【成長】雞湯培訓與紅黑遊戲

嫉妒排斥洗腦課程，成年後也竭力看書將小至高中很多的教科書的」毒「觀點排出去。前天下午開始參加一「教練型領導力」課程，5天，應該也屬於雞湯型培訓課，分好幾階，價格不菲。

存在即合理。沒進入此課程前，腦袋滿是排斥此類型的課。再怎麼說，從小喝《讀者》《意林》、卡耐基等雞湯長大，受過高等教育，深度閱讀過傳銷文，雞湯不夠毒怎麼可能入我腦？可結果的確入腦，還感覺「好爽」。第一感悟是，這文化傳銷的確可怕，這世界太多未體驗，心中始終留份敬畏。

培訓地點在一較破酒店7樓，約200平，上課封閉式，時間從早9點到晚11點，還有作業。這是115期，約75人，分成7個隊，挺多是中山做家居、做電商、服裝的人，多數挺成功的土豪。我在「戰狼」隊，9男2女，整體士氣很足。

培訓要點太多，如冒險、信任、對錯、父母情、貢獻、團隊等，大多是通過狹小空間壓抑感+音樂渲染+導師聲音+內心想像體驗+互助分享完成。說白就是花錢，在無雜念的5天（手機被收）時間冥想，在導師引導（授課、遊戲等）下反思過去，總結，然後分享。

每天都有稀里嘩啦分享的。於我，也空杯心態、無腦狀態接受，在做事態度、感情處理方面收穫也確實挺大。畢竟，這些天啥事不處理，就在「套路」下格物致知，解析不出來幾點自己的缺點和改進方法那就真是沒腦子了。總之，我感覺是入戲了很大部分。

day2晚上玩了「紅黑遊戲」，遊戲結束後聽導師分析真是大開眼界。遊戲過程如下：

1. 將74人分成A和B組；
2. A/B組分別選出組長；
3. 組長組織投票，少數服從多數；
4. 每輪遊戲，A/B組決定出黑牌還是紅牌；
5. 正的積分最大的為贏。

會算數的很簡單啊：A組只要每局出紅牌，就一定不會輸給B組，反之也一樣。太簡單，於是逐步出現：

1. 選組長：看到有人捷足先登，我就放棄競選（不主動）；
2. 亂鬨哄，一些人沒理解規則，我主動說去後邊給他們講解；
3. 很多人有自己看法，吵得不可開交，吼嗓門，我躲到後排去觀望分析人群（觀望者，漠然）；
4. 出現下面情況
1. ）十多分鐘後終於稍微安靜下來，開始投票；
2. ）第一輪多數出紅牌，投票結果為出紅牌；
3. ）有人覺得問題沒那麼簡單，應反其道而行之，出黑牌；
4. ）每輪依舊吵；第三輪黑牌人數比紅牌多好幾個了；
5. ）隊長勸黑牌的轉紅牌，施加影響；
6. ）有人懟隊長，堅決黑牌。黑牌增多，第三局投票黑牌；
7. ）時間限制，A組完成5輪、B組完成3輪，就結束了；
5. 結果是A組B組都輸了。因為只有倆組都選黑時，共贏，最大分是36分。

{可忽略

什麼是戲如人生，就是簡單扯個遊戲可以撤出一大堆關於人性分析的理兒。這遊戲也就是一面鏡子，可以剖析出自己。期間我們全都沒理解「贏的目的是拿到正的最高積分」，然後倆組全程一直出紅牌，與對比輸贏。

【遊戲情況解釋：期間出現3種人

第一種人，堅決要求出紅牌，這樣該組和對手組比就一定不會輸。他們代表了人性深處的好鬥、攻擊、自私和自我至上。他們的口號是：要麼贏得整個世界，要麼徹底失去，或者與對手同歸於 盡！這是非常典型的賭徒心態。或者說，這是狼的行為。

第二種人，堅持出黑牌的，這樣雙方總分最大。他們是溫和的，包容的，他們希望與競爭共同把市場做大，達到雙贏。他們是理性的，但更多的是理想主義：他們憑什麼認為自己的寬容、和氣、與人為善，就一定能得到對方的相同的回應，他們怎麼知道一定就能雙贏呢？他們的理想是有條件的，他們需要生活適宜的環境里。或者說，這是羊的行為。

第三種人，隨波逐流。他們是盲目的，迷惑的，他們缺乏足夠的智慧去明辨是非，他們甚至不知道自己應該出什麼牌，他們很容易受到誘導，可以說，他們的心智基本是不成熟的，或者，是不負責任的，因此，他們要麼隨大流，要麼不表態，要麼乾脆放棄"】

可忽略}

其他拓展遊戲，如報數遊戲、「你沒什麼，要什麼」等，都是滿滿的套路。教練總會說出幾句道理，然後問「對不對」，這時總有不少人符合「對」，從流。教練的話術中，不少是很不嚴謹的，所以要洗那些會思考的人的腦還是挺難的，但大部分小白還是挺簡單的。

總體上，這種培訓對大多數人多少有些即時效果（因為此刻已經空洞空然狀態），腦袋被強化很多正能量觀念，比如和父母、和朋友溝通，對自我的承諾，走出舒適區，九牛之人等。我期間受到一些觀念上的震撼和影響，同時也在這封閉的環境中，組員也都變成未設防的參與者最終成為挺好的朋友（感覺是吧），很輕鬆。所以我也報了20-25號的二階（??~~）

卡耐基、陳安之、李陽、尼克胡哲等的培訓課真不是白出名，人性試驗如href="http://www.ufo-1.cn/article/201603/753.html">斯坦福監獄實驗也是真有。這世界，真有趣！

"得到"重點：

1. 勵志培訓、企業文化培訓等都是存在的，而且市場需求都不小；
2. 若未成年前能接受此類培訓，擁有較健全人格的人會多很多；
3. 上課極其辛苦，防禦力降低，封閉+體驗+冥想 導致價值觀被輸入；
4. 一般對思維嚴謹、閱歷豐富、理智的人效果不大；
5. 分階段培訓，價格逐步上漲，交錢都用各種心理學手段崔；
6. 培訓完後腦袋空洞，效果如何，待定

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