邊玩邊學《what color are you wearing》——ki媽英語啟蒙之clothes

ki媽說:

兒童英語學習的方法也有很多種,但是在前期啟蒙中,我唯獨親睞TPR教學法,TPR是total physical response的縮寫,指全身反應教學法,是加州心理學家詹姆士博士提出來的。全身反應教學法注重的是語言學習中的互動模式,學生在一個比較放鬆的環境中學習英語效果最佳,而緊張、急躁的情緒對於學習英語來說是不利的。全身反應教學法的優勢是強調身體的互動性、教學的生動性,以便讓孩子更直觀地了解在遊戲中學習、英語生活化,同時也可以更好地激發孩子對英語學習的濃厚興趣,聽起來很玄乎,說白了,其實就是在不斷的玩中沉浸式的學習。比如,當初練鍵盤打字,最有效的辦法,就是不斷的qq聊天,在遊戲中,人很容易沉浸其中,同時會緊緊把握住任何手中的工具。qq聊天的時候,工具就是鍵盤打字;而在英語啟蒙中,工具就是英語,任何一樣工具用順手了,也就會了。

對4歲左右的kiki來說,英語啟蒙階段最主要的還是用以提升英語興趣為主的TPR方法,所以我一直也採用遊戲、身體運動、視頻、繪畫、表演等調動全身感覺細胞,希望在一種快樂英語的環境下,讓她對英語產生興趣。當然,任何一種學習都需要付出努力,學語言也需要識記內容,後期會結合TPR,增加傳統的傳統的識記背誦等方法,但一定是在孩子對能夠對英語有一定階段的時候對英語不排斥有興趣之後再進行。

今天繼續培生英語的書,這幾期講的都是以color和clothes為主題的。color之前有過一期專題,考慮到培生套系的完整性,這兩期繼續做color。

1、一起看視頻《what color are you wearing?》

What Color Are You Wearing? - 騰訊視頻

涉及到的語句主要是下面這些:

if youre wearing red/orange/blue/purple/green/yellow

jump up and down

turn around

tap your tose

stomp your feet

touch your nose

shout hurray

這個視頻我覺得特別好,內容都覺得可以撐起這次的一整個英語啟蒙課了。於是,並沒有安排很多內容。結果發現,kiki在看完視頻之後,就有點不高興了,說太短了,內容也不是想要的小故事。我看中的是利於學習,kiki看中的是趣味性。原計劃拿出各色紙,按照顏色邊唱邊表演出動作,目前看來,kiki不太喜歡這樣。

好在,我腦筋急轉彎,通過給娃娃換裝的方式,成功吸引kiki注意,kiki也非常有興趣。

拿出家裡的一些娃娃(或者恐龍、或者小汽車,只要有顏色差別的)

換裝舞會。

我家有幾個芭比娃娃,又拿了幾個小羊來湊數。

給他們簡單的套上了各色紙做的衣服(紅、橙、藍、綠、紫、黃)

kiki對這個環節非常喜歡。

於是舞會也順利開了。(其實,在之前,ki媽就已經自學這個視頻好幾次了,基本也會唱起來)

一個個表演,Kiki 跟著我一起唱起來。

kiki不願意唱的時候,就讓他表演動作。

有時候,我就忘了哪個顏色配哪個動作,於是,kiki還主動去查看視頻。他已經很喜歡這個遊戲了。

上圖,表演完的芭比坐著當觀眾。

2、一起看培生書:《a jumper for James》

相比起上面那段視頻,這本書對kiki來說,就顯得很簡單啦。很迅速的看完,解釋了一下什麼是old,什麼是new,jumper是針織套衫。雖然內容簡單,不過細節,人物表情還是挺有趣的,爸媽建議跟孩子一起看、讀的時候,問問孩子,比如James為什麼不喜歡這件衣服?WHy does James not like this one?

涉及到的語句:

I want a new XX

Do you like this xxx?

I like my old XX

對話演練的就交給遊戲吧。

3、情景表演:購物

很簡單的小遊戲,可是小朋友每次都很喜歡。

找出五六張不同顏色的紙,畫上衣服。我們就把剛才娃娃身上的衣服拆下來賣。

KI媽做賣家。

Ki:I want a new jumper. (kiki還不會太說,我小聲提醒)

ki媽:Do you like this green jumper?

ki:no

按照跟書上類似的對話進行。然後跟kiki交換,如果孩子不會的話,媽媽小聲提醒,保證遊戲正常進行。

玩了兩輪,本來以為kiki不玩了,結果找到兩個包,於是,我說,這次我們要把衣服裝包里。結果,kiki又來興趣了,玩了兩輪。而且很明顯,Do you like this green jumper,說的也比較順口了。

後記:

從剛開始kiki的排斥,到後面kiki越來越喜歡參與到這個遊戲中,發現,只要爸媽願意,其實還是很容易吸引孩子注意的。對小朋友來說,最怕的是沒人陪她玩,只要稍微給遊戲增加一點變化,他們又立刻被吸引。視頻的歌曲,建議這幾天,爸媽多跟寶貝唱唱跳跳,我們親子英語中的語句,想必親身參與的爸媽印象也很深,那麼就把這些當作已經掌握的內容,平時也不要忘了跟孩子說幾句。

關於家庭親子英語已經做了十幾期了,完整的內容在公眾號:跟娃一起玩 ,有需要可以去查看。


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