陪伴是給孩子最好的禮物，ki媽啟蒙系列視頻版來啦！｜ki媽蒙式數學啟蒙之奇數偶數

本期親子遊戲有完整的視頻過程，見文章中。ki媽私人微信公號：跟娃一起玩，歡迎圍觀；ki媽公號：maoerhutong，歡迎交流

親子遊戲的設定一直在考慮如何用更好的方式陪伴到kiki的成長。

而我的公號文章，也一直在考慮，如何用更好的方式真正能夠方便到關注我們的朋友們。

大家的時間都非常寶貴，如果你能願意多花一點時間在這裡，我也希望你能帶走更多啟發。

我公號的文章內容比較多，特別是邏輯性很強，如果爸媽一下子看文字，可能需要靜下心來帶著思考，所以一直希望做成視頻的形式，能夠把我跟kiki玩的過程也錄製下來。

如果你們看文字一下子靜不下心來，不妨通過文章了解下框架，再通過視頻，感受下遊戲的過程。這樣，跟孩子玩的時候，準備起來，會更省心。

所以，這次，終於痛下決心，昨晚熬了個通宵，把第一期親子遊戲視頻趕製出來了，雖然不完美，但是後面一定會越來越好。也歡迎爸媽提一些建議，幫助我來改進。

往期ki媽蒙氏數學啟蒙列表如下：

1: ki媽蒙氏數學啟蒙開篇

2: 數與量1｜ki媽蒙氏數學啟蒙系列

3: 數與量2｜ki媽蒙氏數學啟蒙系列

4: 家庭測量課｜ki媽蒙式數學啟蒙系列

5: 數字起源｜ki媽蒙氏數學啟蒙

6、數字0｜ki媽蒙氏數學啟蒙

蒙式數學啟蒙已經到了第7期了，想到kiki上小學，還有一年半的時間，差不多70周，蒙式數學啟蒙也可以做到70期，想想在孩子最需要陪伴的時候，我陪著她踏踏實實一路走來，內心覺得也很滿足。

本期的重點是數字裡面的奇偶性。其實早在數棒那期，數與量2｜ki媽蒙氏數學啟蒙系列，kiki就接觸過奇偶，我也只是很簡單的提到，並沒有非常刻意的讓他記憶，但是，在這期里，她已經能夠準確分辨1-10的奇偶性。

認識奇偶性，蒙式裡面的方法，就是按照每個數字的數量進行兩兩配對，有落單的就表示奇數。比如3，有一個落單，就是奇數。

本期內容，除了讓孩子識別奇偶之外，也希望他們能夠發現數字順序里藏著的奇偶性規律，並通過這個規律來推導出更大數字的奇偶。

下面是本期親子遊戲的全過程，時間為12分鐘，實際親子遊戲時間為半小時。

下圖為視頻地址：https://v.qq.com/x/page/h0628av4v57.html

這個遊戲在上一期里已經玩過，這期拿出來，一是繼續回顧，二來就是要說說這期的主題奇數，之前都是簡單提到。

上期我們用了豆子，這期我找了樂高的小顆粒。

沒想到，之前也只是隨意的提到，kiki卻記得很清楚，她能清晰的分辨奇偶。所以，就順利進入下一個緩解了

列印出百數表，kiki一拿到百數表，其實就開始非常認真的從1數到100，然後表示自己很能幹。

這確實是她第一次指著數字數到100，只是我發現，她倒著數卻不會，說明她並非真正的認識到數字，只是能順著數字下去。單個兩位數出現，對她還是有點難度。

其實，整個數學啟蒙裡面，我們的兩位數除了10之外，還沒有真正接觸過。要等到進位制那個主題之後，才會真正進入到兩位數主題。

這期的百位數，也只是讓她來找找規律。

kiki其實能發現奇偶更迭出現，但是孩子通常耐心有限，最後通過變小魔術的梗，成功吸引她繼續遊戲。

如果孩子對這個不是很熟悉，那麼可以對應遊戲1裡面的小豆子的奇偶來畫圈。

只要尾數是奇數，就是奇數，引導孩子去發現這樣的規律。其實，孩子自己能夠體會到找規律的樂趣，她一定會樂在其中。

每一個發現本身就會給孩子帶來成就感。有了視頻，大家就可以看到kiki發現規律的時候，那種開心的神情也是溢於言表。

數學裡面有一項歸納推理，由特殊到一般，由具體到抽象，其實在奇偶性數值這塊，我們沒有辦法把幾十位的數字拿來一一用小顆粒疊起來，再判斷奇偶性，所以，歸納推理就尤其重要。

本期裡面，考慮到孩子的接受能力，沒有更深入的闡釋，先讓孩子有個推理、找規律的意識。包括零是奇數還是偶數，kiki一直說是奇數，我也沒有糾正。

後面會專門出一期歸納推理的專題，就是會把以前涉及到的幾個點，再一次給孩子去接觸，但是那次會提到真正的數學思維。

數學裡面，實踐重要，但是適當的讓孩子了解一些思維方法，也是非常重要的。

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