標日初上25-28課 要點總結

第25課 動詞/小句+名詞

①動詞（簡體）+名詞

將來時：

eg.これは明日會議で使う資料です。eg.あれは森さんが今夜泊まるホテルです

過去時：

eg.中國で買ったCDを友達に貸しました。（中國買的CD借給朋友了）eg.あれは倒産した會社です。（那是一家倒閉的公司）

現在時：

eg.今走っている道路は三環路です

②小句（簡體）+名詞 を/に/から 動詞

eg.中國へ転勤した友達に手紙を書きます。eg.[私が知らない]人から手紙が來ました。

PS：修飾名詞的動詞小句中的主語，不能用「は」 ，而用「が」來表示。

長句：

eg.昨日父がデパートで買った日本製のカメラはとても安かったです。

③形容詞搭配：

形1 +名詞

eg.操作が簡単なパソコンが欲しいです。

④名 +の +名詞

eg.數學が専門の先生が休みました

⑤固定搭配：

somewhere に　泊まるメモを取るsthを取ってください女の子が生まれました：生了一個女孩私は12月に生まれました。大きな白い建物小さな野望註：[連體]不能作表語，只能修飾名詞，可以修飾抽象名詞。あの窓のところにいる人は誰ですか。——把不表示場所的名詞變為場所名詞?でしたね。——用於確認中國には日本の歌が好きな人がたくさんいます。

第26課 小句名詞化

①小句（簡體）+の＋は：小句謂語表示性質、狀態的形1或形2

eg.自転車に二人で乗るのは危ないです。eg.パソコンで表を作るのは楽しいです。

②小句（簡體）+の＋が：小句謂語表示好惡、擅長與否的形容詞（名詞化形式為對象語）

李さんは絵を描くのが好きです。私は自転車に乗るのが下手です。

③「好きです」等表示好惡的形容詞的對象語作為話題時，要用は。

—絵を描くのは好きだすか。—いいえ、絵を描くのは嫌いです。

④小句（簡體）+の＋を＋動詞

eg.李さんは部長に報告するの/ことを忘れました。

(1)只能用こと：句尾動詞為：知らせる?伝える?話す等表示語言行為的動詞

(2)只能用の：句尾動詞為：見る?聞く等表示感知的動詞，or手伝う?やめる?防ぐ等直接用於動詞對象的動詞

⑤小句（簡體）＋でしょう：表示比較確定的推測（70%）

eg.この本の値段が分かりませんが、多分高いでしょう。

註：でしょう也可以表確認，見27課

⑤小句（簡體）＋かもしれません：表示不大確定的推測（50%）

動詞/形1小句：直接後加

でしょう→だろう

かもしれません→かもしれない→かも（口語，也有「自己想法」的意思）

⑥固定搭配：

仲がいい：關係好仲直り：重歸於好挨拶回り（あいさつまわり）：寒暄拜訪だから：強烈語氣+祈使（＋てください）それで：客觀語氣風が強い。明日は明日の風が吹く。sbを防ぐ。手を挙げる。まだまだ足りない。日本語能力試験に合格する。（注意に）もしかしたら：也許

第27課 時間狀語從句：小句+時

①小句（簡體）＋（な/の）＋時

子供の時、大きな地震がありました。日本に行った時、たくさんのお土産を買いました。暇な時、私は街で買い物をします。

②動詞詞幹＋ながら＋動詞：表示主語同時進行兩個動作，而後後面動作為主

李さんはテレビを見ながら食事をしています。（邊看電視邊吃飯）

③でしょう：表確認

1.確認對方更熟悉的事，升調(↑)

eg.李さん、明日パーテイーに行くでしょう。(↑)

2.雙方意見不同，或者詢問時，降調。(↓)

eg.お母さん、私の日記、みったでしょう。(↓)

④ている：

1.正在進行時 （or持續一段時間的行為）

昨日の夜、日本語の授業を受けました：昨晚學過ーーーーーーーーーーーー受けていました：一直在學

2.表示反覆or習慣的動作

大學の時、ダンス教室に通っていました：總是去

日語的現在時，一般用於：

⑤動詞（簡體）+の+感官動詞：此時只能用の，不能用こと

⑦固定搭配：

仕事で、陽さんと會っていたんですよ。　——で用於名詞後面表示原因、理由。sbに會うsbと結婚する——と有雙方互動的含義大勢の人人が大勢いる料理教室/ジムに通っています：往返於...歌って踴って：載歌載舞sth を　集める（他動）：收集sb　が　集まる（自動）：集合ミルクに砂糖を入れる＝砂糖をミルクに入れる相談に乗ってください：傾聽我的煩惱xxx，そう言えば　xxx：前後兩件事相關的xxx，ところで　xxx： 前後兩件事不相關

第28課 動詞的授受關係

①物體的授受

【給出】：Aは　Bに　sthを　あげる

【接收】：Bは　Aに　sthを　もらう

【給我】：Cは（私に）　sthを　くれる

　　　　＝（私は）Cに　sthを　もらう

くれる：只能用於，「我」為接受方的時候

日本一般用說話人做主語，所以常用後一句。

馬さんは私に地図をくれます。小野さん、この本は私にくれました。昨日、馬さんが妹に旅行のお土産をくれました。（妹妹，屬於自己人的一方）

②行為的授受→體現了動作的方向性

動詞て　あげる：為別人做sth

動詞て　もらう：(1)被/承受別人做某事、受恩 (2)安排、命令

動詞て　くれる：別人為我做sth

先輩が荷物を持ってくれる＝先輩に荷物を持ってもらう

完全體：

→→→ 先輩が（私に）荷物を持ってくれる＝（私は）先輩に荷物を持ってもらう

牢記以上這個搭配！

③「動詞てあげる」：這種用法相對不是很禮貌

對上級可用?ましょうか：表示徵求意見

註：不同於?ませんか：表示提議or邀請

傳送門：

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