剖析江歌案的背後——為何最信任的朋友會背叛

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中國人從小就被教育要文明守禮好好學習，在中小學階段，要拿到獎狀，得到老師和學校的認可不只是考試成績要名列前茅，還必須符合「三好學生」的要求才行。何為「三好學生」呢？三好是指:「思想道德好，學習成績好，身體好。」然而很多時候，三項要求是相互衝突，真正達到標準的「三好學生」幾乎沒有。一個學生如果喜歡逃課，打架，不按時完成作業，即便他每次考試成績都是班裡前三名，也不會得到老師的歡心。聽老師話，守規矩，等思想道德好的要求會壓倒學習成績好與身體好成為學習成績好，身體好，的調皮搗蛋學生拿不到「三好學生」獎狀的理由。如果一個學生身體殘疾，但是學習好，因為身體殘疾不大會和身體好的學生有什麼肢體衝突，出於同情心，身體好的學生也會儘可能的幫助他。即便身體不好，但因為能按時完成作業，學習認真，成績又好和同學關係處的也很不錯，自然是老師的心肝寶貝，是家長眼裡努力上進的「別人家的孩子」。身體不好就不是累贅了，反而是身殘志堅積極上進思想的現實教育題材會收到老師和學校的認可拿到「三好學生」的獎狀，在這種氛圍之下，調皮搗蛋的學生要麼變成乖學生，放棄以前的調皮，變成一個聽話懂事，按時完成作業的好學生。要麼在不被認可之後，出於逆反心理愈加的叛逆調皮成為所有人眼裡自甘墮落的壞榜樣。

所有的學生在這種聽話，學習成績好才會被認可的大環境下逐漸的趨同，音樂課和體育課對於提高學習成績沒有太多幫助，音樂老師和體育老師也就變成了最忙和身體最差的人，臨上課了要麼有事情處理，要麼就是身體不好，音樂課和體育課就變成了語文老師數學老師的輔導課。音樂課和體育課是最受學生們歡迎的課了，然而體育課上的跑步，跳遠，跳高等一系列運動還是被很多的學生排斥。學生們需要的是體育課上解散後自由活動的清閑自在，體育課本該有的運動能免則免。早上早自習和上午的課間操跑步或者廣播體操，在學生里素來不收歡迎，很多人寧願坐在教室里讀書也不願意出來跑步鍛煉。跑步鍛煉身體是很好，但是學習成績比鍛煉身體更重要。反正還年輕有時間還是多學習的好，鍛煉身體又不能提高考試成績。

學校里的數到著的運動項目最受歡迎的也就是乒乓球，羽毛球，籃球了，班級的學習成績好的學生也許在羽毛球，乒乓球等技巧類運動會有所涉獵，籃球等力量與技巧合一的運動永遠是學習成績不如他們的學生的強項。每每舉行運動會了，學習成績不好的學生會憑藉自己運動的天賦在短短几天成為學校里矚目的焦點，為班級爭取榮譽的驕傲，然而過了運動會，他們依舊是老師眼裡坐在後排不求上進的差生。有人說，高考是人生的第一道門檻。其實中考才算是人生的第一道檻，過不去的要麼進入中專職業學校學習技術，要麼早早的步入社會靠自己的努力獲得屬於自己的未來。那些學習成績好的自然順利進入高中，他們將通過三年頭懸樑，錐刺股的刻苦學習進入大學成為真正的天之驕子。在這一刻，學習成績稍差一點的學生還可以憑藉自己擅長的才藝特長考入高中，會吹笛子，唱歌好考藝術生，跑得比別人快，跳的比別人遠可以考體育生，體育生和藝術生也能借著這兩項考試進入高中，比之靠著中考成績正兒八經考入高中的學生雖然會被人瞧不起，但也說不定哪一個藝術生會在未來成為一個能賺的盆滿缽滿的表演藝術家老師，哪個體育生會變成為國爭取獎牌的英雄運動員。能成為拿獎牌的運動員畢竟是少數大多數體育生在體育院校畢業後要麼當了運動員在黃金年紀過後另謀生路，要麼在學校里當了事多身體差要把課讓給文化課老師的體育老師。

