秋寶講樂理01-快速理解音名概念和各音名之間的關係

各位朋友晚上好

準備好小板凳

秋寶在這裡給大家講講樂理知識

為啥要學樂理？

1.為了更好的理解音樂

2.為了自己寫歌打基礎

3.為了能提高音樂素養

第一章．樂音體系

1. 音具備四種性質：分別是高低，長短，強弱和音

2. 我們所說的音一般分為兩種

第一種叫做樂音——振動頻率規則，聽起來音的高低十分明顯

第二種叫做噪音——振動不規則，音的高低聽起來不明顯

3. 樂音體系：音樂中所使用的基本的樂音的總和

4. 音級：樂音體系中的各音（專指樂音）

5. 音列：按一定的音高關係和高低次序，由低到高或由高到低排列

6. 半音：樂音體系中，音高關係的最小計量單位（在自然音階中只有34和71是半音）

7. 全音：一個全音等於兩個半音

8. 音名：CDEFGAB，也叫基本音級

（在中世紀已經形成，當時差不多是唯一的音級，現在發展到八十多個）

（鋼琴五十二個白鍵，一個音級到下一個的距離為「八度」）

（do re mi fa sol la si 這些音名多用於歌唱，故叫唱名）

9. 那麼鋼琴上的白鍵，一個挨著一個均勻地排列著，怎麼知道哪個是 C？哪個是 D 呢？

很簡單，你只要記住：

圍繞著兩個黑鍵的三個白鍵，從左到右，依次就是 C、D、E

圍繞著三個黑鍵的四個白鍵，從左到右，依次就是 F、G、A、B

10. 音組：樂音體系中八十多個音用來區分，分為若干組，它的標記是用小寫字母並在右上方加數字來表示

如：c1（即常說的中央C），d1，e1，f1，比小字一組高的各組，由低到高名為「小字二組」「小字三組」「小字四組」「小字五組」

依次寫上數字「2」、「3」、「4」、「5」。

比小字一組低的各組，由高到低依次定名為「小字組」、「大字組」、「大字一組」、「大字二組」

小字組用小寫字母，大字組用大寫字母

11. 變化音級：將基本音級加以升高或降低得來的音

12. 升級音：將基本音級升高半音，如升C、升D、相反是降級音

13. 重升音級：將基本音級升高全音，如重升C、重升D，等，反之為重降

14. 標準音：目前國際通用的標準高度是每秒鐘振動440次的a音，即以小字一組的a 為「標準音」

樂音體系中的各音級，其高度都有一定的標準

15. 中央C: 位於樂音體系總音到中央的小字一組的c1。每秒振動約261次

16. 等音：音高相同而記法和意義不同的音

如升C、降D，重升B，這三個音在鋼琴上音高是完全相同的，但記法和意義不同

可以看出，除了升G和降A只有一個等音外，其他各音都有兩個等音

17. 音域：從低音到高音，音列的總範圍

18. 音區：音域中的一部分，根據音色的不同分為高音區、中音區和低音區

小字組、小字一組、小字二組被認為是中音區，小字三，小字四，五為高音區，大字組，大字一組和二組為低音區

如果你在學習樂理，想自己寫歌編曲

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