果果周記五、六

這一段時間因個人事務較多，沒有按時上傳。今天一併補上。

第五周。孩子的學習還是按部就班。針對英語學習，回顧自己的彎路，加強了閱讀。同時，針對學校要求的單詞記憶，採用背古詩的辦法：多讀，斷句。按音節，將單詞分為多個組成部分，而後通過多次快速閱讀，形成反射。取得了良好的效果。

學校里要求每天的軟筆書法，我自己已經從開始的抵觸，無奈，轉變為順其自然，適當干預。孩子每天能夠主動和獨立完成書法作品。其作品為：政教稽古，斯民以安；仁智約身，無文不宗。其字體為金文。目前得到了班裡書法老師的表揚。這個結果也是出乎我的意料，但也增強了我們繼續練習的信心。

關於閱讀，經過與多多爸爸的交流，最近這兩周增加了親自的時間。由之前單純提高閱讀速度和認識漢字，變為專註力的鍛煉。很有效果。家庭教育的系統方法論值得推廣。

自己沒有堅持必要的學習。但在孩子做作業和練習時，也在繼續閱讀《資治通鑒》，只是進度較慢。

第六周，趕上了孩子生日。針對過生日，我覺得只要有意義就可以，孩子還小，要避免奢侈和攀比。感謝多多小朋友的祝福和禮物。

每年生日，都會在微信上寫一段話。不是為了博得大家贊，只是為了留給我和她一份回憶。今天，般歲生日的話引用到這裡，當做周記。

又是一年春草綠，又是一年桃杏鬧。是什麼樣的緣份，讓你又來陪我了？七年，你像一個精靈，一個仙子。

七年前，在手術室中，見證你的到來。沒有不安，沒有緊張，同樣，也沒有興奮。你也同樣大方地向世界宣布你來了，然後，安靜地睡著。

第二天，洗澡回來，一個白嫩的娃娃，給人驚喜。還記得用手指輕觸你的掌心，你五指輕握我的手指的感覺，那種溫暖，那種柔弱，那種跨越時空的熟知與欣喜，瞬間溶了我的心。

還記得，二十八天後第一次帶你到公園賞花，靜觀周邊世界，那麼淡定，彷彿一切盡在掌控中。

還記得，長大些，每天長在公園，下午，邁著蹣跚的小步，拉著阿姨，嘴裡嚷著接爸爸，接爸爸，走向東門。每次都與你不期而遇。你高興，我幸福。

還記得去幼兒園的第二天，你梨花帶雨。短暫的分開讓你不適應。一周後，你高興地走進去。這是你接觸社會的第一步，你很好地適應了。

再之後，你有了自己的朋友，自己的閨蜜，有了自己的空間，自己的密祕。喜歡什麼，你會悄悄告訴我I want，不喜歡什麼，你也說I do not like。

你上學了。會心算了，會閱讀了。會用書里的知識與我辯論了，會針對一知半解的知識提出針對性的問題。

看了詩詞大會，你喜歡上了一縱大小詩友，跟隨著喊出你的詩詞。希望你能像陳更那樣，做一個嚴謹而又充滿詩意的優雅女子。

你長大了。成長之路沒有盡頭，沒有捷徑，只有前行才是方向。隨伴，幫助都是有限的。你會越走越好，越走越穩，越走越快，直至，離開我的視線。

成長，對你是快樂的，是幸福的。對我，是幸福的，也是淡淡哀傷的。盼你長大，又怕你長大。我會陪你前行，看你遠去。時間匆匆，也許，彼此的背影將是我們無限的思念。

生日快樂！