一年能省3萬塊！如何在家自製早教課

最近閨蜜問米粒媽最多的問題就是：「你說，要不要給孩子報一個早教班？」

這其中還有孩子剛滿月的閨蜜，已經急不可耐的先去早教中心考察過了，「早教中心的人說孩子滿月之後就可以開始上課了，越早上對孩子越好。」

米粒媽毫不客氣的給了她一個白眼，說：「這麼小的寶寶，白天大部分時間不是喝奶就是睡覺，如果上課的時候寶寶睡覺了，這覺可值200多塊錢呢。」

閨蜜猶豫了一下又問：「那半歲以後上？」米粒媽只想暈過去，不想再回答她了。

當然米粒媽也沒有資格嘲笑閨蜜，畢竟米粒小的時候，米粒媽也急吼吼的給米粒報過早教班呢。

新手媽媽，誰都想給寶寶最好的教育環境呀。可是米粒媽帶米粒上了大半年早教班，把各類課程都體驗了一遍之後。

米粒媽冷靜下來了：這早教班啊，其實花點心思，在家就能上，還能上的更好呢。

早教，到底都教些什麼呢？

早教課，一般指的是早教中心針對0-5歲學齡前兒童開設的一系列課程。國內的早教機構一般分成兩種：美式早教和日式早教。

美式早教一般開設三種課程，分別是運動課、音樂課和藝術課。

• 運動課主要是通過一些教具和遊戲設置，讓孩子參與進來，鍛煉肢體協調能力。
• 音樂課主要是通過一些小型的音樂教具，進行樂感啟蒙。
• 藝術課主要是通過讓孩子自己動手製作一些簡單的手工、繪畫、模型等，進行藝術啟蒙，其實主要還是培養動手能力。

日式早教的特色是思維訓練課程，但本質上引導孩子玩一些益智類遊戲。

另外一些大城市可能還有蒙台梭利早教，主要也是通過玩遊戲來培養孩子的思考能力和動手能力。

雖然早教中心大小林立，課程名字五花八門，價格那是非常不便宜，但其實早教的內核都是差不多的：通過課程，促進孩子大動作發展，精細動作發展，拓展思維能力以及進行最初的音樂啟蒙和藝術啟蒙。

平心而論，因為就課程內容而言，有心的媽媽花一點時間和心思，就可以完全自己在家給寶寶上早教課啦。

下面米粒媽就教大家如何自己在家給孩子DIY早教課吧。

如何在家DIY運動課？

運動課其實不用教，因為0-5歲的孩子，無時無刻不在展現和挖掘自己的運動能力。那作為家長，我們可以為孩子的運動發展做些什麼呢？

首先，創造一個安全的、可供孩子充分探索的場地。

現在很多家長出於安全問題考慮，很喜歡在家裡給孩子圍上安全圍欄，聽米粒媽的建議，拆掉吧，安全圍欄並不能保證孩子的安全問題，同時還限制了寶寶對於空間的探索能力。

米粒媽的建議是：在家裡鋪上充足的地毯或者爬行墊，桌腳牆沿等尖銳的地方安上防撞條，插座安裝保護套，危險的東西都專門歸置起來，或者放在孩子絕對夠不到的高處，把自己的家變成一個可供孩子自由探索的空間吧。

