《宇宙學導論》第二章: 氣(能量)
雖然我也急於現在就告訴大家最早的宇宙從何而來,宇宙最初的樣子是什麼樣的,宇宙中的能量從何處而來。但沒有大家對構成宇宙的能量特性的了解,直接回答大家以上的問題,不但無助於大家更好的的理解,還會產生更多的不必要的疑問,因此。我們需要對構成宇宙的能量進行進一步的了解。
能量,是指能影響事物發生此消彼長運動變化的元素,地里種了莊稼,很長時間長勢不明顯,農家會說,此處地氣不足,這裡所說的地氣,便是指這兒土地中能夠被莊稼所吸收的能量。
馬拉車,馬消耗體能,換來車的運動。這時,我們可以物理公式算出這一切此消彼長運動變化。當我講到宇宙能量時,大家會想到大到天體運行,小到電子運動,並在此基礎上,希望加深對能量的理解,是的,這樣可以,但這樣的思想慣性,會把人帶到一個物質化的思維慣性中去。我們來看看人們的物質世界吧。
19世紀末,科學家證明原子不是物質的最小粒子。他們發現了兩種亞原子粒子:電子和質子。1932年,科學家發現了中子,這次,他們又認為發現了最小粒子。
20世紀30年代中期發明了粒子加速器,科學家們能夠把中子打碎成質子,把質子打碎成為更重的核子,觀察碰撞到底能產生什麼。此後美國科學家蓋爾曼提出了夸克是更小的基本粒子。
這些粒子的壽命,即粒子從產生到衰變所經歷的一段時間。迄今為止,人們所知道的基本粒子已有300多種。其中200 多種。它們只能生活一千萬億億分之一秒左右。是它們在影響整個宇宙么?
春天時,新葉發芽,草生木長,秋天時,老葉收落,草沒木枯。對這一切影響最大的,並不是土壤或水中的物質及能量,而是節氣。
太陽通過自身的能量,影響地球上的萬物生長,中國古人根據太陽的位置,在距今3000年前,確定了八個節點,俗稱八個節氣,分別是立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至,又稱八節。
其中,第一個節氣是立春,中國古人將立春的十五天分為三候:「一候東風解凍,二候蜇蟲始振,三候魚陟負冰」,說的是東風送暖,大地開始解凍。立春五日後,蟄居的蟲類慢慢在洞中蘇醒,再過五日,河裡的冰開始溶化,魚開始到水面上遊動,此時水面上還有沒完全溶解的碎冰片,如同被魚負著一般浮在水面。
我們都可以看得到,這一切的背後,都是能量在起作用,然而,更多的人,試圖用各種粒子來分析這一切,即能量帶來的變化並試圖找出物質世界的本源,即,我們的這個物質宇宙是從何而來的。
這時候我們會發現,人們進入了一個無限循環的死胡同,大的物質宇宙是由小的物質宇宙所組成的,小的是由更小的組成的,小到基本粒子小到夸克時,我們又得追尋,夸克是由什麼物質或能量生成的,那麼,生成這種能量或物質的能量又是什麼?
讓我們先放下這一切的概念,我們知道的東西和證據越多,我們的思維將變得愈加狹窄,所以,開拓思維的方法是,我們無所知,即,我們是無知的。
假設我們根本不知道這麼多,不知道那麼多的科學概念,不知道那麼多的理論基礎,不知道那麼多的粒子形態。我們只知道宇宙世界是由氣和靈組成的,好,這就夠了。只有在這個基礎上,我們才能更好的理解與我們悉悉相關的宇宙世界。
既然宇宙是由氣和靈所組成的,那麼,我們先從氣入手,一切終將有個開始,我們將最這初引發能量產生的能量,叫元氣。來了解宇宙能量。
第二節:能量的類型
在我們講到元氣時,彷彿我們只要推開這扇門,我們將會到達隱藏著宇宙形成謎團的房間,將其看個清楚,但,對於完整的宇宙形成的理解,就像我們深處黑夜,進到屋裡,雖然我將整個宇宙的秘密放在放間里,你卻看不到。我們在進房間後,找到燈的開關,然後打開燈,才能看清這一切,而這個燈的開關,就是我們對能量本身特性的了解。
我們前面講到,當我們把物質宇宙自大到小,層層剝離之後,如同剝洋蔥,剝到能剝的最後一層,發現,裡面什麼都沒有,中國古人將不可目視而存在的能量,稱為空氣,因此,這種表面上的空洞和目光所及範圍內的物質意義上的不存在。才是宇宙的本來面目。空不是沒有,空是給能量提運了存在和運動的場地,中國古人在寫這個「空」字時,上面是一個洞穴,本義是指孔(窟窿),也就是通道。並解釋為,空者,洞也。空氣二字,意為能量交換的通道。
我們提到了空氣是能量交換的通道,可是,能量為什麼要交換,是什麼讓他們交換?我們也提到了,「能量,是指能影響事物發生此消彼長變化的元素「,那麼,它又通過什麼,來完成」影響事物發生此消彼長變化「這一作用的?
