英語單詞的科學記憶

英語單詞的科學記憶

汝州一高 李作良

學英語，單詞的重要性不言而喻，單詞是最小的語音語義單位，由它來構成短語、句子、篇章，才能表達豐富多彩的思想、語境。

任何一個單詞都具有四個要素：詞形（拼寫）、音標、詞性和詞義。

每個學英語的人都不可避免的面對單詞的記憶。儘管真正完整的單詞記憶包括：辨其形，發其聲，知其意，會使用。但單單詞形的記憶就會話費大量的時間和精力。

很多人的單詞記憶是機械的重複，枯燥的拼讀。在記憶與遺忘之間做著無奈重複。

事實上，英語單詞有其自身鮮明的特點。

英語乃是拼音文字。其拼寫與讀音之間有特殊的內在聯繫。音標不僅僅是單詞音的標註，如果作進一步的觀察分析，我們不難發現它們之間的規律。如下所示：

date [de?t] n. 日期

paper [pe?p?] n. 紙

computer [k?mpju?t?] n. 電腦

country [k?ntri] n. 國家

university [?ju?n?v??s?ti] n. 大學

jump [d??mp] n. 跳躍

clever [klev?] adj. 聰明的

我們發現，英語單詞與音標之間最大的最明顯的規律是：

母音字母 母音

輔音字母 輔音

其次，輔音字母與其音標往往書寫一致，這就為我們用形音結合的方式記憶單詞提供科學依據。無論單詞有多複雜，每個字母或字母組合總要發音，這樣以來，只要會讀，單詞自然能記。

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