安道利：干駕校的三種境界

駕培行業不泛高手，但凡吃駕培飯的都是人物，最起碼也是當地的人物。反正以前的駕校是無資本、無關係、無能量是進不來的......

安道利談駕校管理 六問六答

1、問：駕校從原來的規劃、聽證，到現在的開始市場化，駕校有了哪些變化？

安：如果把駕校比喻為一個人，以前的大部分駕校就是不管你長相如何？人品如何？修養如何？甚至穿著如何？能能找到媳婦！都能招到學員！

以後的駕校如果也比喻為一個人，長相不好、人品不行、修養不夠、甚至穿著邋遢，可能就找不到媳婦！就招不到學員！

2、問：為什麼要把駕校比喻為一個人？

安：長相就是駕校品牌，人品就是駕校教學質量，穿著就是駕校硬體建設、修養就是駕校服務。從駕校服務我們可以看到駕校修養、可以看到駕校做事的態度、可以看到駕校的高度，可以看到駕校校長是一個什麼樣的人。

3、問：駕校的優劣好壞是否就由這幾個方面決定呢？

安：從校長的差異就可以看出駕校的差異，從駕校的差異就可以看出校長的差異。正是這種差異讓駕校產生了優劣好壞，產生了差距，產生了差異。

4、問：駕校不就是有服務好與不好之差嗎？駕校的差異會有什麼區別？

安：表面看駕校就是服務好或不好，招生好或不好之分，實際上駕校的差異在於駕校校長的心態差異！駕校校長的心態分為三種：做駕培、玩駕培、玩弄駕培。

5、駕校屬於高資產行業，駕校校長做駕培行業不都是為了做成事業嗎？

安：有些駕校在做好駕駛技能培訓的基礎上，既提供了優質服務，又培訓了學員的安全駕駛意識；這類駕校校長就是做駕校的，把駕校當成事業來做的，屬於做駕培。

有些校長僅僅是為了幫學員拿證，一切以學員拿證為中心。屬於玩駕培。

有些校長不僅僅是把學員搞進來、弄出去。還提供讓學員惱火的服務，甚至不提供服務，讓學員自謀培訓之路，或與黑駕校勾結，把學員與黑駕校玩弄於股掌之間，還以此為榮！屬於玩弄駕培。

6、問：這幾種干駕校的校長，各有各的干法，這種狀態會一直這樣持續下去？

安：干駕校、做駕培。原來不是拼爹，類似拼爹，是拼政策。將來駕校的市場化拼的是功夫！是內功。沒有內功，只是玩假把式的駕校，當真正過招時自會敗下陣來，甚至不敢過招就竄了......（安道利cnno001）