美國有沒有顛覆傳統教學模式的學校？

上圖為這所高中的內部圖，本紀錄片資源獲取見文章末尾。

no課本、no考試，美國的這所高中為何引來世界圍觀？

教育的《極有可能成功》之路

文：ki媽

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－ ki媽說 －

在實踐親子啟蒙的時候，我的知識庫，也一直在同步更新，我會不定期的分享個人在兒童教育方面接觸到的新理念和一些思考。

本文提到的這所高中，是坐標美國的high tech high高中，稱得上是顛覆傳統教育模式的典範，用項目制教學（PBL模式）的方式引導學生主動去學習，探究、創造。紀錄片《most likely to succeed》用客觀的視角去記錄這所學校，至於贊同還是反對這樣的模式，每個人內心其實都有了答案。

大家可能會問，為什麼會分享一篇這樣的文章，看似離我們很遙遠。確實，我們的孩子在目前能預見的學習階段，也許無法享受到這樣的新型教育，但是，當我們看到這些社會悄然發生的變化，看到未來的趨勢，也許我們對未來的準備會更充分，更遊刃有餘。

－ 國際學校就一定輕鬆嗎？ －

經常聽到群里媽媽說，我不想孩子那麼累，不想走國內的應試教育路線，我要把孩子送到國際學校去，出國留學。

殊不知，走國際路線，是一條更為艱難險阻的路。陌生的環境，陌生的語境，面臨同樣的考試，壓力會更大。

我們一直認為，美國的教育很領先，但是，事實上，美國的教育被民眾詬病也久已。

為什麼呢？

— 標準化考試，應工業發展而生 —

即便是教育理念先進的美國，主流的方式還是採用標準化考試來選拔人才。

什麼是標準化考試？

教材是統一的，考試內容是統一的，答案是有參考標準的。

對於世界充滿好奇和探索熱情的孩子，他們不得不關閉這扇探索之窗，轉而把時間和精力放在學習記憶大量知識，揣摩出題人的意圖，不斷加強考試技巧，獲得更高考分上。

美國的標準化考試是怎麼來的呢？

200多年前，普法戰爭中，普魯士（德國前身）大敗，痛定思痛，為了建立更健康、更有序、更順從的軍隊，他們開始了對農民施行了一種新的教育模式。在一棟房子里，被隔成不同的房間，每個房間用來學習不同的內容，每次學習的內容大概是45分鐘左右。

這樣的教學模式被在普魯士度假的美國學者賀拉斯?曼引入美國。

當時，美國正處於工業革命的萌芽期，這樣的教學模式被工業革命先驅們看中，用來把無組織的農民訓練成適合標準化工業流水線的工人們，以便讓他們更有秩序，更高效。就在那時，美國成立了十人委員會，制定了每個孩子都該知道的標準化科目，這也是一直在美國沿用至今的課程，這一百多年來，大多數都沒有改變。

— 標準化模式下的孩子是什麼樣的？ —

其實大家都是從標準化考試下出來的孩子，我在片中特別留意了幾個不同年齡段的人，大家也許能從中找到自己的影子。

人物1: 片首一開始就是一個原本非常喜歡上學的小女孩，但是當她四年級的時候，她突然對學習不感興趣，覺得很無聊，並且學習直線下降，孩子很痛苦，家長很著急。

人物2: 一個High Tech High學生的媽媽，雖然她對這所新式學校沒有正規的授課方式和教材，感到擔憂不已。但是，從她的口中知道，她朋友們一些非常優秀的子女，考入常青藤大學，卻在三十多歲的時候，突然認為他們所做的一切都是為了爸爸媽媽。這讓這位媽媽覺得很恐怖，所以，她把孩子送到了這所新式學校。

人物3: High Tech High的CEO，學霸級的，掌握了自己在行的學習方法，可以讓自己考高分，進法律學院只是因為工作比較好。後來選擇了退學，從事自己喜歡的教育行業。

人物4: High Tech High的老師，伯克利大學數學專業畢業，剛進入工作，覺得自己一切都沒有準備好，不知道如何團隊合作，承擔靈活、開放性的工作，如何恰當的時期提出問題。

而標準化模式下的群體像，就是那批High Tech High招收的新生，他們對老師開放性的問題，以及要自己做決定非常不適應，他們內心更期待老師給出明顯的提示，非常依賴老師，好讓他們按照標準來進行準確的行動。

從例子中，我們可以感受到，標準化考試把人放在一個非黑即白的簡單環境中，讓人像一台計算機一樣思考，儘可能做到準確而高效。

但這種在現實生活不會存在的，現實中，你需要團隊，你也可以通過任何方式獲取你要的知識，去解決複雜的問題，沒有參考答案。

— 未來需要什麼樣的人才？ —

標準化考試培養的人才確實能很好的適應工業時代，從大學畢業後，你可以找一個還算完美的工作。

但，那是在以前。

我是2007屆的畢業生，那時候，大家都說的一句話：畢業就是失業。而美國的情況呢？

片中舉出了調查數據，從2009年開始，工作崗位一直在增加，但是僱傭率卻沒有增加。

國內生產總值一直在增加，但是2000年後，中產階級的家庭收入反而呈現下降趨勢。也就是說，雖然僱傭的人少了，但是社會卻創造了更多的財富。

為什麼有這些反差？

不是因為經濟衰退，也不是因為國外勞動力的競爭，而是技術開始驚人的介入。

一方面，高速發展的企業找不到合適的員工，另一方面技術取代了很多工作崗位。

我們去年開始一直在熱議的AI，目前來講機器人或者計算機已經能夠取代駕駛員、律師、甚至某部分醫生的工作，這看似很難被替代的工作，未來隨著計算機技術的高速發展，會有更多的崗位被機器人替代。