考上高中並不能輕鬆，還有考上一所好大學成為真正社會精英的目標在鞭策著他們繼續學習。在座位上貼滿激勵自己努力上進的標語，抬頭看看教室里黑板上方的「不努力學習你拿什麼批富二代！」，再看看周圍那些都在滿不在乎的說自己放學後從來的複習功課，卻被自己撞見晚上打手電筒躲在被窩裡苦讀的室友。想要出去到操場上散步放鬆的心思也淡了，繼續認真的背著英語。到了高三年級的五六月即便是病了也不敢去醫院看病，為了不落後與人，掛著吊瓶也要坐在教室里學習。然後是號稱「黑色七月」的高考，高考過後興奮莫名，終於要擺脫折磨了自己三年的那些折磨課本書籍，那些幫助學生考上大學的書本成了他們發泄心理憤懣之情的犧牲品，一本本書在學生手裡化作紙片在教學樓之間飄蕩，猶若出殯的紙錢隨風飛揚，只是不走運沒有考到理想學校的學生想要復讀重考的，接下來依然要面對因為發泄情緒曾經在他們手裡變成紙片後重新印製的課本。

進入了大學，才發現家長和社會上流傳的上了大學就會很輕鬆的言論都是父母騙孩子努力學習衝刺的，為了在人才濟濟的班級里不落人後，成績不掛科，依然需要起早貪黑的學習，凌晨到兩三點還在看白天沒有時間看的報紙雜誌。早晨六點多被同寢室室友的晨讀聲叫醒，起床然後去自習室上自習學習或者上課。到了下午沒有課的話或者去運動，或者參加社團活動發展人際關係，相比於高中三年依然不輕鬆。然而，有一部分歷經了中考，高考磨難的人在高考後懷著熬出頭的發泄情緒撕掉了高中的課本在進入大學後發現遠離了在家裡逼迫自己學習的父母，大學裡的老師也沒有了高中老師的咄咄逼人，上課來，下課就走，下午課業少，要麼沒有要麼自習。在這種貌似鬆弛的氣氛之下，於是馬放南山，缺課，掛科成了他們的日常生活的一部分，談戀愛，掛科也變成了眾口相傳的「如果大學生不談戀愛，不掛科大學就不算圓滿。」的大學必須要體驗的事情。一部分人選擇不辜負這四年時光認真學習，一部分人拿著父母的血汗錢肆意揮霍著青春……

時光總在不經意之間流轉，在宿舍一夜夜的通宵遊戲里，在凌晨還在學習的不能自拔的忘我中，時間匆匆而過。四年的時間讓一部分人在未來走向社會時能更從容不迫的選擇自己的生活方式，也讓另一部分人成為了萬中無一的敲擊鍵盤速度最快的人。四年的時間讓每個人都眼鏡又厚了幾分，對於知識的認知又有加深。他們畢業了，他們都很聰明，他們都是天之驕子，自小學至大學的十六年的文化教育讓他們的智商，精神文明遠高於常人，然而隨著智商的提高精神的文明也割除了他們擁有野蠻體魄的可能以及面對野蠻行為的反應能力。

在學生時代憑著學生證買票半價，為了高考可以封路，大學又被推崇為「不被社會污染的象牙塔。孟子曾言:「勞心者治人勞力者治於人」以大學畢業生為主體人群的社會精英們享受著高智商所帶來的優渥生活和」勞心者治人」的高人一等的快感，普通人出於對「勞心者治人」的生活方式的羨慕和生活方式的模仿，對於能夠鍛煉起肌肉群的體力勞動也心存鄙夷，整個國家的國民心態無一不憧憬著做一個天熱有空調，天冷有暖氣，不必付出太多體力就能賺來大筆鈔票的成功人士。所以國人的運動神經相比於其他發達國家天生虛弱，在面對強劫，殺人等迫在眉睫的緊急情況下，中國人因為運動神經慢半拍會顯得獃滯，無能，曾經看過一個銀行取款機的監控視頻，兩個人排隊取錢，第一個人從取款機里取出一沓鈔票剛要走出門，被一個從門外持刀而入的暴徒搶過錢後推倒在地，對著脖子連刺數刀，被刺殺的人毫無反抗意圖，第二個受害者就那麼呆楞楞的看著歹徒持刀行兇。直到歹徒拿著刀逼他錢後搶過他手裡的錢揚長而去，他依舊一副呆若木雞的模樣。他不是懦弱，只是身體反應不過來吧，當決定要反擊時候已經利刃加身無可奈何了。

在十幾年前曾有新聞報道在長途汽車上有竊賊偷竊財務被退伍軍人發現，退伍軍人當場制止竊賊行竊，然而被小偷極其同夥連捅十幾刀壯烈犧牲。而同車的乘客無動於衷。退伍軍人最後被樹做見義勇為的烈士。他的家人和戰友抱著他的照片在全國做xx同志先進巡迴報告會，與會者無不為他的英勇犧牲感動的傷心落淚，為國民的冷漠無情的劣根性憤慨萬分。自此的十幾年間，縷縷有新聞報道，有人見義勇為被然而這樣是無助於制止暴行的發生。所以面對在公共場合的暴行，很多國人的下意識反應不是打倒暴徒，而是不知所措，和四處逃避，那些勇敢站出來對抗暴行的人也就難能可貴了。

