最新出爐的羅德島獨立命題解析，學姐只能幫你們到這了丨risd命題

05-08

自從去年羅德島改掉用了十幾年的自主命題「自行車」之後，今年又換了新的題目，讓很多正在準備作品的寶寶們措手不及。今天我們就深度分析一下今年這幾個新題目到底想鬧哪樣。

【The Assignment】

選擇下面三個題目，創作兩個回應的作品，可以是任何形式，媒介無限制。

我們把這個assignment看作是學生創作過程的表現，並且鼓勵學生用嘗試性的思維和冒險精神來對待，而不是將它視為單純的結果展示或技能展現。沒有特定的評判標準，學生可以自由的表達一切儘可能的想法和創意。

【建議】

這三個辭彙都是一詞多義，你可能需要先從翻閱詞典開始對他們做research，這樣可以幫助你的思維在一開始就不受局限。

下面是三個詞語：

plastic (塑料，整容，可塑形狀）

collect（收藏和收集，集合到一起）

threshold (閾值，起始點，心理和生理上的疼痛起始點，門下的支撐物體：通常是石頭/木頭/金屬）

【提交方式】：在slideroom裡面單獨上傳這個assignment，不要和作品集一起上傳。（批註：排版的時候分開排）

如果你的文件超過10mb，請附送一個可以查看作品的連接，比如個人網站，或者Vimeo等。（批註：視頻作品建議都上傳到Vimeo，上傳youtube不保證清晰度，並且廣告很多，不排除會影響招生官閱讀心情）

在這兩個作品Slideroom提交的階段，我們建議你反思自己的兩個作品，同時請提供一篇簡短的文章，回答這個問題：如果還能繼續探索，你的想法和方向會是什麼？（批註：原文說brief response，指的最多300-400字的小文章，千萬別寫成長篇大論了）

【下面請歡迎我們risd插畫專業畢業的Chloe學姐來為大家解析今年的命題】

1、如何理解今年的這三個題目？

Chloe：在理解這些詞語之前，先對比這三個詞語的來源。

plastic是明確的「塑料」和「整容」兩個意思，塑料可以是我們常見的塑料，也可以是科技里運用的塑料，而整容這個話題在每個文化背景里意義都不同，這裡如果從傳播的角度去思考，也許會有新穎的突破點。

threshold意思比較抽象，但是也是唯一一個帶功能性的名詞，在科學術語和金融術語里都出現過，這個同學們可以去做做research。

collect這個詞的性質很像去年的deconstruct，去年是分解，今年是收集。不管它表示的是收集還是收藏，都是一動詞，想想看，也許被收集和被收藏的對象，可以從側面反映出這兩個含義的不同。當然你也可以想到「募捐」這層含義上，畢竟現在西方為難民問題和恐怖分子頭疼得不行。

（註：圖片來自Pratt交互設計校友，知乎Yeer的項目sketch）

2、那麼如何從一個詞語開始頭腦風暴，最終產生一個項目的靈感呢？

Chloe：就拿plastic這個題目來講，學生可以先從文字的頭腦風暴開始，我們從塑料這個材料能想到塑料利用，回收，3D列印，塑料污染，海洋污染，生態破壞一系列的問題就隨之展開。然後再通過具體的對這些詞語的圖片調研。每年都會有很多藝術家利用塑料進行創作，來反映生態問題，那如果我們選了這個話題，就需要對這些藝術家所做的項目進行調研，了解別人做了什麼，出發點是什麼，再來選擇自己的突出點。

3、學校希望通過自主命題考察學生的什麼能力？作品要做到哪種程度算合格？

Chloe：自主命題向來的目的都是挑戰學生創造力的極限，不同於自行車年代，現在的命題非常的靈活和抽象，學校希望能看到學生的嘗試不同的方式，探索各種媒介。自主命題的方向和專業作品集非常不同，學生在自主命題里最好嘗試作品集里沒有嘗試過的方式。比如學生是學室內的，那麼可以考慮用視覺的方式去表現自主命題，或者裝置，拼貼。

4、有沒有什麼大家常遇到的誤區？

Chloe：最大的誤區就是總有人認為結果比過程重要。這個在自主命題是不成立的，就連學校題目都寫了，過程大於結果，探索的深度大於最終的表達。學校希望通過這幾個題目，看到學生平時的關注點，比如你是不是一個關心社會問題的人，是不是對周圍的事物有自己的思考。是不是能用作品將這些思考反映出來。