幼兒園如何做好家園共育

家庭是幼兒園重要的合作夥伴，父母是幼兒的第一任老師。因此，家庭必須要與幼兒園密切配合，共同促進孩子的成長才行。家園共育中，主要特點就是幼兒園與家庭、教師與家長相互配合，共同促進幼兒發展。那麼，新的時期，新的教育理念下，將如何做好家長工作呢？ 跨世紀在這裡為您總結以下幾點：

1、注重溝通，建立平等和諧、信任支持的夥伴關係

　　現在，很多幼教工作者都充分認識到，加強與幼兒家長的溝通、建立良好的合作關係，是幼兒園生存與發展的關鍵，也是家園共育的前提條件。我們只有與家長的感情溝通了，有了良好的感情基礎，情感交流的渠道暢通了，才能談得上相互了解、相互交流、互相合作，共同教育幼兒。

2、加強指導，教給家長科學育兒知識

　　目前，家庭教育中存在的問題還比較多，如家長只重知識技能的培養，忽視了思想品德和良好行為習慣的培養，溺愛嬌慣、包辦代替、過度保護等。《幼兒園工作規程》指出教師要「幫助家長創設良好的家庭教育環境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務。」可見作為幼教工作者，支持和幫助家長改善家庭教育的狀況，提高家長的科學育兒水平，是教師義不容辭的責任，是家長工作中不可缺少的一部分，也是實現家園共育、提高幼兒素質的需要。

3、參與互動，真正實現家園共育

　　著名幼教專家方明老師說過：「家庭教育與幼兒園教育就如一車兩輪，必須同方向、同步調前進，才能促進幼兒健康發展。」在家園共育中，我們充分發揮家園兩種教育的優勢，做好家長工作，利用家教的便利之處，取得了較好的效果。如在教育活動之前，讓家長了解我們的工作計劃和教學目標，以及活動安排等，讓家長參與進來。

實現教育目標，提高幼兒素質，為了孩子的健康的成長，跨世紀希望幼兒園的老師們認真做好家園共育工作，也希望廣大家長能夠積極配合，和幼兒園一起共同為「孩子的一生幸福做準備」！

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