世界上從不缺少路見不平拔刀相助的勇士，然而現實不斷的打人耳光，在公共場合有人對女性進行性騷擾，被路過的中二少年制止後打傷，涉事女性見二人起了衝突，離開現場，而打傷流氓的中二少年被判緩刑。小伙公交車勇斗竊賊並將之扭送派出所，剛出派出所被竊賊同夥圍攻身中十幾刀身亡，圍觀路人無人制止。等等等等，此類見義勇為之後遭到受幫助對象背叛的事情不勝枚舉。敢於面對兇殘的暴徒，並且有能力解決暴徒的人們一直都有，只是他們要援助拯救的對象多數太過懦弱，不僅在事情發生時候不能對抗暴徒，往往在暴行被制止之後好要畏首畏尾不敢出來作證，以至於見義勇為的好人成了力有未逮後暴徒報復的對象，又或者因為沒有證人變成施暴者鋃鐺入獄。

我不意說這是所謂的「民族劣根性」作祟，只是長期接受「文明」教育的人們，平時所接觸的也都是同樣接受「文明」教育的其他人，長此以往，「文明」的生活限制了他們對於野蠻暴力的想像。一旦遇到野蠻的施暴者留給他們的反應時間只有幾秒鐘，一旦在開始遭遇到暴力事件，如果一開始不能出來制止暴徒對其他人施加暴力，當暴徒把目標轉向你時，你所能做的要麼任他宰割，要麼遠遠逃離。哪怕是單個的暴徒面對人群，只要開始時候人群里有一兩個勇敢者站出來制止暴力，暴徒將被人群制止喪失施暴能力，如果暴徒對第一個施暴對象施加暴力時候，人群里沒有人站出來制止，恐懼和怯懦是會傳染的，人群會因為恐懼而一鬨而散。任由暴徒從後面追上，去肆無忌憚的加害他所能接觸到的逃跑者而不必擔心反抗和圍攻。逃散的人群會向其他人訴說暴徒的殘暴，隨著訴說恐懼和怯懦會進一步傳染放大。猶如湖邊的樹上的果子掉入水中，發出「咕咚」的聲音，兔子嚇得跑了，兔子把對「咕咚」的恐懼告訴給了下一個動物，以此類推到最後森林裡的野獸都害怕起了「咕咚」從而都亡命奔逃。2014年3月1日21時20分，雲南省昆明市昆明火車站發生了新疆分裂勢力的恐怖分子們因無法偷渡處境參加國外某國控制的的恐怖組織訓練營，因而惱羞成怒，於昆明火車站使用砍刀對無辜群眾施暴。該團伙共有8人（6男2女），現場被公安機關擊斃4名、擊傷抓獲1名（女），其餘3名落網。此案共造成平民29人死亡、143人受傷。事後有「奴性黨徒」哀嚎:「中國人逆來順受慣了，習慣了服從，才回導致如此少的恐怖分子造成了數量這麼大的傷亡，國人奴性深重！」有些人就是這樣，深深的看不起自己的民族國家，實際上換他們沒有準備的面對暴徒一樣要抱頭鼠竄。這無關什麼「民族劣根性」，而是放之四海而皆準的人的本能，非中華民族所獨有。建議「奴性黨徒」們重新找一下小學課本，好好讀一讀《咕咚》一文，淺顯的道理一早學了只是那些人為了顯示自己「舉世皆醉我獨醒」的與眾不同故意忘記罷了。

好了回歸正題，正是環境使然，讓人們對於暴力事件無力抗拒，有時候即便在危險時刻能夠對人施以援手，事後也會因法律問題和人的自私和冷漠而讓好人受到冤屈，從而讓有心見義勇為的人們遇到事情畏首畏尾。（如此起彼伏接連不斷的老人訛人事件以及其後果。)2016年11月3日，就讀於日本東京法政大學的中國留學生江歌，被閨蜜前男友陳世峰用匕首殺害。事發後日本警方對案件進行調查，2016年11月24日晚間，日本警方對外通報稱，以殺人罪對中國籍男性留學生陳世峰發布逮捕令，指控其殺害了中國女留學生江歌。犯罪嫌疑人陳世峰曾與劉鑫共同居住在板橋區的一所公寓。由於兩人之間發生矛盾，劉鑫搬至位於中野的江歌住處。陳世峰對於劉鑫念念不忘數次上門糾纏，江歌為維護劉鑫，江歌於案發前15分鐘，報警稱公寓外有可疑人物，但當警方趕到時，江歌卻已倒在血泊中。事後調查，劉鑫卻說自己不知道門外於江歌爭吵的是誰。24日，日本警方公布嫌犯為陳世峰，並公布嫌犯與劉鑫的關係後，記者再次詢問劉鑫：「是否知道當天在門外的就是陳世峰？」　劉鑫回答是：「我只是把該說的都說了才破的案」。