你會發現，孩子的運動潛能是無窮的。

他們很快就會從床上爬上爬下，在沙發上跳來跳去，從餐椅里爬上餐桌，搬來凳子墊在腳下夠桌上的杯子……

放心吧，很快你就會覺得孩子的運動能力太強大了，哪還需要專門上什麼運動課呀。

其次，多帶孩子進行戶外運動。

讓他們能夠在空曠的場地上奔跑，草地也好，水泥地也好，鵝卵石小道也好，不同的地面更能刺激孩子的運動神經。

他們一會上坡一會下坡，一會爬樓梯一會下台階，孩子天生就明白什麼運動鍛煉的最好方式。

很快他們還能藉助各種道具：扭扭車、滑板車、平衡車等等，讓自己體驗更酷的運動方式。

家長陪著孩子就在小區里玩玩滑梯蕩蕩鞦韆坐坐蹺蹺板，牽著他們的手走獨木橋就是最好的運動課，因為早教中心裡昂貴的運動器材也就是這些。

既然都是孩子每天就能玩到的東西，又何必專門花幾百塊錢去早教中心裡玩呢。

最重要的是，家長要陪著寶寶一起，除了時刻保證孩子的安全以外，陪著孩子運動瘋玩，永遠是促進親子關係最好的黏合劑。

如何在家DIY音樂課？

很多沒有上過早教課的家長對音樂課會有一種誤解，認為音樂課是教孩子學習某種樂器或者是教孩子認識樂譜學唱歌一類的，太專業了，所以必須得上音樂課。

米粒媽想說，其實不是這樣的，音樂課主要是激發孩子對音樂的興趣，培養最初的樂感，讓孩子喜歡音樂，愛上音樂，有基本的節奏感。

孩子，天生就是音樂家。如果大家注意觀察，會發現即使是很小的寶寶，在聽到喜歡的音樂的時候，也會跟著拍拍手或者扭一扭，這就是樂感。

那麼，如何在家裡給孩子上音樂課呢？

首先給孩子購買一些音律玩具，米粒媽比較推薦的有：沙錘，搖鈴，撥浪鼓，三角鐵，快板等。

大點的孩子，還可以購買一些手敲琴，小架子鼓等音樂類玩具給他們。這些玩具簡單易上手，並且能跟著寶寶的動作發出各種有節奏的聲響，是培養孩子節奏感的最好道具。

其次，選擇一些旋律輕快，朗朗上口的歌曲，放給寶寶聽或者自己唱給寶寶聽，逐漸培養寶寶對音樂的感覺。

再次，可以選擇一天中某個固定的時間段，作為一家人的音樂時間。

大家和寶寶一起圍坐在一起，大聲唱歌，打拍子，隨著音樂跳舞，一起玩音律玩具等。

對於小寶寶來說，並不要求他們要跟著唱或者跟著跳，但是要讓他們感受到家人對音樂的喜愛。

等到寶寶逐漸長大，他們就會主動加入進來的，這樣，音樂時間不僅僅是培養孩子的樂感了，更重要的是一家人一起享受音樂的親密感。

如何在家DIY藝術課？

說起在家DIY藝術課，可能很多家長會望而卻步，因為覺得藝術太高大上，自己沒有什麼藝術細胞，生怕教不好耽誤了孩子。

但其實對於0-5歲的孩子來說，藝術其實就是「自己動手發現美」的一個過程。早教中心針對低幼孩子的藝術課，主要是塗鴉和手工兩個部分，而這兩個部分都是完全可以在家進行的。

塗鴉是最簡單的。

首先給孩子購買安全的顏料，包括各種顏色的蠟筆、水彩筆、手指顏料等等，準備材料和好畫紙，甚至不等你一聲令下，孩子就已經開始塗鴉起來了。

各種各樣的顏色，各種顏色混合的效果，顏料在不同材質上呈現的質感，都會讓孩子覺得神奇而好玩。

我們可以給孩子設定一些主題，引導他們來完成作品，比如紅黃綠三原色主題，彩虹主題，拓印主題，手指畫主題等等。

根據寶寶的年紀和精細動作能力來設定就好。其實很簡單，但這就是最初的藝術啟蒙了。

手工可操作的範圍就更大了，對於小寶寶來說，貼紙，剪紙，橡皮泥，都是可以供孩子充分發揮想像力的玩具。

買一些挖沙玩具，帶著孩子一起去挖沙子玩泥巴吧，不僅孩子可以玩的開心，更重要的是，這些來自無固定形態的大自然玩具能讓孩子最大限度的展現自己的創造力。

藝術來源於生活，藝術並不局限於玩具，更不局限於課堂。孩子的藝術啟蒙，需要的是善於發現「美」的家長。

用柳枝給孩子編一個頭飾，繩子上系滿掉落的花朵就是一條漂亮的項鏈，廚房裡不用的菜葉隨手給孩子布置成一個小菜園……孩子在日常生活中真切感受到「美」與「創造」，這才是最好的藝術課。

如何DIY課堂氛圍？

早教課的課程內容其實很好複製，但早教課最有價值和意義的地方在於它提供的課堂氛圍和社交場合。

每一堂課，都有十來個小朋友和家長一起，大家一起在教室里，跟著老師一起唱歌、運動、玩樂，這就是課堂氛圍。

在上課的同時，孩子和孩子之間會發生奇妙的化學反應，他們不僅會模仿對方，並且還會通過聊天，玩耍，結交到朋友，這就是屬於小朋友之間的社交。

米粒媽覺得，在家DIY早教課的課程內容並不難，難的是給孩子創造一個媲美早教中心的課堂氛圍和社交場合，這需要家長花更多的心思和精力。

首先，請尋找一個孩子固定玩耍的地方。這個地方可以是小區的廣場，也可以是家附近的公園，因為這些地方，往往集中著住在周圍的孩子們。

每天的外出時間，都讓孩子帶上自己喜歡的玩具，到這些地方，和小朋友們一起玩。小朋友是天生的社交家，他們很快就會找到志同道合的小夥伴，交換玩具，一起玩耍，這樣他們也就有了自己的社交圈。

其次，每逢周末或者節假日，就約上三五好友，或者志同道合的家長們，大家提前溝通一個遊玩的主題，可以是踏青，可以是露營，可以是寫生，可以是任何家長和孩子都會感興趣的主題，然後一起出去遊玩。

大人和孩子們可以一起唱歌，一起做遊戲，一起參與當天的主題玩樂，這樣創造出來的課堂氛圍，才是真正的融洽。

總之，不要讓孩子悶在家裡自己玩，帶著他們出門，讓他們也能充分享受社交生活的快樂。

最後，米粒媽想說的是：早教，是一個非常宏大而寬泛的概念，並不是只有去早教中心上課才是早教，也不是必須教孩子學點什麼才是早教。

早教，是生活中的點點滴滴。對於寶寶來說，良好的作息習慣是早教；開朗大方的性格是早教，喜歡閱讀是早教，喜歡玩耍也是早教……

只要家長帶著愛和耐心陪伴孩子成長，就能教出一個非常優質的孩子。