2次/多次考試口語23分，成功備考27分+分享

2018.3.11 口語考試題目

Task 1.

What do you think about smartphones to students? Here are three benefits of smartphones to students, which do you think is good to students

1. taking photos
2. listening to music
3. recording courses

Task 2.

Some parents think they should protect students from making mistakes. Some think they should let them make mistakes. What do you think？

Task 3．

閱讀：學校要在北校區north campus 建火車站，要在暑假動工，這樣可以方便學生出行。

聽力：女學生反對建火車站，她說這樣會很吵，就算是在暑假，也有很多同學在上課，會有影響，而且現在也有bus，又方便又便宜。

Task 4.

閱讀：提到了偽科學pseudoscience. 說很多商家利用偽科學進行宣傳，說產品可以如何如何。

聽力：教授提到了偽科學，而且舉了一個例子，說到，偽科學很容易讓我們相信，他舉了一個遊戲的例子，宣傳是說這個遊戲可以提升智力，但是後來調查發現並沒有，消費者只是浪費錢。

Task 5.

女生和男生對話，說到自己的籃球隊馬上就要打進半決賽了，但是比賽的時候正好和她的一個計劃撞上了，她很久之前約了高中的幾個好姐妹去紐約玩，但是去的時間正好是比賽的時間，她說好姐妹好不容易時間湊到一起，比較糾結，她在想乾脆讓好姐妹去她就不去了。

Task 6.

教授講到人類活動會影響動物形態的變化，他說到有些魚原來是大的，但是為了逃避人類捕捉，使自己目標無法辨認，就變小了，還舉了老鼠mice的例子，說到老鼠變大也是因為人。

口語備考心得：

我的口語一直是短板，之前考了兩次口語都是23分，自己練了一段時間沒有什麼效果，一直比較迷茫也不知道問題在哪，後來報了虎哥的口語營感覺還是學到了很多很好的方法。

這一次3.11號的考試準備是從報口語營開始，從2月2號開始準備的。因為寒假本身也不太容易學的進去，所以我每天花在托福上的時間不是很多，在一到兩個小時左右，而且是只練口語。

我覺得口語營比較好的一個地方就是打卡還是有一個監督作用的，至少在20天里我是會有每天要把作業完成的動力的，也算是一個監督機制吧。我基本上前二十天的練習就是完全跟著老師的練習內容設置，並且盡量去達到老師說的標準, 外加偶爾會多練一點獨立題，到十幾天以後作業完成比較快了會自己額外做一套模考。

我覺得跟自己練習最大的一個不同在於之前我不是太了解說的好的標準是什麼，所以就不知道怎麼去練習。

從口語營里我收穫最大的，我覺得也是練習口語最重要的地方，就是一定要開口說，並且一定要說到流暢、沒有錯誤這樣的程度才可以練習下一道題。我以前練習最大的問題就在於質量不高，我練習獨立和綜合口語都是隨便說兩遍，自己腦補一下思路就完了，其實這樣完全沒有達到練習的目的，看再多題也沒有用，一定要在計時的情況下說到完美，每一道題都要發揮它的作用，才會有提高，不在於題練得多，主要在於質量。

我自己的話，在第一個星期的時候，可能需要兩個小時才能把一天的題目全部做完，每一道題可能需要說五六遍，才能基本達到要求，有時甚至更多。但是在練習了一周多以後，我基本上就只需要一個小時，可能每道題說個兩三遍，最後幾天基本半個多小時就可以做完全部的作業內容，當然後面我也有刻意控制自己的遍數，我覺得在後期臨近考試的時候，練習遍數盡量控制在兩遍左右，在前期剛開始練習的時候就不要管說幾遍，說好為止。

下面分獨立口語和綜合口語分別說一下自己的練習方法。

• 獨立口語

我覺得老師的素材是很有用的，素材我覺得也是不在於多。

我以前手上也有不少資料，但是段子寫50個、100個這種真的是記不住的。。。所以我覺得能有幾個說的特別順，遷移性特別好的段子就可以了。

把10個段子都背熟然後用它們大量去練習題目，就會越來越順，思路也會很開闊。其實我覺得段子也不一定考試非要完全用上，重點在於在用段子練習的過程中可以打開思路，並且提高語言的組織能力。

我的話除了每天的作業之外，有時間也會練習一些機經上面的題目，標準也是跟要發到群里的錄音一樣的，要達到流暢、沒有錯誤的程度。

• 綜合口語

在前幾天先著重看一下老師的筆記和答題的思路，差不多能搞明白答題的模式以後，就可以自己練習了。

我覺得答題的模板還是要用的，我以前怕用模板會低分，但是後來發現用不用模板跟分數沒有多大關係。。。主要還是語言能力的問題，能把題說順，信息都複述完整，說兩句 for the following two reasons這樣的套話是不會給你低分的。。。

然後我覺得對於大多數同學來說還是按照固定的模式去答綜合題會更容易，完全自由奔放式的答法大概需要非常非常大神才可以了。

我的綜合題的答題方式也基本都是按照老師給的模板來，這樣有一個好處是你在說這種模板的套路內容的時候完全不需要思考，比如說第五題，你在說I think…..is not a big deal這句話的時候你可以說的非常順，並且同時思考下一句話要說什麼，就可以提高流暢度。這裡想特別說一下像第五題，我覺得對於這道題來說事先設計好答題套路非常有效，這個可以在練習一段時間後參考老師的答案總結出自己說著比較順的模式，比如說我後面答這類題目都一定是第一個理由說不選的那個option的缺點，這個完全就把聽力內容說出來就行，第二個理由先說一句…..is not a big deal, Although+聽力內容，再隨便編個理由，這樣就能最大限度的用聽到的信息填充內容，我自己想的內容比重非常少，避免了不知道該說點什麼的情況，同時邏輯也非常清晰，不需要在短短的幾十秒之內硬想兩個理由出來。

在口語營結束到考試之前，我主要就是做TPO的模考了，我基本保持一天一套，加上自己聽、重複練習的時間口語上也就花大概一個小時，然後另外還有時間我會多練幾道獨立口語的機經，以這樣的頻率保持到考試我覺得練習量是足夠的。

在整個過程中我覺得最重要的就是一開始從要說很多很多遍到慢慢次數減少的這個量變到質變的過程，在這個過程中我有確實的感覺到自己的口語能力在提高，掌握了正確的方法以後這個變化其實不需要很久。其中最重要的還是堅持，一天不需要練習七八個小時，但是一定要每天都要花一段時間練習，把每天的練習內容保質保量的完成，能力和分數都自然會提高。

備考心得分享自：2月2日單項班學員 沐緋鏡簡

姚飛虎整理

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