父母意識到這些，孩子自然優秀！

05-06

做父母的，要懂得與孩子一起成長。成功的父母，都願意不斷的去學習，用言傳身教去影響孩子，而不是用言語上的呵斥去命令孩子。當父母能意識到以下幾點，用自己的行為孩子自然會擁有好的習慣、好的成就，自然會優秀！

1、好父母都是學出來的

沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。

小編接觸過很多傑出的父母，沒有一個是輕易取得教子成功的。一位優秀的母親甚至說：很多人都認為我很輕鬆，說你的孩子那麼優秀，根本不用管，殊不知，我背後付出了多少心血。

2、好孩子都是教出來的

優秀的父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思，就像全國十大傑出母親沈麗萍所做的那樣，如果不是由她親口所說，人們不會想到她在兒子王嘉鵬的成長背後付出了那麼多的心血。

有些人可能會說，有那麼多的父母大字不識一個，不也教育出好孩子嗎？其實，文盲並非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。

3、好習慣都是養出來的

很多父母將孩子的不好的習慣怪罪到學校身上，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。

其實孩子身上的多數習慣——無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母在地有意無意培養出來的。

父母常常是孩子問題的最大製造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。

鄭州的跨世紀教育，就特別重視家園共育。它旗下的直營幼兒園——跨世紀幼兒園，經常會組織各種活動，幫助家長認識到家庭教育的重要性。跨世紀的蒙氏老師，會針對不同的孩子特性，給家長提出個性化的家庭育兒方案。因此，跨世紀幼兒園裡的孩子，在幼兒園的教育和家長的積極配合下，都擁有良好的行為習慣。

4、好成績都是幫出來的

關於素質教育與應試教育，全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都迴避不了的問題，需要學校和家長共同適應。

應試能力教育與素質教育並不矛盾，沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育。

因此，幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子的導師。如果父母覺得沒有這方面的能力，則可以為孩子選擇一個可以幫助孩子順利適應小學的幼兒園。跨世紀幼兒園開設有幼小銜接課程，能夠有效解決孩子的幼升小問題。跨世紀的孩子進入小學，大多是班幹部！

5、好成就都是教化出來的

智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸懷，比胸懷重要的是一個人的品德。

而其實這些正是一個人成長中最重要的。我們在看人物傳記時常常都會對主人公幼年時的不同凡響留下極為深刻的印象，原因就是這種成就動機對一個人的影響巨大。父母擁有寬廣的胸懷，孩子自然會接收學到。