帶孩子聽書——另一種閱讀

最近，我和小羊都在聽書。

我聽的是《侯衛東官場筆記》，他聽的是《明朝那些事兒》。

我是在遛狗的時候聽，他是在坐車的時候聽。我遛狗的時候，邊聽邊想；他聽的時候，邊聽邊查——百度「書」里出現的每一個名字及他們的事迹，而且還都能記住，我真是服了！

聽書有兩個階段：

一個是當年沒有電視電腦的貧困年代，對精神生活的渴求使得孩子們飢不擇食，什麼都聽——孫敬修的《西遊記》、單田芳的《新兒女英雄傳》、劉蘭芳的《岳飛傳》和《楊家將》、連麗如的《隋唐演義》、袁闊成的《三國演義》，還有王剛的《夜幕下的哈爾濱》……一個個正確與反面的角色，一段段可歌又可泣的事迹，填補了那個時代我們精神的空白，也豐富了我們的知識。

另一個就是現在網路時代，人人都有手機，處處可以聯網，使得聽書成為最方便、最簡單的學習方式。或者重溫經典，或者關注時事。有錢的，在線收聽；沒錢的，下載後欣賞。在忙碌之餘，開車的時候，散步的時候，幹家務活的時候，都可以使碎片時間重新整合，成為閱讀之外的又一補充。

我最喜歡聽的節目有幾類：

一是汽車類：《車哥侃車》、《老檀說車》、《汽車非常道》和《汽車立體聲》；

二是時事類：《天天天下》、《胡言不亂語》和《環球故事會》；

三是學習類：《邏輯思維》；

四是文學類：《推拿》（廖菁、徐濤）、《侯衛東官場演義》（王明君）、《三國演義》。

因為在聽書中學到了很多，所以在小羊很小的時候，我就開始把他往這條道上引。

小羊首先迷上的是劉蘭芳的《岳飛傳》：劉奶奶那高亢的聲調、充滿激情的講述、繪聲繪色的模擬以及對故事節奏巧妙的把握，都讓小羊為之痴迷！岳飛精彩、傳奇而偉大的一生，從此便深深地烙在了他幼小的心靈深處！

後來我又找了幾部評書，無奈都打動不了小羊，直到最近的《明朝那些事兒》（王更新版）。書中相對陌生的內容，複雜又精彩的歷史，獨特的表達方式，加上說書者生動的講述，使得小羊一上車就要聽，回到家還想在手機上繼續聽，邊聽邊查，邊查邊問……

評書的內容，大都是家喻戶曉的經典，首先要有原著精彩的故事作為基礎。然後，就要看說書者的水平了——這，其實是一種再創造，聲音和表演藝術的再創造。

作家是偉大的，說書者同樣是藝術家，並且因為嗓音不同，風格也各異，這也是聽書最大的魅力！

當然，聽書也有一些弊端。

首先，說書的內容與原著的內容肯定是不一致的，大都經過了刪減，甚至改編。所以要想真正領略原著的魅力，還是要回到書本。

其次，說書者的水平參差不齊，找不到滿意版本，再好的書都聽不下去，和閱讀外國名著的道理是一樣的。

最後，聽書缺少了視覺的參與，和邊讀邊看邊聽邊想的閱讀效果相比，還是差了一些。

所以呢，還是應該以閱讀為主，聽書加以輔助，然後精挑細選，細嚼慢咽，把人類精神的食糧一點點地輸送到孩子的大腦中，這既是我們家長的職責，也是一勞而永逸的事情！

怎麼樣，你也開始聽書吧！