我們知道,雞蛋掉在地上會碎,藍球掉在地上會彈起來,自是由他們的自身特性所決定的,如果我們說,是能量形成了宇宙,那麼,能量的特性是什麼,它是如何來起到影響宇宙形成的作用的?
如果說一個人處理事務的行為,是一種能量的表現,那麼,在同樣的環境背景下,同樣的問題,交由不同行為方式的人去處理,結果卻大相徑庭。原因是有的人行為爭躁傲慢,有的人行為溫良謙和,還有的人對事務任其發展,無動於衷。
這個人的行為,是可視可分析的,就像我們所了解的物質宇宙,以及構成它的基本粒子。但我們知道,真正發出行為指令的。是他此時的思想情感,而對他的思想情感造成重大影響的,則是他的性格特徵。那麼,我們將這種在背後影響人的性格特片,當成能量。正如人的性格一樣,能量有著不同的屬性,影響著宇宙的發展。
回到我們在本章開頭的內容,春天時,新葉發芽,草生木長,秋天時,老葉收落,草沒木枯。對這一切影響最大的,並不是土壤或水中的物質及能量,而是節氣。也就是說,這些能量並不是我們說想像的一個同一的整體,而是有著不同類型的能量,他們之間因為自身特性的不同,而起到不同的作用。那麼,這些富有不同特性,或者說類別的能量,到底有多少種,它們又都在起著什麼樣的作用?假設有一個富有張力皮球,漂在水中,一半露在水面,一半沉於水下。這時,我們給裡面沖自然中的空氣,氣越來越多,皮球會變得越來越大。
當皮球越變越大時,我們會發現,它的運動方向是周圍擴散的,而現實中,與皮球模型不同的是,在皮球模型中,這種能量是向周圍擴散的,而事實上,這種能量本身,只會在一個平面內進行擴散。這就像春天時有些樹木的葉子並不會變厚,但是會不斷的長大。是的,這種長大,是站在一個平面上去看問題的。中國人在說這是在往四面八方長,為了形容這種富有擴散特性的能量,用了四面八方這個詞,四面,是指東、南、西、北所形成的平面,八方在這是在這個平面之上,所相應產生的八個方位,分別是東、東南、南、西南、西、西北、北、東北。
我們該如何更好的理解這種起作用的能量?我們總會認為,一種植物的葉子長什麼樣,是由這棵樹的基因所決定的,總覺得風往哪邊吹,是由氣壓或溫度決定的。因為人們站在研究物質粒子運動的層面,無法去觀察到能量的這些運動特性。
對於真正的宇宙大規律的理解,不在實驗里,而是就在我們的眼前,就在我們的身邊,因為,我們,以及我們身邊的一切,都是一個個獨立的宇宙,又都是整個大宇宙的一部分。宇宙中的普遍規則,基本元素,都必將體現在我們身上,都將展現在我們面前的的事物身上。人與大自然,融合為一體。
因此,中國的伏羲在研究宇宙規律時,所遵循的方法是「仰則觀象於天,俯則觀法於地,觀鳥獸之紋與地之宜,近取諸身,遠取諸物,以通神明之德,以類萬物之情。「,其中,」近取諸身,遠取諸物「的主要含義是指,含義是從自己的身體以及周圍環境發生的異常變化來取象。加以研究分析。
正如我們所觀察到的有的樹葉新生時,向四周擴展一樣,它不僅是自身的屬性,更是受宇宙間這種能量影響的結果,受到這種能量影響的事物,都會表現出向四周擴散的運動情形。如果我們為了方便記憶,我們可以將這種能量與春天(因為春天萬物生長擴展)等同起來,我們把它的作用,可以理解成春風的作用,春風一到,草木開始生長發散,最直觀的表現是,樹木的葉子開始生長,枝條開時變長,所以,為了方便理解,我們把具有這種屬性的能量,用「木「字來替代。
或許有人要問,既然如此,你為什麼在前面打比方舉例子時,直接用樹葉來打比方豈不更好,為什麼要拿漂在水中的皮球來舉例子?難道不是多此一舉么?
方才我們在講解時說,這種能量有著向四周擴散的屬性,以樹葉為喻為例,是來說明這種擴展具有平面的方向性,就如同我們在一個平面上判定東西南北。好的,我們前面提到漂在水面上,一半在水上,一半在水下的皮球,我們把水平面當成起始平面,然後,我們可以暫時固定好這個皮球,以水平面為參照物,我們可以輕易在皮球表面標註出東、南、西、北四個方向。
標註完成後,我們可以說,這東西南北,四個方向,是與水平面保持一致並重合的,這就是我們所說的這種能量的平面擴張性 。但在現實生活中呢,又會是什麼樣子?