江母爆料，劉鑫不願意麵對陳世峰躲在房間內不肯出來，江歌為了維護閨蜜獨自走出房門和陳世峰交涉，二人發生肢體衝突之後，江歌反抗向劉鑫呼救，劉鑫不予理睬，反而緊鎖房門，導致江歌被陳世峰殺害，並曝光於劉鑫的聊天記錄，聊天記錄顯示劉鑫對於江歌幫助自己而被殺害的事實百般抵賴，不斷的推卸責任。至此輿論嘩然，公眾對於劉鑫的行為極為憤慨，她的微博電話被憤怒攻陷。在道德層面劉鑫被眾人唾棄，然而法律層面，無論日本還是中國都沒有法律條文能夠制裁她。江歌母親把主要精力放在了如何能讓兇手被判上面。因為陳世峰殺害江歌案件將於今年12月份在日本東京開庭審判。但是根據日本，殺害一人很難判處死刑，但也不是沒有先例，如果罪犯的罪行過大，民眾呼聲很高，兇手就可能被執以死刑。於是各種微信公眾號因為江歌之死迎來了大豐收，靠著各種詛咒劉鑫的具有煽動性的文章吸粉絲，刷流量。用把一個人從道德上判死刑讓自己站在道德的豐碑上賺取人心和金錢。朋友圈，QQ群，QQ空間一時被支持江歌母親的簽鏈接刷屏，甚至有公眾號聲稱:只要登記手機號和個人簽名，就會推動法律對劉鑫的制裁。

人們之所以喪失理智，用如此歇斯底里的方式盼望劉鑫也被法律制裁是因為她的所作所為法律無能為力。早在多年以前，救助落水兒童反被淹死，申請見義勇為的新聞屢見不鮮，青年在公交車上抓小偷被小偷用刀刺傷，被偷者選擇沉默。好人沒好報成了社會共識，人們對於背叛都由衷的憎恨與害怕，但是又往往面對這些事情的時候無能為力。對於有能力解決問題的時候所有人都會躍躍欲試，問題也就不復存在。如果都沒能力，看著又很憤怒，這種憤怒是人們懼怕事情降臨到自己身上同樣無能為力。通過簽名，轉發，去劉鑫微博下指責她，打電話咒罵她來發泄自己的恐懼，同時警告身邊的人：我很生氣，所有人都很生氣，你不要在危機時刻背叛我，否則現在的這個萬人唾棄的場面就是你未來的下場。夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛。夫妻在危難時刻都能相互放棄，即便是朋友，當一起時候面臨危險，一樣如果都無法解決，總有人會逃跑。我們要提高自己遇到危險犯罪時候的保存自己制止罪惡的能力，而不是寄託於用簽名這種方式暗暗恐嚇朋友在關鍵時候不背叛逃跑。如果因為這件事就對朋友失去信心，言語上有攻擊的意思就折本逐末了。不能為了未來也許會發生也許不會發生的出賣遷怒於現在的人。

暴徒傷人的危險無處不在，但發生到具體某個具體的個人身上的幾率實在太小，假定遇到這種情況朋友靠不住，就只能依靠自己了。當所有人都有能力對抗暴力犯罪的時候，暴徒的作惡成本會成幾何級增長，暴力犯罪也就沒有了。十幾年的「文明教育」讓人們都很文明，所以面對暴力犯罪才無所適從，想要擁有制止犯罪的能力就要野蠻自己的體魄，野蠻而強健的體魄可以通過鍛煉獲得，每天堅持跑步一個小時，即便遇到危險，也會有能力逃脫，免遭毒手。如果空閑時間多，又有除暴安良的理想，就去報一個散打或者拳擊培訓班，通過機械沉重的專業訓練使自己在面對暴力犯罪時候有信心有能力去解決暴徒。但是人們心知肚明和朋友一起遇到暴力犯罪的幾率太小，通過轉發籤名鏈接發泄情緒就行了，為了可能發生的事情就要去鍛煉跑步練習搏擊實在是興師動眾划不來。畢竟十幾年的教育理念就是勞心治人，突然又要勞力了，不是所有人都能堅持。