搭建知識體系的經歷

一、做課程體系設計

我成長的路子比較野——大學的時候不是在創業，就是搞社團，心思並不在專業上。但是不知道為什麼班主任那麼看好我，還拉著我做我們專業的課程體系設計。

答應下來，有一種責任感——要用心做，因為這直接決定日後自己專業的學弟和學妹上什麼課。

如果我不清楚情況，怎麼知道自己開出來的課科不科學？它逼著我去查資料，去研究這個專業的歷史，未來的發展方向，其他學校設計什麼課程，去找企業的領導交流，企業需求什麼樣的人才，專業的就業現狀是怎麼樣的。。。

這是我第一次研究一個那麼嚴肅的課題——搭建一個專業的知識體系。

二、轉行到土木工程

我學的是交通工程，一個交叉學科，只涉及到一點土木工程專業的知識。畢業後，我去修高鐵、高速公路，這和我的專業不算對口。

所以，去到現場做技術員，我相當於從零開始——不懂鋼筋和水泥的標號，看不懂圖紙。但是還不是逼著自己去學，向同事學習、向施工隊學習，百度，能用的手段都用上。

對於偏應用型的知識，依靠的是經驗，所以多觀察、多問，來回折騰多幾次，很快就能掌握。三個月下來，我基本能把控施工現場。

這時領導叫我們去算圖紙。這需要極大的耐心。看到那密密麻麻的鋼筋讓人抓狂。

後來才明白領導的苦衷。通過算圖紙，對工程量，現場組織安排，計量做到心裡有事，才不會在現場瞎指揮。

看著一座座山被挖開，一條條河流上架起橋樑，一個個窪地被填平，圖紙中的設計慢慢成為現實，呈現在眼前。自己的知識體系也隨之建立起來。

三、為什麼要設計圖紙

曾經我問過自己一個在大家看起來有點傻的問題，為什麼做工程要先出設計圖？答案是那麼顯然。

如果前期沒有經過地質勘測，怎麼知道那個地方是不是地震帶，那裡的土壤能不能達到要求，那裡是岩層能不能承受橋樑傳導下來的力。

沒有經過計算的橋，哪怕憑經驗能做出來，但是是不是最經濟的呢？

四、搭建投資行業的知識體系

再次轉行，進入投資行業之後，發現這個行業變化非常快，開始有點不適應，但是也有不變的東西。像出設計圖一樣，先把這個行業的知識體系弄出來，至少要列出基本的要素，然後不斷地優化。

在施工的過程中，因為現場和圖紙不符，可以向業主提出變更。和投資也一樣，如果體系里的知識和現實不符合，就需要及時更新。