我們用力拍一下這個球面,通過「震」,使得球面開始在水上發生任意的運動。我們都會發現,由標註了東南西北所構成的這個球上的平面,可能會朝向360度的任何一個角度。而不局現於我們設定的水平面這一特定的觀察角度。而它的擴散與「震」有關,我們在這裡可以暫時將「震」理解成震動,待到後面的章節中,再加以詳細深入講解。
小到樹葉的生長,大到宇宙星系的不斷膨脹,是「木「的能量在起主導作用,有人會問,那這種膨脹是平面化、扁平化、還是球體化?還記得我們上面做的在水面上拍動球體的實驗么?如果我們每拍動一次,等它靜止後,拿標註在球面上的」東南西北「所形成的面與水平面的夾角作為構圖線,並且把每次重合的構圖線按一定係數延長,我們將可以得出這個宇宙膨脹的模型。在後面的章節中,我們會講到宇宙模型,裡面也會詳細講到。
如果我們觀測到一個宇宙在不斷的膨脹,是因在該宇宙的該階段,「木「性能量在起作用,而在目前的宇宙學中,物理學家將其定義為「暗能量」,他們認為,暗能量是一種當今科學技術觀測不到的,增加宇宙膨脹速度的能量形式。這種說法的不準確之處,在於,這只是宇宙間非物質化能量的一種,而非全部,這些能量,都不可以用物質性的概念去界定。因為與它相對應的是,還存在著一種作用幾乎完全相反的能量。其運動形式不是擴散,而是收縮,類似於塌陷。
我們仍以水中之球舉例,這個球上面,我們已經標註了東南西北,我們讓這個四個字與水面相平。然後,在球上扎一小口,使得裡面的氣體片外泄,受氣壓或皮球自身強力的影響,皮球開始不斷收宿。
當這種「收縮」的能量在物質世界中起主導作用時,表明以擴為主「木」性能量及其它能量也會得到壓制,這時候,我們看到的便如同一個皮球在縮小一樣,在我們身邊,我們會看到人在變老,體形在變小,樹葉在凋落,花草在乾枯。而這種情形放在大的星系宇宙間,將會看到某個星系在坍塌。
在中國古人看來,這種能量,猶如殺人的利器一般,主導著人的死亡,又如同秋季,秋風一過,萬木凋枯,因此,用秋季來形容這種能量,又用能取人性名的金屬利器來代指這種屬性的能量。將其稱為「金」。
對於一個花骨朵來『說,木屬性的能量,促使它開出了鮮艷的花朵,而金屬性的能量,則使得這朵花干縮枯敗。最終,在金屬性的能量的作用下,這朵花的宇宙消亡了,然而,還在這枝頭,同樣的位置,一個新的宇宙誕生了。我們將其稱為果。
第四節:能量的類型
前文中我們說到的一半浮於水面,一面沉於水底的球,從物質層面來講,是受到浮力和引力的影響,才得以保持這種狀態。但這樣一種情形,不礙妨我們更好的理解宇宙中另外一些特性的能量。
球能夠沉於水下,其是得到了向上托舉的浮力的影響,這種能量,是從發力點,朝向外,以水面為參考,是朝向天空的。這種能量,從作用起點開始,定向直射,就如同陽光火焰。
我們把這種能量,稱為火性能量。如果說,這種能量,是向對外沖的能量屬性,而另外一種能量,則像水淵一樣,它的屬性是內沉的力量,就如同漩渦,往裡吸收各種能量。如果說,一個浮在水面上的球遇到這兩種能量,「火」性能量是將它拋向天空,而這種能量是將其吸入水底。因其上述特性,我們管這種能量稱為」水「性能量。
或者說,這種「水「性能量,有著捕獲能量的特性,它越的能量越強大,便越具有捕獲力,有人在宇宙學中提出」黑洞「的概念與特性,與其有類似之處,但人們對黑洞的定義與理解,不盡然準確嚴謹,與事實有所偏差,雖然二者有所關聯,但不能將其等同。
那麼,當「水「性能量越吸納越多時,光線和物質,都將被其吸納。現今的設備,也無法對其進行直接的觀察。那麼,它越吸越多,最後會怎麼樣?我們後面的章節仍會講到。緊跟著,我們要講到最後一種能量屬性。
我們前面在講到能量時,一直用水面上的皮球打比方,講球的擴張,講球的縮小,講球的向上舉升,講球的向下沉降。但球和水池在發生這一切演示的過程中,一直都有大地在托載著泳池。
無形的陽光照射大地,大地上生長出萬千植物,我們知道主要能量自太陽而來,我們也知道,是土地,將能量生化成了物質。這種能量的屬性猶如大地一般,具有造化萬物的功能,因此,我們將其稱為「土「性能量。
我們用金、木、水、火、土代指的五種不同屬性的能量,主導著整個宇宙的能量發生著此消彼長的運動變化,因此,我們將其稱為「五氣「。
如果說,是五氣的相互作用形成了我們所看到的物質能量宇宙,甚至他們主導著我們聽聞很多的科學名詞「黑洞「、」宇宙膨脹「、」宇宙坍塌「,那麼,五氣是如何表成我們所看到的眼前的物質量能宇宙?更關鍵的問題是,五氣又從何而來?
註:轉載於天涯論壇--》 未知學院--》南山空同解密你所不知道的宇宙學
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