孩子在幼兒園交不到朋友？原因竟然大部分在父母？看看你中招了嗎

我們先對問題的原因做一個分析，再來找方法，會比較有針對性！

一般來說，孩子交不到朋友，有以下幾種原因：

1/有可能孩子本身性格比較內向，平時說話比較少，不是太合群？

2/孩子在家的時候，做父母的是否會太過多的寵溺孩子，孩子自己本身能做的事情，父母也都代勞包辦了，所以孩子的自理能力比較差？一般在幼兒園自理能力比較差的孩子，在幼兒園會比較有挫敗感。當同班的小朋友都會自己吃飯、穿衣，而只有他需要老師幫忙的時候，他就會容易變得自卑、少話，不愛和小朋友交流。

3/是否家庭氣氛所導致？家庭父母感情是否融洽？家庭成員關係是否和睦？家庭氣氛是否活躍？如果家裡的成員也都比較少說話，父母也都沉默寡言，和孩子交流少。那麼孩子在家得到的關注度就已經比較少了，在幼兒園也就更無法自發的找朋友玩了。

4/也有可能孩子本身比較好動，愛動手動腳，或許小朋友不喜歡他這樣？（因為我之之前確實遇到過這種孩子）。

5/孩子穿著和衛生問題，也是不容忽視的，但相信大部分媽媽應該在這方面都是做的比較到位的？

6/幼兒園的老師是否有問題？也值得觀察一下？雖然個例現象是少數，但作為媽媽還是需要注意。

以上幾點原因供你參考，仔細分析看看孩子交不到朋友有可能是哪些原因造成的？

再來說說，如果是孩子自身性格造成的問題，我們要怎麼調整（因為其他的外在因素都比較好解決，我們就不再一 一說明了）。

孩子交不到朋友，大致其實可以分為兩類，來看看這幾種方法應該可以幫到你：

一種，是孩子自身性格就比較內向、不愛說話、不善於表達。

這種情況，一般有這兩種原因：

1/就是遺傳父母的內向性格，這種就不說了。

2/就是父母感情不和睦，經常當孩子的面吵架，或者家庭成員之間經常會有矛盾、語言衝突，家庭氣氛不融洽。這種情況，對孩子的性格培養是非常不利的。孩子也會因為家庭成員吵架的氛圍感到恐懼不安、嚴重缺失安全感，對人與人的關係變得更加敏感，逐步封閉自己，變得不願與人交流、不想和人交往。因為對他來說，這些關係都存在太多的不安和不確定因素，會讓孩子變得緊張、懼怕。也是導致孩子不願跨進社交圈子的一個重要因素。

第二，父母與孩子的溝通、陪伴嚴重不足

都說孩子就是一張白紙，你畫什麼便是什麼。的確，雖然說孩子的性格在一定程度上會受到父母性格的遺傳影響，但一大部分，是完全可以通過後天的環境影響來培養的。

也就是說，就算是前期父母性格都是沉默寡言、不善於表達，內向又自卑的人。但只要保證父母與孩子有效的良性交流、多一些親子活動，父母有意識的培養孩子開朗樂觀的性格和心態，孩子還是有很大可能變得開朗自信的。

但是，前提得是孩子有這樣的環境。現在的生活節奏都很快、生活壓力也很大。很多父母工作都是非常繁忙的。也許很多孩子的爸爸媽媽在一天的工作之後，也是根本沒時間陪孩子的，媽媽也許會忙完飯，忙家務，忙著洗碗拖地。也許爸爸工作後回到家，躺在沙發上也不想動了，孩子若是上前纏著要爸爸陪著玩遊戲，說不定還會被好一頓訓斥。

不得不說，這種方式每個人都知道是不可取的，但說不定看這篇文章的你，其實平時在家裡也正是這樣做的。

所以，解決問題的答案，就是：請每天多留一些時間給孩子，無論是爸爸也好，媽媽也好，留一個人陪孩子做一下遊戲，讀讀書也是好的，孩子會感覺到父母對他足夠的重視，自信心也會倍增的，心情也會好很多。

第三，多帶孩子去熟悉的朋友圈子

每個父母應該也有自己熟悉的圈子，可以多帶孩子去串串門，針對那些有和孩子同齡的小朋友的家庭，可以讓孩子嘗試著帶一兩個玩具出門，小朋友見面了，總是希望玩對方的玩具的，這樣還可以互相交換。一開始不要急著推孩子去和小朋友玩到一起。可以先帶孩子在旁邊看看其他小朋友怎麼玩的，現在旁邊觀察一會。比如看到小夥伴在拼積木，你們在旁邊看看，小朋友被難住了，你可以對孩子說，這個小朋友被難住了，你要不要和媽媽一起幫幫他？他一定會很開心的。嘗試著讓孩子走出第一步，但是一定不能心急。

第四，多教孩子使用一些初次見面，想要和別人交朋友的語言

比如，平時，你可以多教教孩子，遇到第一次見到的小朋友，如果想和他一起玩，可以對別人說：「你好！我叫***，我很喜歡你，我們可以做好朋友嗎？」很多孩子都是被動的，如果你的孩子主動了，對方大部分時候也不會拒絕！

又或者，當孩子想玩對方的玩具，但又不知道如何開口，可以教他對小朋友說：」你好！你的這個玩具真漂亮，我好喜歡啊，我這裡也有一個很好玩的玩具，我們可以交換玩一會，等下再換回來可以嗎？我還可以請你吃糖，很好吃的糖！」直接教孩子一些打開尷尬局面的方式和語言，這是最直接，也是最有效的。

第五，孩子一定要學會分享，但同時也請大人尊重孩子的意願。

孩子在一起玩耍，勢必會牽扯到玩具的分配問題，也會經常遇到兩個孩子搶一個玩具玩的尷尬場面。所以，在一起玩的時候，就要先問孩子，如果大家在一起玩，有可能需要分享他的玩具給別人，別人也有可能分享玩具給他，需要孩子做好心理準備。如果不想分享給別人的玩具，最好事先收起來，以免當小朋友看到要玩，你的孩子不願意分享，造成不必要的爭吵。

先讓孩子理解分享的含義，分享不等於失去，只是和別人共同享受美好的東西。分享的東西最後所有權還是在孩子手裡的。只有當孩子明白這一點，他才更願意分享。