打優質牌走特色路，做高端幼兒園

從我國各地民辦幼兒園和公辦幼兒園的整體來看，民辦幼兒園無論是從辦園規模還是從物質條件來說，都比公辦幼兒園有較大差距。民辦幼兒園起步晚、發展慢，條件簡陋，並且師資流動比較大，當在面對公辦園收費低、師資強大、家長認可等方面的優勢時，民辦園可謂是舉步維艱，寸步難行，甚至面臨閉園的困境。那麼眾多民辦園如何在夾縫中求生存，在逆境中求發展呢，選擇走特色之路無疑是最好的選擇。

香港跨世紀國際教育集團以開拓創新、竭誠服務中國幼教事業為己任，將以蒙特梭利教育為代表的一系列國際先進幼教方法與中國傳統教育精華進行本土化結合，傾力打造具有中國特色的國際化幼兒教育模式，走出了一條具有跨世紀特色的發展之路。並且在國內成功的引進蒙氏混齡班教學模式，一些在發展中遇到瓶頸的公辦園加入跨世紀後，引進跨世紀的先進教育理念，在學習、複製跨世紀系統後，努力打造其園所的特色之處，終於在競爭中脫穎而出，在創新中得到了突破性的發展。那麼與傳統教育相比，蒙氏混齡教育有哪些優勢呢？

蒙氏混齡教育可以讓幼兒學會生活、學會學習、學會社交、學會創新。現代社會，獨生子女越來越多，由於受到家庭的過度保護和關注，很多孩子表現出自私、依賴性強、獨立性差、交往能力低等不良行為。而蒙氏混齡教育不是按年齡編班，而是按智齡編班，這樣就讓很多不同年齡的孩子就像兄弟姐妹一樣一起生活，一起學習，一起做遊戲。在混齡班裡，年齡小的兒童與年齡大一些的兒童在一起遊戲與生活，因而有機會向大齡兒童學習，得到大齡兒童的幫助，減少競爭壓力，增多合作的機會。年齡大一些的兒童也可以幫助年齡小的兒童，與他們一起活動而得到益處。他們通過幫助小年齡兒童，獲得快樂的體驗，獲得成就感。幼兒在這種環境中不斷地接受刺激，得到良性循環，從而使智力得到更好的發展，增強了幼兒體驗、任職、發展的機會，並促使幼兒自我學習，獲得成就感。

這種創新、先進、獨特、新穎，又對孩子個性發展大有益處的教育模式不但得到國內外教專家的認同和肯定，也受到了越來越多家長的歡迎和信賴。而跨世紀作為推廣蒙特梭利教育的領航旗艦，其教育模式已成為全國加盟機構的樣板和標杆。所以，想突破，要想創新，要想發展，要想長久，要想創辦特色幼兒園，跨世紀教育絕對是你最好的選擇！

想要做高端高品質幼兒園並且想要讓自己的幼兒園成為當地最好，質量最好的，可以百度「跨世紀教育」詳細了解一下。

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