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從為什麼小孩總要聽大人的話,引申到「體罰,辱罵孩子會造成什麼後果?」 | 教學周記02

副艦長 大嘴

這是我參與蜂窩進階課的教學日記,會記錄我在教學過程中是如何看待孩子,看待產品的。

前情提要:

進階課是蜂窩與孩子一起用6周,每周用90分鐘時間,一起找到一個問題,並解決問題的過程。

本次上課其實是進階課6次課程的第2次。

第一周:組建團隊,找到想要挑戰的問題

第二周:找到問題,剖析問題,分為三個小問題,並且想像未來的解決方案。

第三周:解決第一個小問題

第四周:解決第二個小問題

第五周:解決第三個小問題

第六周:找到解決方案,並且展示。

已經看透成年人的世界,只是懶得說透

課程的一開始,我們一起回顧了上周確定要解決的問題:為什麼小孩要聽大人的話?關於這個問題有什麼是已知的,有什麼是未知的。

這個其實也就是上一周留下的作業,每一個艦員都需要去了解的。

基於艦員們對「小孩兒為什麼要聽大人的話?」進一步了解與思考後,進行剖析問題。

大家討論出來的點很有意思,不過令我驚訝的是,艦員對於一個問題思考得非常深入。

在已知內容中,艦員覺得:

一般父母對孩子施暴,都是因為父母都曾被他們的爸爸媽媽施暴

基於這個問題,他們又產生了新的問題。

為什麼一個受害者,會成為傷害別人的人?

於是,大家又繼續對這個問題進行剖析。

  1. 看見別人家孩子比自己家孩子厲害。
  2. 認為自己的父母曾經打自己也是為自己好。
  3. 明知道自己錯了,還要繼續錯下去。
  4. 覺得棍棒底下出孝子。
  5. 想通過打孩子,讓孩子害怕,從而產生好的結果。

作為帶隊副艦長,我覺得……其實艦員已經把成年人的世界看的透透的,只是懶得說透。

體罰,辱罵孩子會造成什麼後果?

通過使用蜂窩網路素養超能力卡的SMART原則對問題進行拆分後,

艦員們找到了自己更感興趣的話題——體罰,辱罵孩子會造成什麼後果?

同時又把體罰,辱罵孩子會造成什麼後果拆分成以下3個問題:

  1. 為什麼家長要體罰和辱罵孩子?
  2. 體罰和辱罵哪個傷害更大,為什麼?
  3. 如果辱罵和體罰不行,有什麼方案可代替?

如果辱罵和體罰不行,有什麼方案可代替?

我覺得在我們去反思以及批判這個問題的時候,我們需要給那些大人一個解決方案,如果不給他們解決方案,他們肯定是不知道有什麼更好的辦法解決他們教育孩子的問題。那這樣的話,就是沒有意義的。

如果辱罵和體罰不行,有什麼方案可代替?——問題提出者 超超

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