那麼未來，什麼樣的人才不會被淘汰？

答案很簡單，不再是那些擅長工業生產的公民，而是擁有創新思維的世界公民。機智、靈活的，能堅持不懈，不斷學習，有學習和成長心態，有創造力，反權威主義。

而這些能力的培養，不是目前這種藍領工業模式的標準化考試可以做到的，我們的教育也越來越向跟技能相關的一切，而很少與知識體系有關的教育模式邁進。

就像大人物在講到教育的時候，對於學習知識還是理念，他們總是更強調理念。

— High Tech High 是怎樣一所學校？ —

HTH就是這樣一所創新教育模式下的高中，目標是培養高品質的學生。

她是美國的一所公辦的高中學校，通過這個州的每個區域抽籤來錄取學生。這所學校的特色是：

1、沒有教材、沒有考試、沒有一節課一節課的課堂形式，通過每個學期的展覽之夜，大家展出作品來衡量一個人的成績。

2、沒有大綱，老師可以自由的教授他們認為重要的，老師的聘用合同是一年一簽的。

3、整個學期圍繞著老師制定的項目目標來走，期間學生通過團隊協作，來設計、製作、展示成果。以學生為中心，老師只在背後提供必要的支持和幫助。

— 父母對這樣的學校有點擔憂 —

一方面，學生在這樣看似混沌的學校里，慢慢找到了感覺，甚至那些有社交障礙和懼怕團隊協作的孩子，也開始去適應並喜歡上了這樣的模式；一方面，父母們對這種沒有課本、沒有考試的學校有種深深的擔憂？

上大學怎麼辦？

學習能力固然重要，但是工作之後，自然而然就會學到了。但是，考不上大學，可能也會失去一些機會。

同時，一些優秀的學生反而也會反對這樣模式，他們的理由是，先讓我考上大學再說。

紀錄片給出了一條讓人深思的線。我們在學習知識以應對考試的時候，學到的大多數都是「惰性知識」，就是那種能夠刻意記憶能夠回憶起來的知識，但是卻不能被自發用來解決問題。

而你通過自己探索、學習、失敗後鍛鍊出來的能力、總結出來的經驗教訓，才能真正能夠在以後生活中幫助你解決複雜的困境。

— HTH的成果展示 —

紀錄片記錄了HTH新生班級，如何從傳統教育中慢慢的去適應這樣的新模式，並收穫成長的。

上圖為新生面對老師的指令茫然無措的狀態。而下圖是，學生們適應了這樣的教學模式，展示出了超強主觀能動性的一面。

片子中特別列舉了兩個角色。

一個角色是一開始非常害羞、說話聲音小的薩瑪莎，但是她在項目中為自己爭取到了一個導演的位置後，一切開始改變了。

隨著項目的進展，我們能看到她展示出了敢說敢做、有領導能力的一面，下圖就是其中的一個場景。

展覽之夜，她導演的舞台劇獲得一致好評。後來，她對自己的評價是，找到了自信。

而另外一個是參與歷史重現組的，他們的項目是：了解不同文明如何興起和衰退，總結文明的趨勢、走向和共性，並將這些用一個機器來展示出來。

一開始的時候，大家對文明的興衰進行討論，老師則坐在角落裡記錄觀察這一切。當確定好了他們要展示的方式之後，小組成員進行分工。

下面就是他們展示的成果，大齒輪四周有14個區域，每個區域由一組學生負責。

在這個過程中，學生不僅要學習歷史、對文明的興衰進行探討，還要通過軟體製圖，涉及到很多機械原理的學習。

我們看出來，模型其實還是很複雜，結果有一組未能如期完成任務。下面這位就是這個小組的負責人布萊恩。

雖然沒能完成任務，但是，他在參與這個項目的時候，投入了非常大的努力，不是外在的壓力迫使他去這樣做，而是他內心非常希望能做好這次真正面向觀眾的展覽，這就是項目制教學的魅力，學生主動的探索、創造，而不是填鴨式的被灌注知識。

在現實生活中，你一次沒有成功，你可以進行第二次，我們都是從錯誤中學習，總結經驗，砥礪前行。

所以，展會之後，老師重新給了布萊恩機會，讓他自我檢查，繼續完成項目，最後，終於把團隊的作品完美的呈現在大的歷史齒輪上。這才是我們現實生活中最真實的場景。

當然，還有好多同學也在項目行進的過程中發現了自己的優勢，特別是在團隊協作中的軟技能，而這些是在傳統教育模式下很難發現的。

回到我們之前的擔憂上，其實連HTH自己都說，學校的模式並不適合所有學生。那麼，父母擔心的升學率呢？是不是註定這樣新模式的學校走不了傳統的升學之路呢？

片子結尾給出了這樣的結果：

HTH的畢業考試，比州的平均水平高出10%，而大學入學率竟然高達98%。

看到這樣的結果，其實大家內心都已經很清楚了。用項目制教學來激發孩子的自我驅動力，給孩子帶來的成長比純粹灌輸知識要大更深遠。而這所以項目製為主的學校，其實主要就是做了這件事情。

一旦孩子克服困難，努力自我成長，那麼他就是最有可能成功的。

《極有可能成功》（most likely to succeed）紀錄片的完整版，

如果需要，請加ki媽微信：maoerhutong，備註：HTH，免費獲取。

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