SUPINFOCOM的學習和生活1

我在Supinfocom的第一學年，也就是他們的初級階段最後一年三年級（3ème année）, 在這一學年裡，學生將開始以項目製作為中心的預熱學習，課程會按照目前產業製作里最前沿的PIPELINE制定教學計劃，從劇本寫作，軟體應用，聲音效果，產品流程，以及電影分析都會涉及到. Supinfocom雖然在高級階段的學習計劃里會讓學生選擇專攻的方向，但基礎的培養是全面的，也就是說他們不只是在培養學生成為高級的技術工作者，同時他們注重學生的藝術創作能力以及應對整個產業的問題的解決能力，而多數的SUP出來的學生很多都是CG Generalist並在某一領域擁有很強的專業素養. 這一點和其他法國學校或者同等著名的一些美國學校是不太一樣的.

SUPINFOCOM 三年級的課程設置

2015年之前很長一段時間，SUP的課程設置一直是按照初級階段三年基礎技能學習和創造力啟發，項目工作實驗，高級階段進行個人項目與集體項目製作，這個概念規劃的，而ARLES分校在離開SUPINFOCOM教學系統前的課程，會比VALENCIENNES校區的進度快一些，也就是在未來的四年級和五年級時，他們的學生會被分成小組，用兩年時間準備一部集體短片作品，而VALENCIENNES校區的學生直到四年級快結束時才會開始籌備.

2016年開始，SUPINFOCOM把軟體技能課程的教學由三年級調整到一年級，每個年級由軟體3DSMAX和MAYA班分成的GoupA 和 GroupB 合併成只有MAYA的兩個班，目前還保持著總體課程教學的框架不變，三年級課程里，除了軟體課程，劇本課程的比重是很大的，因為牽扯到之後的個人項目和集體項目，劇本創作課是一直要伴隨到五年級的，法國是電影和動畫的發明國，他們關於電影和動畫理論的基礎和學習有著天然的優勢，美國毋庸置疑是這個領域另一個強者，我們的劇本課程里也引入了大量的美國教學概念，好萊塢的創作模式，歐洲的創作模式，以及電影和動畫的相關歷史，在大量的實力分析和實例訓練練習後，所有理論內容都是需要在這個學年被考核的重點 .

在三年級的最後階段我們要按照標準的劇本資料準備方式完成四年級的個人項目的前期劇本創作

在維基百科上的劇本格式解釋：Dans la fabrication dun film, le scénario est le document produit lors de létape finale du développement du projet. Cette étape suit le travail sur despitches, synopsis, séquenciers, traitements et précède la mise en production du projet (qui comprenra la pré-production, la réalisation et la post-production).

SUP的劇本創作格式：

Titre du film (片名 )

Pitch de vente（內容推介）

Synopsis (簡述)

Minutage (時間安排)

Note dintention (創作意圖)

Caractérisation des protagonistes(角色描述)

Références（參考資料）

Storyboard(故事板)

Colorboard(色彩板)

Decoupage(分鏡頭)

2D Animatique(2D 動態預演)

關於軟體技巧部分，三年級的教授內容是分成兩個部分完成的，

第一個是2D部分

在SUP初級階段的課程里，他們加入了2D手繪動畫課程，所有的作業和練習都是要在動畫拷貝台上工作的，SUP提供的掃描動畫檢查軟體和設備是CTP PRO套裝

老師是來自Gobelins的現役動畫師和工作室的Founder。

SUP的2D動畫課程和Gobelins比起來，要基礎的很多，只有一個學期的課程，不會牽扯太多深度研究性的學習，但作為基礎是很不錯的，畢竟這是一家3D動畫學校。

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Matte Painting項目

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第二個是3D部分

靜幀作品項目製作

此部分分為兩個項目一個是靜物作品製作，二是場景人物

我在SUP三年級時的硬表面建模、材質、渲染3D作品咖啡機 3D展示觀看地址： yaoxing_laCafetière_土豆視頻

我在SUP三年級時的女性雕塑建模、渲染3D作品

我在SUP三年級時的3D靜幀項目作品

這個項目開始前我們第一次接觸了資料整理收集和草稿的過程，這個在日後的動畫項目製作以及工作中會非常的重要。

原作 <New York Office> Edward Hopper 1962

一分鐘商業項目製作

此部分是集體小組作品，通過導師選擇導演組建團隊，日後會作為初級階段的結業作品，每年可能也會根據情況選送動畫節或者和其他校外項目合作立項

我們這一屆的項目是在法國已故歌手Robert (Boby) Lapointe 的歌曲中選擇一首作為主體，製作一部一分鐘的動畫MV, 通過選擇我成為MAYA班的四個製作小組導演之一，我們的選題是他的一首名為《SENTIMENTAL BOURREAU》，講述一個中世紀劊子手的傳奇故事，Boby在法國音樂界歌詞以玩轉文字遊戲出名，其中牽扯大量的法式幽默和雙關語甚至是很傳統的典故，對於法國文化不是那麼熟悉的我來說是一次挑戰，好在同學的幫助和解釋，我才順利的製作出了概念設計稿，在法國的第一個聖誕節後，我們開始了三年級最後一個項目的製作.

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