文書課堂|學校同時要求SOP和PS時，PS開頭怎麼寫

上一篇PS怎麼寫，是SOP/PS寫作的基本理論分享，從這篇開始，我們將開始實例分析如何寫SOP/PS。

開頭的重要性不言而喻，這是你給招生官的第一印象。每年有幾百甚至幾千個競爭者同時申請同一個項目，很多同學會說，「他標化沒我好，實習和我差不多，為什麼他被錄取了，我沒有」。除去deversity、申請時間等因素，文書佔了很大一部分原因，你的文書可能並不是「有效文書」，甚至有可能招生老師看了一眼開頭，匆匆掃過就扔在了一邊。

所以，到底怎樣的文書才是有效的文書，怎樣的開頭才是出彩的開頭？

這一篇我們將根據項目同時要求提交PS和SOP的情況（各種情況下的PS和SOP應該怎麼處理，請參見往期文章：鏈接），以往年用戶申請UIUC的MSBA（工商管理碩士）的PS為例，講解PS的開頭應該怎麼寫。

（文中案例已取得用戶和導師授權）

UIUC的MSBA要求同時提交PS和SOP，SOP部分為三個問題提問，非一篇完整文章，本文不做討論，此種情況下我們的處理方式是PS當做PS來寫，即寫出personal的特點，內容儘可能全面。

以下例子非常短，這篇文書的總體修改在中段，主要集中在素材選取和敘述階段，但我仍想將看不出太大改動的開頭分享出來，我想向大家傳遞這樣一種理念：面對申請，大家都是有備而來。你有的實習、成績、科研，你的同批申請者也不會少，所以你的文書必須精緻到細節，才有可能不給申請丟分。

以下為用戶原文：

Born and raised in a small coastal city, I have led a simple and peaceful life in a totally predictable environment for 21 years. Now I am in my senior year in Department of Economics, School of Economics, Xiamen University. I am eager to go beyond my comfortable limits and embrace a new world of more colors and challenges. I consider the MSBA program in UIUC as my choice and chance.

首先在內容定位上，PS和SOP同時要提交，PS定位為全面講述自己。文章開頭總結背景，說明現狀，表白學校，開門見山，內容上沒有問題。

再從語言表達上來看，初看到這段簡短的開頭時，我們會有這段文字不需要修改的假象。語法、結構、敘事都還不錯，語言簡練，甚至放在我們平時接觸的語言考試里，這段不是失分項。我們來看下文中顧問修改後的文章，這樣的文章讓我們意識到，面對背景差不多同批申請者，一份沒什麼問題的文書遠遠不夠。為了脫穎而出，你的文書必須精緻到細枝末節。沒有亮點，是文書很嚴重的問題。

修改後：

Now that I am in the senior year of my Economics Degree at Xiamen University, my day-to-day life couldn』t be further from the simple, peaceful and predictable one that I led in my small coastal city for 21 years. I have developed and explored beyond my expectations and am eager to push myself further. I believe that the MSBA program at UIUC will be the next step to expand my sphere of knowledge.

修改後只有三句。我們來逐句查看改動之後好在哪裡。

修改後首句「Now that I am in the senior year of my Economics Degree at Xiamen University, my day-to-day life couldn』t be further from the simple, peaceful and predictable one that I led in my small coastal city for 21 years.」替代了修改前兩句話的內容「Born and raised in a small coastal city, I have led a simple and peaceful life in a totally predictable environment for 21 years. Now I am in my senior year in Department of Economics, School of Economics, Xiamen University.」這個修改的最大區別其實是把兩句話合併成了一句話，更加integrated（整合得很好），更加乾淨利落。而且邏輯上也更加順暢：我出於大學最後一年，思考自己的人生。（修改前：我的人生一直是一個模樣。現在我出於大學最後一年。）不要小看了這個修改，其實完全提升了一個檔次。

第二句修改後「I have developed and explored beyond my expectations and am eager to push myself further.」最明顯的變化是內容變化，不只是說我對未來的渴望，而是我已經在有限的條件下作了探索，現在我覺得池塘太小了，我要去大海。事實上，這也是一個非常重要的邏輯：不要只說你將來了想要幹嘛，而是要先說你已經做過什麼，證明你有怎樣的能力、特質，從而你再進一步提出你的想法，招生官會更容易被說服。其次，原文用戶用be eager to來表達自己想要進步的決心，這個用詞可以，但還不夠；那麼我們要做的是強化語氣，強化語氣我們見得更多的是加副詞strongly或類似的表達。然而成文改動並未採取這種方案，而是在修改後加入了「have developed and explored beyond my expectations」。這是個小把戲。我們在閱讀時，腦海中會有聲音讀出來，所以行文的節奏性會影響文字的感情輸出。修改後這個短語動詞的加入讓句子的節奏更為緊張，強化了eager的程度，這種強化程度遠比加一個strongly這樣的副詞要深。

第三句修改後「 I believe that the MSBA program at UIUC will be the next step to expand my sphere of knowledge.」用詞「believe」（相信，是非常肯定的語氣）取代修改前的「consider」（考慮，那說明要麼我還沒下定決心，要麼就是我還同時有其他的選擇）； 修改前：choice and chance，是一種比較humble的語氣，甚至帶有一種beg的語氣，是希望學校「拯救我」，給我這樣一個機會；但是next step——則不卑不亢，而且有一種志在必得的自信——特別注意，美國人很欣賞自信的人，這一點是絕大多數中國人欠缺的地方，因為一直以來的文化壓抑了自信的表達。

我們都明白文書有多重要，尤其是美國申請（英國頂級高校對成績、背景的要求更為嚴格；相對而言，美國會更看重綜合素質）。如果你的文書每一句都經過這樣的推敲、修改，一整篇下來必然是很大的改觀。

同學們如果有文書需求可以點擊以下鏈接，下拉頁面找到免費試改：試改一段