，勿用於其他目的。

3 團隊模式形成圈子，大家互相學習，共同提升。

如果覺得這種學習方法有用。

從這裡獲取加入信息。